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1、七级科学生物的适应性和七级科学生物的适应性和多样性多样性谈一谈:v听完这个故事以后你们都有什么想法?中考资源网丹顶鹤中考资源网v中国级保护动物v 丹顶鹤性情高雅,形态美丽,素以喙、颈、腿“三长”著称,直立时可达一米多高。它身披洁白羽毛.喉、颊和颈为暗褐色,长而弯曲的黑色飞羽呈弓状,覆盖在白色尾羽上。特别是裸露的朱红色头顶,好像一顶小红帽,因此得名。丹顶鹤是典型的候鸟,每年随季节气候的变化,有规律地南来北往迁徙。它多栖息于开阔的芦苇丛或多草的沼泽地带,主要以鱼、虾、贝类和植物根茎为食。全世界大概有1200只,我国有670多只分布于中国黑龙江、吉林、辽宁、长江中下游、台湾等地。国外见于俄罗斯、日本
2、、朝鲜。由于丹顶鹤的寿命可达5060年,所以自古以来人们把它同松树绘在一起叫做松鹤图作为长寿的象征。 中考资源网丹顶鹤的喙丹顶鹤的喙. .颈颈. .腿即腿即” ”三长三长” ”对它的生存有对它的生存有什么作用呢?什么作用呢?建立假设建立假设 搜集事实和证据,验证假设搜集事实和证据,验证假设做出结论做出结论可能有利于它们生存可能有利于它们生存提出问题提出问题”三长三长”可以适应它们所生存的环境可以适应它们所生存的环境说明动物都有适应性说明动物都有适应性中考资源网想一想:v你还能举例说明其它生物是如何适应环境的吗?中考资源网一、生物在一、生物在外形外形上对环境的适应上对环境的适应中考资源网1、体色
3、会随周围环境的、体色会随周围环境的改变而改变改变而改变,称为保护色称为保护色中考资源网2 2、拟、拟 态态与周围环境非常形似的状态。与周围环境非常形似的状态。中考资源网花螳螂花螳螂中考资源网3、警戒色、警戒色某些有恶臭和毒刺某些有恶臭和毒刺的动物所具有的鲜的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。艳色彩和斑纹。 箭毒蛙箭毒蛙黄蜂黄蜂海葵海葵中考资源网警戒色与保护色、拟态的区别警戒色与保护色、拟态的区别 :保护色保护色和和拟态拟态现象都表现为与环境色彩相现象都表现为与环境色彩相似似,不易被识别不易被识别.警戒色警戒色则表现得与环境不同则表现得与环境不同,容易被发现容易被发现,且且具警戒色的动物一般都具有潜在
4、的伤害具警戒色的动物一般都具有潜在的伤害性性 中考资源网 二、生物的生命活动对环境的适应二、生物的生命活动对环境的适应 植物对单侧光的反应植物对单侧光的反应-向光性向光性中考资源网植物对水的反应-向水性向水性中考资源网植物对肥料的反应-向肥性向肥性中考资源网 假如这个世界上丹顶鹤数量快速的增长达到很多那么对我们这个整个世界是好事还是坏事呢?中考资源网兔子造沙漠澳洲本没有兔子,在一百多年前几个英国人带了几只兔子到澳洲,兔子的繁殖速度非常快没有过几年就达到数亿只,它们啃光了南部的牧草,还剥食树皮,让大片的树木死亡很快这些地区出现了沙漠化,兔子所到之处,肥美的草地变成沙漠,过了好久科学家才找到让兔子
5、死亡的方法?你认为科学家找到什么方法?从这个事例中你领会到什么呢?中考资源网保护生物的多样性一种生物的任何变化都会影响到其它生物,所以说任何一种生物的存在都是有它的意义的所以我们要保护生物的多样性中考资源网生物多样性生物多样性目前全世界估计有目前全世界估计有2.52.5万种植物和万种植物和10001000多种脊椎动物处于灭绝的危险之中。多种脊椎动物处于灭绝的危险之中。世界上的生物正以世界上的生物正以“每小时一种每小时一种”的的速度消失速度消失中考资源网银杏银杏二级二级桫椤桫椤一级一级珙桐珙桐一级一级银银杉杉一级一级水水杉杉一级一级1 1、我国珍稀动植物、我国珍稀动植物中考资源网大熊猫大熊猫金丝
6、猴金丝猴扬子鳄扬子鳄白鳍豚白鳍豚麋鹿麋鹿朱鹮朱鹮中考资源网 你认识造成野生动植物濒危和灭绝的主你认识造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因有哪些?要原因有哪些?1、人类对自然资源不合理地开发利用。、人类对自然资源不合理地开发利用。2、气候变化。、气候变化。3、外来物种的引入。、外来物种的引入。2 2、最根本的原因、最根本的原因- 人为破坏导致人为破坏导致栖息地的丧失栖息地的丧失!中考资源网关注丹顶鹤的故乡我们再回到丹顶鹤的故乡黑龙江扎龙看看:由于人类对扎龙地区无限制的开发湿地面积在不断的减少,这影响了丹顶鹤等珍贵鸟类的栖息繁殖在扎龙的沼泽地带的鱼类是这些生物的主要食物来源然而由于人的捕捞.鱼一年比
7、一年少出现了人与鸟争食的状况假如你们分别是扎龙地区的渔民,环保人士,村长,采访的记者你们应该怎么作呢?才中考资源网广东的鼎湖自然保护区吉林自然保护区四川卧龙山自然保护区贵州的梵净山自然保护区广西花坪自然保护区浙江临安清凉峰自然保护区浙江天目山国家级自然保护区浙江凤阳山-百祖山自然保护区我国部分自然保护区中考资源网中考资源网请你为保护生物设计请你为保护生物设计一句公益广告词一句公益广告词、一则创意广告、一首宣传歌词或一、一则创意广告、一首宣传歌词或一幅宣传画。幅宣传画。保护生物保护生物我们都生存在我们都生存在地球地球上,都是地上,都是地球的球的孩子孩子,我们有我们有责任责任 爱生命、惜资源爱生命、惜资源 中考资源网结束结束