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1、伊伊 索索 寓寓 言言据说，伊索出生在希腊，小时候不能说话，嘴里据说，伊索出生在希腊，小时候不能说话，嘴里只能发出奇怪的声音，他用手势表达他的意思。只能发出奇怪的声音，他用手势表达他的意思。他长得又矮又丑，邻居都认为他是个疯子。但是他长得又矮又丑，邻居都认为他是个疯子。但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听。母亲去他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听。母亲去世后，伊索跟着一个牧羊人离家到各地去漫游，世后，伊索跟着一个牧羊人离家到各地去漫游，听到了许多有关鸟类、昆虫和其他动物的故事，听到了许多有关鸟类、昆虫和其他动物的故事，他默默地记在心里。后来，伊索被牧羊人卖了，他默默地记在心里。后来，伊索被牧
2、羊人卖了，从此以后伊索就变成雅德蒙家族的一个奴隶。有从此以后伊索就变成雅德蒙家族的一个奴隶。有一天，伊索梦见了幸运之神向他微笑，并把自己一天，伊索梦见了幸运之神向他微笑，并把自己的手指放进他的嘴里，放松他的舌头。醒来后，的手指放进他的嘴里，放松他的舌头。醒来后，他意外地发现自己已经可以说话了。好像为了弥他意外地发现自己已经可以说话了。好像为了弥补以前不能表达的遗憾，伊索开始滔滔不绝地讲补以前不能表达的遗憾，伊索开始滔滔不绝地讲述他听到的各种故事。大家都喜欢伊索讲故事，述他听到的各种故事。大家都喜欢伊索讲故事，也都敬佩他过人的记忆力和聪明才智。也都敬佩他过人的记忆力和聪明才智。 关于伊索及关于伊
3、索及伊索寓言伊索寓言 伊索，古希腊寓言作家，伊索，古希腊寓言作家，善讲寓言故事，讽刺权贵。善讲寓言故事，讽刺权贵。伊索寓言伊索寓言就是后人根据就是后人根据他讲的故事所编。他讲的故事所编。公元前公元前5世世纪末，希腊寓言开始归于他纪末，希腊寓言开始归于他的名下。的名下。 伊索寓言伊索寓言是古是古希腊寓言的汇编。希腊寓言的汇编。伊索寓言简介伊索寓言伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。作为古人智慧的结晶，它包含的言故事之一。作为古人智慧的结晶，它包含的内容十分丰富。有影射当时社会现实的，有表内容十分丰富。有影射当时社会现实的，有表现劳动人民生活的经验与智慧的，有借
4、动物形现劳动人民生活的经验与智慧的，有借动物形象嘲讽人类缺点的。这些故事源于生活又高于象嘲讽人类缺点的。这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是的光芒，是伊索寓言伊索寓言的魅力所在。它往往的魅力所在。它往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，广泛采用拟人手法。点睛地揭示蕴含的道理，广泛采用拟人手法。生活的智慧和想像的魅力生活的智慧和想像的魅力 伊索寓言伊索寓言人是能够思想的芦苇人是能够思想的芦苇 _帕斯卡尔帕斯卡尔横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰远近高低各不同远
5、近高低各不同苏轼苏轼马和驴马和驴某人有一匹马和一头驴。某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：在旅途中，驴对马说：“你你如果肯救我一命，请分担一如果肯救我一命，请分担一点我的负担。点我的负担。”马不听。驴马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着皮，都放在马背上。马哭着说：说：“真倒霉！我怎么这样真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！还加上这张皮！”寓意寓意:1.强者弱者同强者弱者同舟共济舟共济,彼此彼此方能安然
