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义务教育课程标准实验教科书（人教版）第九册义务教育课程标准实验教科书（人教版）第九册教学目标 1.理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系。2.初步学会设一个未知数，列方程解答含两个未知数的实际问题。3.培养学生的比较、分析能力和类比学习的能力。1 1、学校科技小组的男生人数是女生人数的、学校科技小组的男生人数是女生人数的3 3倍，倍，设女生有设女生有X X人，男生有（人，男生有（ ）人，）人，男男生生和和女生共女生共有有（ ）人，男生比女生多（）人，男生比女生多（ ） 人人。 如果这里设男生为如果这里设男生为X人，女生有多少人该如人，女生有多少人该如 何用含有字母的式子表示呢？对比两种不同设何用含有字母的式子表示呢？对比两种不同设法，你觉得哪种更便于理解呢？法，你觉得哪种更便于理解呢？追问：追问：那么海洋面积可表示为那么海洋面积可表示为2 24x4x亿平方千米。亿平方千米。海洋面积海洋面积+ +陆地面积陆地面积= =地球表面积地球表面积 解：设陆地面积为解：设陆地面积为x x亿平方千米。亿平方千米。1、海洋面积约为陆地面积的24倍，陆地面积比海洋面积少21亿平方千米，地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？2 2、好了休息一下吧！好了休息一下吧！
