《铁及其化合物课件高一化学.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《铁及其化合物课件高一化学.ppt（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、铁的重要化合物铁的重要化合物 高一年级化学组高一年级化学组切开的苹果在空气中切开的苹果在空气中会生锈会生锈,你注意过吗你注意过吗?你知道这是为什么吗你知道这是为什么吗?那么我们应该如何那么我们应该如何保存切开的苹果呢？保存切开的苹果呢？1、铁的氧化物、铁的氧化物+2 +3 黑色粉末黑色粉末 红棕色粉末红棕色粉末 黑色晶体黑色晶体 Fe3O4 ( FeO FeO FeFe2O O3 ) Fe2O3 FeO 氧化亚铁氧化亚铁氧化铁氧化铁（铁红）（铁红） 四氧化三铁四氧化三铁 （磁性氧化铁）（磁性氧化铁） 色色色色态态态态价价价价态态态态名称名称名称名称( ( ( (俗名俗名俗名俗名) ) ) )化
2、学式化学式化学式化学式+2 , +3水溶性水溶性水溶性水溶性不溶于水不溶于水FeO +2HCl=FeCl2+H2OFe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O化学性质：化学性质：FeO +2H+=Fe2+H2OFe2O3+6H+= 2Fe3+3H2O与酸反应：与酸反应：FeO不稳定不稳定,受热被氧化受热被氧化离子方程式：离子方程式：碱性氧化物碱性氧化物Fe(OH)2Fe(OH)3色态色态水溶性水溶性加热分解加热分解_与盐酸反与盐酸反应应白色固体白色固体 红褐色固体红褐色固体 不溶不溶 不溶不溶 Fe(OH)2+2H= Fe2+2H2OFe(OH)3+3H= Fe3+3H2O2Fe(OH)3=
3、 Fe2O3+3H2O2、铁的、铁的氢氢氧化物氧化物实验实验3-9：在在FeCl3、FeSO4分别加入分别加入NaOH溶液溶液 FeCl3 FeSO4加入加入NaOH溶液产溶液产生的现生的现象象离子方离子方程式程式先有白色的沉淀，先有白色的沉淀，迅速变成迅速变成灰绿色灰绿色，最后变成最后变成红褐色红褐色。产生产生红褐色红褐色的沉淀的沉淀Fe3+3OH=Fe(OH)3铁的铁的氢氢氧化物氧化物的制备的制备红褐色红褐色 Fe(OH)3白色絮状白色絮状 灰绿色灰绿色 红褐色红褐色很快很快最最终终 Fe(OH)2 Fe(OH)3思考：思考：白色絮状很快变色，为什么？白色絮状很快变色，为什么？FeSO4+
4、2NaOH=Fe(OH)2 + Na2SO44Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3思考题思考题:要想得到白色的要想得到白色的Fe(OH)2 在配制溶在配制溶液和操作过程中可以采取哪些措施液和操作过程中可以采取哪些措施?目的：隔绝空气中的氧气目的：隔绝空气中的氧气探索性实验改进思考探索性实验改进思考: :怎怎样样才能在才能在较长时间较长时间内内观观察到白色的察到白色的Fe(OH)Fe(OH)2 2沉淀？沉淀？H2SO4H2SO4油层油层H2SO4油层油层铁粉铁粉NaOH煮沸后煮沸后（1）Fe3+离子的检验离子的检验向向FeCl3和和FeCl2溶液中分别加入溶液中分别加入KSCN溶液溶
5、液 滴入滴入KSCN溶液溶液 FeCl3溶液溶液 FeCl2溶液溶液溶液呈血红色溶液呈血红色溶液颜色无变化溶液颜色无变化 交流和讨论交流和讨论: : 还还有哪些方法可以有哪些方法可以鉴别鉴别FeCl3溶液和溶液和FeCl2溶液溶液? FeCl2 FeCl33、铁盐、亚铁盐铁盐、亚铁盐探究：怎样区分探究：怎样区分FeCl3和和FeCl2溶液？溶液？鉴别方法鉴别方法Fe2+Fe3+直接观色直接观色加加KSCNKSCN溶液溶液加加NaOHNaOH溶液溶液 浅绿色浅绿色 棕黄色棕黄色白色沉淀迅速变白色沉淀迅速变灰绿色最后呈红灰绿色最后呈红褐色褐色 立即产生立即产生红褐色沉淀红褐色沉淀无现象无现象血红色
