医学论文写作2课件

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1、医学论文的书写和语言运用医学论文的书写和语言运用4.1 运用提纲构思法起草运用提纲构思法起草4.1.1 提纲构想法的涵义提纲构想法的涵义 提纲是作品结构的蓝图，也称为提纲是作品结构的蓝图，也称为“作品的作品的骨架骨架”，是作者以设列提纲的方式谋篇构思、，是作者以设列提纲的方式谋篇构思、安排结构的一种方法。安排结构的一种方法。4.1.2 提纲构思法的作用与特点提纲构思法的作用与特点 (1) 运用提纲构思法，运用提纲构思法，简便易行简便易行，有利于作者不断修改完善，有利于作者不断修改完善作品的结构和内容的调整、增删，深化作品的主题，设计出作品的结构和内容的调整、增删，深化作品的主题，设计出最佳写作

2、方案。最佳写作方案。 (2) 运用提纲构思法写作时，运用提纲构思法写作时，能全局在胸、思路明晰能全局在胸、思路明晰，避免，避免出现结构松散的毛病。对于不得不常常中断写作的作者和长出现结构松散的毛病。对于不得不常常中断写作的作者和长篇巨著的作者来说，提纲构思法无疑为他们提供了不少方便。篇巨著的作者来说，提纲构思法无疑为他们提供了不少方便。 (3) 运用提纲构思法，还有助于运用提纲构思法，还有助于合作撰稿者们明确分工合作撰稿者们明确分工，使，使写作在内容上不致疏漏或重复，在结构上不致混乱或脱节。写作在内容上不致疏漏或重复，在结构上不致混乱或脱节。4.1.3 提纲构思法的起草过程提纲构思法的起草过程

3、提纲构思法包含三要素：标题、主题句和内容提要。提纲构思法包含三要素：标题、主题句和内容提要。拟写提纲一般先构思出标题式提纲，然后拟写要提式拟写提纲一般先构思出标题式提纲，然后拟写要提式提纲，最后拓展成详细提纲。提纲，最后拓展成详细提纲。n（1）标题式提纲拟写法）标题式提纲拟写法 例如：例如： （论文标题）（论文标题） 一、前言一、前言 （一）课题提出的缘由（背景）和立题依据（一）课题提出的缘由（背景）和立题依据 （二）课题研究的目的及意义（二）课题研究的目的及意义 二、实验对象和方法二、实验对象和方法 （一）对象（一）对象 （二）方法（二）方法 三、实验结果三、实验结果 四、讨论四、讨论 五、

4、结论五、结论4.1.4 提纲构思法起草的要求提纲构思法起草的要求 (1)要要紧扣主题紧扣主题，并根据体裁的特点和要求拟写提纲。，并根据体裁的特点和要求拟写提纲。 (2)根据文体格式要求，做到项目齐全，并尽可能根据文体格式要求，做到项目齐全，并尽可能细化细化，使，使之成为作品的缩影。之成为作品的缩影。 (3)要注意各部分内容的要注意各部分内容的总体分配总体分配，层次段落的详略及相互，层次段落的详略及相互间的联系。间的联系。 (4)要认真构思，反复修改，力求要认真构思，反复修改，力求准确，缜密，完善准确，缜密，完善。总之，。总之，为了达到完善的目的，作者要从以下几个方面来检验拟写好为了达到完善的目

5、的，作者要从以下几个方面来检验拟写好的提纲：的提纲：层次、段落安排是否合理；层次、段落安排是否合理；内容有无遗漏或冗内容有无遗漏或冗余；余；全篇结构和每个部分层次是否清晰全篇结构和每个部分层次是否清晰条理是否分明；条理是否分明；是否符合读者的要求。根据检验的结果再作进一步修改，是否符合读者的要求。根据检验的结果再作进一步修改，使之日趋合理完美。使之日趋合理完美。【提纲构思法实例分析提纲构思法实例分析】X药的降压作用药的降压作用（苏州医学院药理教研室（苏州医学院药理教研室87级硕士生论文提纲）级硕士生论文提纲） 摘要摘要 关键词关键词 前言前言 一、实验材料一、实验材料 1药品药品 2实验动物实

