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4*青海湖，梦幻般的湖小学语文第十册阅读提示阅读提示 读读课文，想想作者从哪几方面描读读课文，想想作者从哪几方面描写了青海湖；把你喜欢的部分找出来，写了青海湖；把你喜欢的部分找出来，有感情地读一读。联系课文内容，说说有感情地读一读。联系课文内容，说说“谁能相信这是大自然的现实，而不是谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢大胆的梦幻呢”这句话的意思。这句话的意思。 默读课文，想想作者从哪几默读课文，想想作者从哪几方面描写了青海湖。方面描写了青海湖。 你认为课文中的哪些句子写你认为课文中的哪些句子写得好，好在哪儿得好，好在哪儿？ 选择自己最喜欢的自然段选择自己最喜欢的自然段, ,有有感情地朗读给你的同桌听。感情地朗读给你的同桌听。读读生字读读生字瞬瞬 垄垄 衔衔 辽辽 玄玄 琢琢 犷犷 衍衍中央电教馆资源中心制作2003.12