6、无恙方能安然无恙.2.助人为乐助人为乐3.唇亡齿寒唇亡齿寒,我我们应该唇齿相们应该唇齿相依依4.团结一致团结一致见解新颖：发散思维联想引申发散思维联想引申反弹琵琶逆向思维反弹琵琶逆向思维伊索寓言伊索寓言的主要艺术特色。的主要艺术特色。成功的拟人手法。成功的拟人手法。出色的对比手法。出色的对比手法。紧凑的文章结构。紧凑的文章结构。 狐性多变也精彩 几条狗发现了一张狮子皮，便使劲用牙齿把它撕碎。几条狗发现了一张狮子皮，便使劲用牙齿把它撕碎。狐狸看见了，说：狐狸看见了，说：“如果狮子活着，你们就会明白，如果狮子活着，你们就会明白，你们的牙齿是不能与他的爪子相对抗的。你们的牙齿是不能与他的爪子相对抗的
7、。”在这里，狐狸俨然一位智者形象。在这里，狐狸俨然一位智者形象。狗与狐狸狗与狐狸有头野猪在路旁的树干上磨他的牙齿。狐狸问他，有头野猪在路旁的树干上磨他的牙齿。狐狸问他，这里没有猎人，一时也没危险来临，为什么要磨牙这里没有猎人，一时也没危险来临，为什么要磨牙齿。他说道：齿。他说道：“我这样做是有道理的，一旦危险降我这样做是有道理的，一旦危险降临，就没磨牙的工夫了，那时我就可以使用磨好的临，就没磨牙的工夫了，那时我就可以使用磨好的利牙呀。利牙呀。”你看，这狐狸简直就是一个勤学好问的学生，在生你看，这狐狸简直就是一个勤学好问的学生，在生活中发现人生的真谛。活中发现人生的真谛。野猪与狐狸野猪与狐狸 狐
8、性多变也精彩狐狸取笑母狮无能，说她每胎仅能生一子。母狮回答狐狸取笑母狮无能，说她每胎仅能生一子。母狮回答说，说，“可我生下的毕竟是一头狮子。可我生下的毕竟是一头狮子。” 话外之音就是：话外之音就是：你狐狸生得再多还不是弱小卑劣之流吗？你狐狸生得再多还不是弱小卑劣之流吗？寥寥数语，把一个狐狸的愚蠢可笑刻画得淋漓尽寥寥数语，把一个狐狸的愚蠢可笑刻画得淋漓尽致。致。母狮与狐狸母狮与狐狸狐狸请鹤来吃晚饭。然而他并没有真心真意地准备什狐狸请鹤来吃晚饭。然而他并没有真心真意地准备什么饭菜来款待客人，仅仅只用豆子做了一点汤，并把么饭菜来款待客人，仅仅只用豆子做了一点汤，并把汤倒在一个很平很平的石盘子中，鹤每
9、喝一口汤，汤汤倒在一个很平很平的石盘子中，鹤每喝一口汤，汤便从他的长嘴中流出来，怎么也吃不到。鹤十分气恼，便从他的长嘴中流出来，怎么也吃不到。鹤十分气恼，狐狸却十分开心。后来，鹤回请狐狸吃晚饭，他在狐狐狸却十分开心。后来，鹤回请狐狸吃晚饭，他在狐狸面前，摆了一只长颈小口的瓶子，自己很容易地把狸面前，摆了一只长颈小口的瓶子，自己很容易地把头颈伸进去，从容地吃到瓶里的饭菜，而狐狸却一口头颈伸进去，从容地吃到瓶里的饭菜，而狐狸却一口都尝不到。狐狸受到了应得的回报。都尝不到。狐狸受到了应得的回报。狐狸和鹤狐狸和鹤伊索名言录伊索名言录常言道：好人读常言道：好人读圣经圣经，智者学伊索。在西方，智者学伊索。
10、在西方，伊索寓言伊索寓言与与圣经圣经齐名。古人认为，伊索是齐名。古人认为，伊索是智慧的象征，伊索的寓言，就是智慧的箴言。一本智慧的象征，伊索的寓言，就是智慧的箴言。一本小小的小小的伊索寓言伊索寓言，实际上就是一部充满人生智，实际上就是一部充满人生智慧的生活圣经。熟读伊索，就容易洞察人生。以下慧的生活圣经。熟读伊索，就容易洞察人生。以下的警句一定会让你受到人生的启示。的警句一定会让你受到人生的启示。 抓在手中的东西虽小，也胜过美妙的幻想。抓在手中的东西虽小，也胜过美妙的幻想。外表往往具有欺骗性。外表往往具有欺骗性。知足常乐吧，人不可能在每件事上都是最出色的。知足常乐吧，人不可能在每件事上都是最出
11、色的。宁可安安心心地吃蚕豆和咸肉，也不愿胆战心惊宁可安安心心地吃蚕豆和咸肉，也不愿胆战心惊地享用糕饼和麦芽酒。地享用糕饼和麦芽酒。一种安全的方法胜过一百种靠不住的法子。一种安全的方法胜过一百种靠不住的法子。挨饿而拥有自由，胜过饱食终日的奴隶。挨饿而拥有自由，胜过饱食终日的奴隶。心动不如行动寓言很美，美在简洁，美在内涵，寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在想象。这些寓言故事源于生活美在想象。这些寓言故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。这就是息，又闪烁着智慧的光芒。这就是伊索寓言伊索寓言的魅力所在。让我们的魅力所在。让我们翻开翻开伊索寓言伊索寓言吧，相信你也会吧，相信你也会有很大的感受！有很大的感受！（提示：情节要合理具体，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。）自编寓言故事。自编寓言故事。 树和斧子：猫和老鼠：