6、验动物 3主要仪器主要仪器 （1）LMS-2A生理记录仪生理记录仪 4统计学方法统计学方法 二、实验方法和结果二、实验方法和结果 1.1.X药对动物血压及心率的影响药对动物血压及心率的影响 （1 1）正常麻醉和正常清醒大鼠）正常麻醉和正常清醒大鼠 （2 2）正常麻醉猫）正常麻醉猫 （3 3）麻醉的自发性高血压大鼠）麻醉的自发性高血压大鼠 （4 4）清醒的肾性高血压大鼠）清醒的肾性高血压大鼠 2.2.X药降压机理分析药降压机理分析 （1）整体动物实验整体动物实验 （2 2）离体动物器官实验）离体动物器官实验 （3 3）急性毒性实验）急性毒性实验 三、讨论三、讨论 1 1降压作用降压作用 2 2

7、X X药降压机理药降压机理 四、结论四、结论 致谢致谢 参考文献参考文献医学作品的语言医学作品的语言l4.2.1 医学作者的语言修养医学作者的语言修养l4.2.1.1 正字正字l（1）正音（读准）正音（读准）l（2）正形（写对）正形（写对）l（3）正意（理解正确）正意（理解正确）l4.2.1.2 选词选词l4.2.1.3 炼句炼句l4.2.1.4 达意达意4.2.2 医学作品语言运用的原则医学作品语言运用的原则4.2.2.1 规范规范 1）合乎汉语语法的基本规范）合乎汉语语法的基本规范 2）正确使用标点符号和辅助书面语言）正确使用标点符号和辅助书面语言 3）医学写作中所涉及的专业名词、术语、图

8、表、公式、符号、）医学写作中所涉及的专业名词、术语、图表、公式、符号、缩略语、计量单位、各种数字以及外文字母的使用都需要合缩略语、计量单位、各种数字以及外文字母的使用都需要合乎医学写作的特定标准和约定俗成的共同要求。乎医学写作的特定标准和约定俗成的共同要求。4.2.2.2 确切确切4.2.2.3 简洁简洁4.2.2.4 优美优美4.2.3 医学书面语言的使用医学书面语言的使用4.2.3.1 医学书面语言的特点医学书面语言的特点（1）医学专业术语的广泛使用，规范化程度越来越高）医学专业术语的广泛使用，规范化程度越来越高 专业术语运用举例专业术语运用举例:【例例1】病理报告病理报告病理检验结果：送

9、检样本为一小块宫颈组织。镜检病理检验结果：送检样本为一小块宫颈组织。镜检显示鳞状上皮细胞高度增生、间变，并突破基底膜显示鳞状上皮细胞高度增生、间变，并突破基底膜向下浸润，在固有膜内形成多个癌细胞巢，癌细胞向下浸润，在固有膜内形成多个癌细胞巢，癌细胞分化较差，胞浆嗜碱，核明显异型，核分裂多见，分化较差，胞浆嗜碱，核明显异型，核分裂多见，偶见角化珠和单个癌细胞的角化。偶见角化珠和单个癌细胞的角化。诊断：宫颈鳞状细胞癌（诊断：宫颈鳞状细胞癌（II级）级）【例例2】 诊断报告诊断报告胃小弯慢性穿通性胃炎。胃小弯慢性穿通性胃炎。腹腔脏器广泛性纤维性粘连。腹腔脏器广泛性纤维性粘连。局限性陈旧性胸膜炎局限性

10、陈旧性胸膜炎（2）长句和复句的频繁使用）长句和复句的频繁使用（3）外来语的同化和广泛使用）外来语的同化和广泛使用（4）适当继承和保留文言词语和句式）适当继承和保留文言词语和句式4.2.3.2 使用医学书面语言的注意事项使用医学书面语言的注意事项（1）正确使用医学专业术语）正确使用医学专业术语 在使用时必须注意：在使用时必须注意： 权威性、规范性、科学性权威性、规范性、科学性（2）慎用关联词，减少歧义）慎用关联词，减少歧义（3）注意数值和指标概念的表述）注意数值和指标概念的表述（4）要针对不同文体和读者对象选择适宜的语言来表述）要针对不同文体和读者对象选择适宜的语言来表述4.2.4 医学辅助书面

