《做一个生态瓶》PPT课件

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1、做一个生态瓶做一个生态瓶1.池塘里有哪些水生生物?池塘里有哪些水生生物?2.水生生物需要哪些生存条件?水生生物需要哪些生存条件?3.植物为动物提供哪些帮助植物为动物提供哪些帮助?4.动物为植物的生长作了哪些动物为植物的生长作了哪些帮助?帮助?5.非生物有哪些?他们对生物非生物有哪些?他们对生物有什么作用?有什么作用?看图回答问题看图回答问题:1.池塘里有哪些池塘里有哪些水生生物水生生物?3.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助?池塘里的植物为动物提供了哪些帮助?2.水生植物需要哪些生存条件?水生植物需要哪些生存条件?水草、小鱼、大鱼、虾、田螺、水生昆虫、水草、小鱼、大鱼、虾、田螺、水生昆虫、青蛙、

2、鸭子、蜻蜓等青蛙、鸭子、蜻蜓等空气、水、泥土、阳光等空气、水、泥土、阳光等氧气、食物氧气、食物水草藻类浮游生物草食性鱼类肉食性鱼类田螺杂食性鱼类4.动物为植物的生长作了哪些贡献?动物为植物的生长作了哪些贡献?5.池塘里有哪些非生物?池塘里有哪些非生物?6.非生物对生物有什么作用?非生物对生物有什么作用?养料、防止植物的大量生长养料、防止植物的大量生长 水、泥土、空气、阳光等水、泥土、空气、阳光等 水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的n水生植物:水藻、水草等。水生植物:水藻、水草等。n鱼类:小鱼、大鱼或鱼类:小鱼、大鱼或植食性的鱼、杂食及肉食性植食性的

3、鱼、杂食及肉食性的鱼等。的鱼等。n虾、软体类:田螺、海蚌等。虾、软体类:田螺、海蚌等。n水鸟类:鸭。水鸟类:鸭。n水生昆虫水生昆虫n青蛙青蛙 B、非生物环境 水水 、泥土、泥土、 空气、空气、 岩石岩石A、生物环境 像池塘的这些像池塘的这些生物和非生物这样生物和非生物这样互相作用、互相依互相作用、互相依存存,形成一个密不,形成一个密不可分的整体,我们可分的整体,我们可以把他们看成一可以把他们看成一个个生态系统。生态系统。 一片树林一片树林、一块草地一块草地、一个湖泊一个湖泊、一个海洋一个海洋等都可以看成一个生态系统。等都可以看成一个生态系统。草原生态系统由哪些构成?草原生态系统由哪些构成?生物

4、生物:非生物:非生物:草草羊羊 牛牛草原狼草原狼野兔野兔鹰鹰阳光阳光水水 土壤中的无机盐土壤中的无机盐空气等等空气等等狐狸狐狸真菌细菌等微生物真菌细菌等微生物昆虫昆虫森林生态系统由哪些构成?森林生态系统由哪些构成?生物:生物:草、树木草、树木猴子猴子鹿鹿森林狼森林狼野兔野兔昆虫昆虫狐狸狐狸虎虎真菌、细菌等微生物真菌、细菌等微生物非生物:非生物:阳光阳光水水 土壤中的无机盐土壤中的无机盐空气等等空气等等1、生物和非生物、生物和非生物 、 ,形成密,形成密不可分的整体,我们可以把它们看成一个不可分的整体,我们可以把它们看成一个 。2、生物与非生物之间的关系是:、生物与非生物之间的关系是:互相作用互

5、相作用互相依存互相依存生态系统生态系统互相作用、互相依存互相作用、互相依存 的关系。的关系。怎样设计这个生态瓶呢?怎样设计这个生态瓶呢?小组讨论:小组讨论:1 1、你们准备让哪些生物来生活?、你们准备让哪些生物来生活?2 2、什么样的生物可以在这个有限的空间里生活?、什么样的生物可以在这个有限的空间里生活?3 3、如果要有动物,那它们的食物来源是什么?、如果要有动物,那它们的食物来源是什么?4 4、除了加生物外,还需要其他一些东西吗?、除了加生物外,还需要其他一些东西吗?5 5、生物放入的顺序需要考虑吗?、生物放入的顺序需要考虑吗?我们就来做一个生态瓶来模拟池塘。我们就来做一个生态瓶来模拟池塘

6、。 我们的生态瓶设计方案我们的生态瓶设计方案 需要的材料需要的材料非生物非生物 生物生物生态模型图生态模型图需要考虑的需要考虑的问题问题材料:制作生态瓶:制作生态瓶:1 1、我们要先放沙子,还是先放水?、我们要先放沙子,还是先放水?2 2、水要选择什么样的水?自来水可以吗?、水要选择什么样的水?自来水可以吗? 3 3、是先放植物,还是先放动物呢?、是先放植物,还是先放动物呢? 4 4、你们认为该放多少合适?小鱼放多少?、你们认为该放多少合适?小鱼放多少? 水可以沿着杯壁慢慢的放下去。水可以沿着杯壁慢慢的放下去。 自来水中有杀毒剂,最好是池塘水。自来水中有杀毒剂,最好是池塘水。 先放植物先放植物

7、,增加水中的氧气增加水中的氧气 小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和容器的大小容器的大小 每天注意观察生态瓶里发生的变化,把自己的发现记录在记录表上。做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶判判 断:断:1、做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生活需要。(、做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生活需要。( )2、一群蚂蚁生活在一起,互相依赖、互相影响,形成了、一群蚂蚁生活在一起,互相依赖、互相影响,形成了 一个生态系统。一个生态系统。 ( )3、非生物在生态系统里不起任何作用。、非生物在生态系统里不起任何作

8、用。 ( )4、生态瓶中的动物、植物越多越好。、生态瓶中的动物、植物越多越好。 ( )选选 择:择:1 1、我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的,这是因为(、我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的,这是因为( )。)。 A A、让里面的植物见光、让里面的植物见光 B B、便于观察、便于观察 C C、既让植物见光又便于观察、既让植物见光又便于观察2 2、在生态瓶中放置动物和植物,应(、在生态瓶中放置动物和植物,应( )。)。 A A、先放动物、先放动物 B B、先放植物、先放植物 C C、一起放动物和植物、一起放动物和植物3 3、生态瓶中植物的作用是(、生态瓶中植物的作用是( )。)。 A A、美化、美化 B B、提供氧气、提供氧气 C C、固定沙子、固定沙子CBB4 4、设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定,应该注意的是(、设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定,应该注意的是( )。)。 A A、开放、透明、开放、透明 B B、生物种类和数量配比合理、生物种类和数量配比合理 C C、置于较弱的散射光下、置于较弱的散射光下5 5、池塘里的生物和非生物,它们是(、池塘里的生物和非生物,它们是( )。)。 A A、互相作用、互相依存的、互相作用、互相依存的 B B、相互没有影响、相互没有影响 C C、生物会影响非生物,非生物不会影响生物、生物会影响非生物,非生物不会影响生物 BA

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