6、血红色Fe2+2OH-=Fe(OH)2（浅绿色）（浅绿色） （白色）（白色）4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3白色白色 灰绿色灰绿色 红褐色红褐色 Fe3+ +3SCN=Fe(SCN)3 （血红色）（血红色）Fe3+ + 3OH =Fe(OH)3 （红褐色）（红褐色）(2)Fe3+离子的氧化性离子的氧化性科学探究：科学探究：在在FeCl3溶液中加入足量溶液中加入足量Fe粉，振荡。再滴粉，振荡。再滴入几滴入几滴KSCN溶液，观察现象；溶液，观察现象；在以上所得到的在以上所得到的FeCl2和和KSCN的混合溶液中，滴加氯水的混合溶液中，滴加氯水(Cl2)，再观察现象。，再观察现象。
7、2Fe3+ + Fe = 3Fe2+FeClFeCl3 3溶液中加入溶液中加入现象现象 反应的离子方程式反应的离子方程式FeFe粉，粉，KSCNKSCN溶液溶液氯水，振荡氯水，振荡溶液不显溶液不显血红色血红色溶液变成溶液变成血红色血红色2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ +2Cl总结：总结：氧化性还原性还原性氧化性FeFe2+Fe3+弱氧化剂弱氧化剂 H H+ +、CuCu2+2+还原剂还原剂C C、H H2 2、强氧强氧化剂化剂Cl2、KMnO4 H H2 2O O2 2、 HNO3还还原原剂剂Zn、Fe、Cu、 还原剂还原剂C C、COCO、强氧化剂强氧化剂切开的苹果在空气中切开的苹果
8、在空气中会生锈会生锈,你注意过吗你注意过吗?你知道这是为什么吗你知道这是为什么吗?那么我们应该如何那么我们应该如何保存切开的苹果呢？保存切开的苹果呢？控制苹果变色的简便办法是，控制苹果变色的简便办法是，把去皮或切开的苹果立即浸把去皮或切开的苹果立即浸在冷开水、糖水或淡盐水中，在冷开水、糖水或淡盐水中，使之与空气隔绝，就可以暂使之与空气隔绝，就可以暂时不变色了。从苹果中营养时不变色了。从苹果中营养成分的角度来说，去皮苹果成分的角度来说，去皮苹果不宜浸泡过久。不宜浸泡过久。 练习练习运用铁及其化合物的知识，完成下列各题。运用铁及其化合物的知识，完成下列各题。 1、下列物质跟铁反应后的生成物，能跟、
9、下列物质跟铁反应后的生成物，能跟KSCN溶液溶液作用生成红色溶液的是（作用生成红色溶液的是（ ） A. 盐酸盐酸 B. 氯气氯气 C. CuSO4溶液溶液 D. 稀硫酸稀硫酸2、既有氧化性，又有还原性的微粒是（、既有氧化性，又有还原性的微粒是（ ） A. Fe B. Fe2+ C. Fe3+3、把过量的铁粉加入稀硝酸中，其结果是（、把过量的铁粉加入稀硝酸中，其结果是（ ） A. 不反应不反应 B. 生成硝酸铵生成硝酸铵 C. 生成硝酸亚铁生成硝酸亚铁 4、要除去、要除去FeCl2溶液中的少量溶液中的少量FeCl3，可行的办法，可行的办法是（是（ ） A. 滴入滴入KSCN溶液溶液 B. 通入氯
10、气通入氯气 C. 加入铜粉加入铜粉 D. 加入铁粉加入铁粉 5、当人体缺铁时，往往需要吃补铁保健品，人体能、当人体缺铁时，往往需要吃补铁保健品，人体能够吸收的是够吸收的是+2价铁元素。但是价铁元素。但是+2价铁元素很容易被氧价铁元素很容易被氧化。查看一种补铁保健品，了解其中铁元素的价态。化。查看一种补铁保健品，了解其中铁元素的价态。你认为可以采用什么方法检验补铁剂中铁元素的价态你认为可以采用什么方法检验补铁剂中铁元素的价态？ 天然食品中含有的大多是天然食品中含有的大多是+3价铁元素，为了使价铁元素，为了使+3价铁元素转化为价铁元素转化为+2价铁元素并被人体较好地吸收，你价铁元素并被人体较好地吸收，你认为应该采取哪些措施？请查找资料，寻找办法。认为应该采取哪些措施？请查找资料，寻找办法。Thank You!