11、语言的选用医学辅助书面语言的选用4.2.4.1 医学辅助书面语言的定义医学辅助书面语言的定义4.2.4.2 医学辅助书面语言的特点医学辅助书面语言的特点（1）化繁为简，清晰表达复杂的内容）化繁为简，清晰表达复杂的内容 例如例如 M=mol/l; DNA=deoxyribonucleic acid（2）运用灵活，有利于信息的交流如公式的变换，图表应用）运用灵活，有利于信息的交流如公式的变换，图表应用（3）直观形象，补充文字的不足，如体温变化曲线，电镜照）直观形象，补充文字的不足，如体温变化曲线，电镜照 片，大分子的结构图片，大分子的结构图（4）启发思路）启发思路 如大陆漂移学说，元素周期表如大陆

12、漂移学说，元素周期表（5）通用性）通用性4.2.4.3 辅助书面语言的分类及运用通则辅助书面语言的分类及运用通则（1）分类：表、图、公式、符号及缩略语）分类：表、图、公式、符号及缩略语（2）运用通则）运用通则 1）应根据资料的性质和拟说明的问题选择适当类别的辅助书面语）应根据资料的性质和拟说明的问题选择适当类别的辅助书面语言，要使它为文章的主题思想服务，与文章的中心内容紧密配合言，要使它为文章的主题思想服务，与文章的中心内容紧密配合，同语言文字有机地构成一体。要防止表或图的内容与文字重复，同语言文字有机地构成一体。要防止表或图的内容与文字重复，或表的内容和图的内容重复。，或表的内容和图的内容重

13、复。 2）辅助书面语言应具有真实性、准确性、规范性和自明性，所谓）辅助书面语言应具有真实性、准确性、规范性和自明性，所谓“自明性自明性”，即只看辅助书面语言，不阅读正文就能理解其含义。，即只看辅助书面语言，不阅读正文就能理解其含义。 3）图、表语言应用时要结构完整，逻辑严密，应包含有简明扼要）图、表语言应用时要结构完整，逻辑严密，应包含有简明扼要的标题和序号，并排列在适当位置，如表序和表题居中横置在表的标题和序号，并排列在适当位置，如表序和表题居中横置在表的上方，图序和图题居中横置在图的下方。的上方，图序和图题居中横置在图的下方。 4）图、表应内容突出，对比鲜明，在布局和构成上要简洁清晰，）图

14、、表应内容突出，对比鲜明，在布局和构成上要简洁清晰，一目了然，大小比例适当。一目了然，大小比例适当。 5）辅助书面语言系统所使用的单位、量、名称应符合国家标准和）辅助书面语言系统所使用的单位、量、名称应符合国家标准和专业标准。专业标准。 6）图、表出现的位置要及时，一般在文中提到此图或表时，就应）图、表出现的位置要及时，一般在文中提到此图或表时，就应列出该图或表，不要相隔太远，以免阅读不便。列出该图或表，不要相隔太远，以免阅读不便。4.2.3.4 表格表格 按其结构和排列方式划分，常见的有卡线表、无线表、系统表。按其结构和排列方式划分，常见的有卡线表、无线表、系统表。（1）卡线表）卡线表 卡线

15、表一般由三条横线组成（故又称三线表）卡线表一般由三条横线组成（故又称三线表）表头表头表身表身 表注表注表4.1 卡线表的模式表4.2 某中草药治疗老年性慢性支气管炎不同病理类型的疗效疗效疗效 单纯型单纯型喘息型喘息型例数例数百分比百分比例数例数百分比百分比治愈治愈6028.22312.6显效显效9042.38244.1有效有效4123.96636.3无效无效124.6116.0合计合计213100.0182100.0表表4.3 3组大鼠血浆前列腺素组大鼠血浆前列腺素E1含量比较（每组含量比较（每组n=14）天数天数正常对照组正常对照组病理模拟组病理模拟组氯丙嗪治疗组氯丙嗪治疗组29777348

