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1、旋 转问题：问题：1. .还记得这是什么现象吗？还记得这是什么现象吗？ 2.2.你是怎样判断出来的？你是怎样判断出来的？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.Lhttp:/cz.L还见过哪些地方有旋转现象？还见过哪些地方有旋转现象？顺时针旋转顺时针旋转逆逆时针旋转时针旋转旋转是物体绕某一个点或轴运动。旋转是物体绕某一个点或轴运动。旋转旋转1、请学生用手比划旋转方向。、请学生用手比划旋转方向。2、给不同的旋转方向取名。、给不同的旋转方向取名。有两种不同的方向：有两种不同的方向：从“12”到“ 1”,指
2、针绕绕O O点点按顺时针方向顺时针方向旋转了旋转了303012121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111O旋转中心旋转中心 旋转方向旋转方向旋转角旋转角旋转的三要素：旋转的三要素：12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111O从“1”到“ 3”,指针绕绕O O点点按顺时针方向顺时针方向旋转了旋转了6060指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ( )到“6”12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111O90012121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111O指针从“6”绕点
3、O 顺时针旋转 ( )到“12”1800问题：问题：1. .在描述旋转现象时要注意些什么？在描述旋转现象时要注意些什么？右侧有车通过右侧有车通过，车杆绕点车杆绕点 按按 方向旋转方向旋转 ；逆时针逆时针90O2左侧有车通过左侧有车通过，车杆绕车杆绕点点O1按按顺时针顺时针方向旋转方向旋转 90;BACACBABCBCAABCBAC问题：有什么发现？问题：有什么发现？1 1、旋转时、旋转时旋转点旋转点C C的的位置不变位置不变，4 4、三角形的、三角形的两条直角边两条直角边都都绕点绕点C C 顺时针顺时针旋转了旋转了 180。2 2、A A点、点、B B点点的位置都变了，的位置都变了，3 3、图
4、形、图形的位置也变了，的位置也变了，5 5、图形、图形的的大小大小没有变，没有变，旋转时旋转时点点O的的位置不变位置不变，并且每旋转一次三角尺的，并且每旋转一次三角尺的两条两条直角边直角边都都绕点绕点O顺时针顺时针旋转了旋转了 90。 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转方格纸上每次顺时针方向旋转 90，观察三角尺的位置，观察三角尺的位置是如何变化的。是如何变化的。四、巩固提升四、巩固提升问题：钟摆的位置是怎样变化的？问题：钟摆的位置是怎样变化的？钟摆绕点钟摆绕点 O（ ）时针）时针旋转不超过旋转不超过 5。钟摆绕点钟摆绕点 O（ ）时针）时针旋转不超过旋转不超过 5。顺顺逆逆O1234O1234图形图形1绕绕O点点顺时针旋转顺时针旋转900可可得到得到图形（图形（ ）所在的位置。所在的位置。2O1234图形图形2绕绕O点点顺时针旋转顺时针旋转900可可得到得到图形（图形（ ）所在的位置。所在的位置。3O1234图形图形2绕绕O点点顺时针旋转（顺时针旋转（ ）可得到可得到图形图形 4 所在的位置。所在的位置。1800通过本节学习，你有何收获？通过本节学习，你有何收获？