16、13046731）13166714974746072346247424277664343644394798713948471444841491）t（双侧）（双侧）=2.37 26 P0.04 制作卡线表的注意事项如下：制作卡线表的注意事项如下： 一张表一般只能表述一个中心内容一张表一般只能表述一个中心内容。若需分别说明几个不同。若需分别说明几个不同内容时，应分别列表，这样做可避免表的内容过于庞杂，造成内容时，应分别列表，这样做可避免表的内容过于庞杂，造成读者阅读不便。读者阅读不便。 合理安排横标目和纵标目的位置合理安排横标目和纵标目的位置。横标目（表。横标目（表4.2中疗效，表中疗效，表4.3

17、中天数）应列在表的左侧，一般指被研究事物的主要对象或中天数）应列在表的左侧，一般指被研究事物的主要对象或研究中的重要条件；纵标目应列在表的右上方，一般为要观测研究中的重要条件；纵标目应列在表的右上方，一般为要观测分析的指标（表分析的指标（表4.2中不同病例类型的例数和百分比，表中不同病例类型的例数和百分比，表4.3的的E1含量的均值）。这样，按含量的均值）。这样，按“横标目横标目纵标目纵标目数字数字”顺序连顺序连接起来，能读成通顺的一句话，如表接起来，能读成通顺的一句话，如表42中老年性慢性支气管炎中老年性慢性支气管炎患者临床治愈单纯型患者临床治愈单纯型60例，占单纯型病例的例，占单纯型病例的

18、28.2%。 表序和表题中间空一格，不用标点符号表序和表题中间空一格，不用标点符号。表序用阿拉伯数字。表序用阿拉伯数字编号。标题要简明、具体、贴切，中间一般不用标点符号，末编号。标题要简明、具体、贴切，中间一般不用标点符号，末尾不加句号，一般不宜超过尾不加句号，一般不宜超过20个字。个字。 表格线条要尽量少，不要用竖线和斜线。表格线条要尽量少，不要用竖线和斜线。 表内数值一律用阿拉伯数字书写，个位和小数点要上下对表内数值一律用阿拉伯数字书写，个位和小数点要上下对齐。齐。相同的数值不宜用相同的数值不宜用“同上同上”、“同左同左”及及“”等方式等方式表达，均应填入具体数字或文字。表内空白表示未测或

19、无此表达，均应填入具体数字或文字。表内空白表示未测或无此项数据，项数据，“”表示未发现，实测结果为零者不要以空白代表示未发现，实测结果为零者不要以空白代替，应书写替，应书写“0”。 一般表内不设备注栏，注释应放置在表的下方。一般表内不设备注栏，注释应放置在表的下方。表注符号表注符号最好采用最好采用1）、）、2）等注编号，置于被对象的右上角（见表）等注编号，置于被对象的右上角（见表4.3），在表下分别对所注对象逐一作说明，表注符号不宜用），在表下分别对所注对象逐一作说明，表注符号不宜用，以免与数学上共轭和物质变异的符号相混。如需表达统，以免与数学上共轭和物质变异的符号相混。如需表达统计检验结果，

20、最好在公布计检验结果，最好在公布P值的同时标出值、值的同时标出值、x2值、自由值、自由度等。度等。 如果表格内多数标目的单位相同，则可把共同单位提出来，如果表格内多数标目的单位相同，则可把共同单位提出来，列于表题之后。列于表题之后。（2）无线表）无线表 这是一种不加线条仅以空间来隔开的表格，这是一种不加线条仅以空间来隔开的表格，它适于表述特征简单、项目它适于表述特征简单、项目 较少的表格（见表较少的表格（见表4.4） 药药 名名 用用 量（量（g）氯化钠氯化钠 3.5碳酸氢钠碳酸氢钠 2.5氯化钾氯化钾 1.5葡萄糖葡萄糖 20.0水水 72.5表表4.4 口服补液的配方口服补液的配方(3)系

21、统表系统表 用来表达一个系统中各个子系统或组成部用来表达一个系统中各个子系统或组成部分间相互关系的表格，一般常用横线、竖线或括号把分间相互关系的表格，一般常用横线、竖线或括号把各子系统或组成部分联系起来，如表各子系统或组成部分联系起来，如表4.4。表表4.4 人体神经系统的组成人体神经系统的组成 4.2.3.4 图形图形l图形的构成有图形的构成有4个部分（见下图个部分（见下图4-1） 常用的图有统计图、示意图、实物模式图和照常用的图有统计图、示意图、实物模式图和照片等四类。片等四类。 （1）统计图）统计图 点图（见图点图（见图4-2）图图1 sPD-1的表达水平与的表达水平与HBV患者多种临床

22、指标相关患者多种临床指标相关 线图（见图线图（见图4-3）Fig 1. Determination of sPD-L1 in human serum with different dilutions. 圆图（见图圆图（见图4-4）直条图（见图直条图（见图4-5）（2）示意图）示意图（3）实物模式图）实物模式图（4）照片）照片制作图形语言应注意的事项如下：制作图形语言应注意的事项如下：u图题要简明扼要，一般不用标点，字数一般不超图题要简明扼要，一般不用标点，字数一般不超过过14-20个字。个字。u线图与条图所表达的是均数资料，图中应标出标线图与条图所表达的是均数资料，图中应标出标准差。准差。u图

23、的外形以矩形为宜，高宽之比约为图的外形以矩形为宜，高宽之比约为4:77:4左左右，避免过于扁宽或狭长。原图应等于或大于制作右，避免过于扁宽或狭长。原图应等于或大于制作后的图形的大小。后的图形的大小。u图形内应尽量减少说明性文字，可在图内采用符图形内应尽量减少说明性文字，可在图内采用符号标示，并在图题下方设图注加以说明。号标示，并在图题下方设图注加以说明。 4.2.3.6 公式公式p公式有多种，常见的是数理化公式和化学式。数理化公式有多种，常见的是数理化公式和化学式。数理化公式是用数学形式表示自然科学中各个量之间的逻辑公式是用数学形式表示自然科学中各个量之间的逻辑关系或事物的概念、规律或方法的一

24、种辅助书面语言，关系或事物的概念、规律或方法的一种辅助书面语言，医学写作中也常使用。在使用公式时应注意以下几点：医学写作中也常使用。在使用公式时应注意以下几点：公式应按出现先后顺序在该式所在行或续行的最后一公式应按出现先后顺序在该式所在行或续行的最后一行的最右边标注序号；如公式较长，转行只能在数学行的最右边标注序号；如公式较长，转行只能在数学符号、符号、处，上下式尽可能在符号处，上下式尽可能在符号“”处对齐；应注意各种字符如拉丁文与希腊文，罗马数处对齐；应注意各种字符如拉丁文与希腊文，罗马数字与阿拉伯数字正确书写。字与阿拉伯数字正确书写。4.2.3.7 符号及缩略语符号及缩略语l医学写作中经常

25、遇到符号和缩略语，它们是高度形式化的辅助医学写作中经常遇到符号和缩略语，它们是高度形式化的辅助书面语言，具有醒目和节省篇幅的特点。常见的符号与缩略语书面语言，具有醒目和节省篇幅的特点。常见的符号与缩略语有：正负号；化学元素符号；运算符号；各种计算单位符号；有：正负号；化学元素符号；运算符号；各种计算单位符号；标点符号；标志性代号，如标点符号；标志性代号，如代表雄性，代表雄性，代表雌性；缩略语代表雌性；缩略语如如DNA（Deoxyribonucleic Acid）代表脱氧核糖核酸、）代表脱氧核糖核酸、ESR（Electron Spin Resonance）代表电子自旋共振术等。）代表电子自旋共振

26、术等。l使用符号及缩略语应注意的事项：使用符号及缩略语应注意的事项：1）使用各种符号和缩略语应符合医学专业和国家的有关标准，正）使用各种符号和缩略语应符合医学专业和国家的有关标准，正确使用符号字母的大小写和正斜体。确使用符号字母的大小写和正斜体。2）如果必须使用非常用符号和缩略语时，应在第一次出现时给出）如果必须使用非常用符号和缩略语时，应在第一次出现时给出全称及定义，再次出现时才可只给相应的符号或缩略语。全称及定义，再次出现时才可只给相应的符号或缩略语。3）一篇文章中应避免用同一符号和缩略语代表不同的含义，以免）一篇文章中应避免用同一符号和缩略语代表不同的含义，以免引起误解和混乱。引起误解和

27、混乱。4）医学论文的标题和摘要中一般不宜使用符号和缩略语，更不要）医学论文的标题和摘要中一般不宜使用符号和缩略语，更不要使用冷僻的符号和缩略语。使用冷僻的符号和缩略语。5）对已公认、通用的符号，尽可能不作它用，以免引起误解。）对已公认、通用的符号，尽可能不作它用，以免引起误解。 综述与述评的写作综述与述评的写作 5. 1 综述与述评的种类、特点与作用综述与述评的种类、特点与作用5. 1.1 综述与述评的种类综述与述评的种类综述的种类综述的种类 1）简介型）简介型 2）动态型）动态型 3）成就型）成就型 4）争呜型）争呜型述评的种类述评的种类 1）评价型）评价型 2）批判型）批判型5. 1.2

28、综述与评述的特点综述与评述的特点（1）综述的主要特点）综述的主要特点 以以“述述”为主，兼及评论，在比较上为主，兼及评论，在比较上下功夫。下功夫。（2）述评的主要特点）述评的主要特点 突出突出“评评”字，述、评并举，在评价字，述、评并举，在评价他人的成果、观点和论述自己的见解上下功夫。他人的成果、观点和论述自己的见解上下功夫。5.1.3 综述与述评的作用综述与述评的作用（1）指导作用）指导作用（2）报道作用）报道作用（3）检索作用）检索作用（4）参谋作用）参谋作用5.1.4 医学工作者从事综述与述评写作的意义医学工作者从事综述与述评写作的意义l（1）医学工作的需要，科研工作的重要环节）医学工作

29、的需要，科研工作的重要环节l（2）壮大医学信息研究队伍，是医学科技信息迅猛发展）壮大医学信息研究队伍，是医学科技信息迅猛发展的必然趋势。的必然趋势。l（3）提高医学科技信息研究水平的必由之路。）提高医学科技信息研究水平的必由之路。l（4）构建自己知识体系的重要方法）构建自己知识体系的重要方法l（5）充分发挥效益，多作贡献。）充分发挥效益，多作贡献。5.2 5.2 综述与述评的写作要求与格式综述与述评的写作要求与格式综述与述评的写作要求与格式综述与述评的写作要求与格式5.2.1 综述与述评的写作要求综述与述评的写作要求l（1）新颖）新颖l（2）及时）及时l（3）客观）客观l（4）简明）简明 5.

30、2.2 综述与述评的格式综述与述评的格式v（1）题目、作者、摘要、关键词）题目、作者、摘要、关键词v（2）前言）前言v（3）正文）正文 正文是综述和述评的主体和重点部分，其内容正文是综述和述评的主体和重点部分，其内容应根据主题的需要，按一定的表达方法来进行归纳，不可应根据主题的需要，按一定的表达方法来进行归纳，不可能作统一的规定。但正文的写作应全面系统，突出重点。能作统一的规定。但正文的写作应全面系统，突出重点。v（4）结语）结语v（5）参考文献）参考文献5.3 5.3 综述与述评的写作方法综述与述评的写作方法综述与述评的写作方法综述与述评的写作方法5.3.1 撰写综述与述评的步骤撰写综述与述

31、评的步骤l（1）确定选题）确定选题l（2）查阅文献、搜集资料）查阅文献、搜集资料 选题确定之后，首先应对所拥选题确定之后，首先应对所拥有的和能收集到的各种资料、文献作一番快速调查，目的有的和能收集到的各种资料、文献作一番快速调查，目的是粗略地了解该选题的大小及其范围。一般可浏览下列是粗略地了解该选题的大小及其范围。一般可浏览下列5类资料：类资料：根据主题词或是关键词查阅文献光盘，或直接从国际互联根据主题词或是关键词查阅文献光盘，或直接从国际互联网上查阅。网上查阅。查阅期刊索引，特别要注意查阅文摘性杂志。查阅期刊索引，特别要注意查阅文摘性杂志。查看书籍卡片目录。如有条件，可借出其中几本资料性、查

32、看书籍卡片目录。如有条件，可借出其中几本资料性、综合性强的书籍粗略浏览。综合性强的书籍粗略浏览。查阅有关年鉴和手册中的相关条目。查阅有关年鉴和手册中的相关条目。翻检自己已经积累的资料翻检自己已经积累的资料。n经过以上快速浏览之后，便能做到心中有数，可以大经过以上快速浏览之后，便能做到心中有数，可以大致估计资料收集工作量的大小，拟订初步的写作计划。致估计资料收集工作量的大小，拟订初步的写作计划。这里要强调的是：这里要强调的是：l首先首先，搜集资料要全。应充分利用文献检索工具，搜集资料要全。应充分利用文献检索工具,扩展扩展搜集资料的面，缩短搜集资料的时间，提高工作效率。搜集资料的面，缩短搜集资料的

33、时间，提高工作效率。l第二第二，抓住重点文献。重要参考文献不可被遗漏。由，抓住重点文献。重要参考文献不可被遗漏。由于二、三次文献有一个时滞问题，因此一定要对近期于二、三次文献有一个时滞问题，因此一定要对近期的有关专业期刊作一检索性浏览。的有关专业期刊作一检索性浏览。l第三第三，应当充分利用手册、年鉴等信息密集型文献中，应当充分利用手册、年鉴等信息密集型文献中的数据和资料。对已发表的综述、述评中的一些数据的数据和资料。对已发表的综述、述评中的一些数据资料，要注意鉴别，经核对后方可考虑引用。资料，要注意鉴别，经核对后方可考虑引用。 l（3）消化资料，提炼主题）消化资料，提炼主题 粗读、精读相结合。

34、粗读、精读相结合。 抓住重要信息和精读第一手关键资料。抓住重要信息和精读第一手关键资料。 新老兼顾，以新为主。新老兼顾，以新为主。l（4）编写提纲，着手写作）编写提纲，着手写作l（5）修改、定稿）修改、定稿【举例举例】环境中的超铀元素及其迁移（粗纲） 一、环境中超铀元素的来源一、环境中超铀元素的来源 二、环境中超铀元素的迁移二、环境中超铀元素的迁移 三、环境中超铀元素的向人体的转移三、环境中超铀元素的向人体的转移（正式提纲）（正式提纲） 摘要摘要 前言前言 一、环境中超铀元素的来源一、环境中超铀元素的来源 1核武器试验的沉降物核武器试验的沉降物 2核企业的排放物核企业的排放物 3核事故的污染物

35、核事故的污染物 二、环境中超铀元素的迁移二、环境中超铀元素的迁移 1大气层中超铀元素的迁移大气层中超铀元素的迁移 2土壤中超铀元素的迁移土壤中超铀元素的迁移 3水圈中超铀元素的迁移水圈中超铀元素的迁移 三、环境中起铀元素向人体的转移三、环境中起铀元素向人体的转移 结语结语 参考文献参考文献5.3.2 综述和述评的主要表达方法综述和述评的主要表达方法 （1）列举法）列举法 列举法就是把所需论述的内容，按一列举法就是把所需论述的内容，按一定的原则归纳成若干条，然后一一进行阐述，如观定的原则归纳成若干条，然后一一进行阐述，如观点列举法，方法列举法，国家或地区列举法等等。点列举法，方法列举法，国家或地

36、区列举法等等。 前列腺形态学研究的进展前列腺形态学研究的进展（提纲）（提纲） 一、前列腺的形态结构一、前列腺的形态结构 二、前列腺的血管及其分布二、前列腺的血管及其分布 三、前列腺的淋巴系三、前列腺的淋巴系 四、前列腺的神经分布四、前列腺的神经分布 （2）阶段法）阶段法 阶段法是按历史年代进行分析研究，阶段法是按历史年代进行分析研究，根据本课题不同时期的特点归纳成内个发展阶段，根据本课题不同时期的特点归纳成内个发展阶段，据此进行综述或评论。据此进行综述或评论。 单克隆抗体技术发展概况单克隆抗体技术发展概况 一、单克隆抗体的发现一、单克隆抗体的发现 二、单克隆抗体的实验研究二、单克隆抗体的实验研

37、究 三、单克隆抗体的应用研究三、单克隆抗体的应用研究 四、单克隆的发展趋势展望四、单克隆的发展趋势展望 （3）层次法）层次法 根据综述与评述问题的不同层次设置若根据综述与评述问题的不同层次设置若干标题，各个标题之间有密切的关系，这种关系可以干标题，各个标题之间有密切的关系，这种关系可以是深度上的，也可以是广度上的，主要取决于编写的是深度上的，也可以是广度上的，主要取决于编写的目的，但它们都是研究对象内在结构或规律在层次性目的，但它们都是研究对象内在结构或规律在层次性上的反映。上的反映。神经生长因子的研究神经生长因子的研究 前言前言 1神经生长因子的结构神经生长因子的结构 2神经生长因子的生物特

38、性神经生长因子的生物特性 3神经生长因子的生物合成神经生长因子的生物合成 4神经生长因子的受体神经生长因子的受体 5中枢神经系统的神经生长因子中枢神经系统的神经生长因子 6神经生长因子与肿瘤和损伤神经生长因子与肿瘤和损伤 （4）分析法）分析法 分析法可以是在所讨论问题的范围内，分析法可以是在所讨论问题的范围内，归纳出几个最重要的问题作专门分析，谓之中心分归纳出几个最重要的问题作专门分析，谓之中心分析法；或者把全部数据、资料分析归纳成几个表，析法；或者把全部数据、资料分析归纳成几个表，并加以说明，谓之列表分析法。对于那些没有现成并加以说明，谓之列表分析法。对于那些没有现成的同类事物可列举，又不宜

39、按年代划分为阶段的单的同类事物可列举，又不宜按年代划分为阶段的单一新技术和单一新理论等内容，适合用此法进行讨一新技术和单一新理论等内容，适合用此法进行讨论和分析。论和分析。 Cu、ZnSOD的分子结构及作用机理的分子结构及作用机理 一、一、Cu、ZnSOD的分子结构的分子结构 二、二、Cu、ZnSOD的活化中心的活化中心 三、三、Cu、ZnSOD的催化机理的催化机理（5）综合法）综合法5.7.3.3 综述与述评写作的注意事项综述与述评写作的注意事项1）文献资料要丰富，材料数据要翔实，分析研究要充分。）文献资料要丰富，材料数据要翔实，分析研究要充分。2）篇幅适宜。）篇幅适宜。3）引文忠实原文、准

40、确。）引文忠实原文、准确。4）认真校核。）认真校核。 科研申请书的写作科研申请书的写作 科科研研经经费费是是开开展展科科研研的的前前提提条条件件和和物物质质基基础础，科科研研经经费费又又必必须须通通过过申申报报课课题题才才能能获获得得，这这里里有有科科研研选选题题、科科研研设设计计和和科科研研申申请请书书的的写写作作三三个个重重要环节。要环节。 科研课题申报渠道科研课题申报渠道 6.1.16.1.1国家级课题国家级课题国国家家自自然然科科学学基基金金。主主要要有有重重大大项项目目、重重点点课课题题项项目目、专专项项基基金金项项目目、一一般般项项目目和和青青年年基基金金项项目目、国国家家杰杰出出

41、青年科学基金等。青年科学基金等。“863”863”高高技技术术研研究究发发展展计计划划、火火炬炬计计划划（发发展展高高新新技技术产业计划）术产业计划）“十一五十一五”攻关计划攻关计划“973”973”基础研究计划基础研究计划攀登计划攀登计划6.1.26.1.2省部级课题省部级课题部部基基金金：有有卫卫生生部部、国国家家中中医医药药管管理理局局、中中国国国国防防科科学学技技术术委委员员会会、教教育育部部等等部部委委的的科科学学基基金，包括回国人员科研启动基金等。金，包括回国人员科研启动基金等。省省基基金金：有有省省自自然然科科学学基基金金、社社会会发发展展基基金金、优秀青年基金、重点科研基金等。

42、优秀青年基金、重点科研基金等。6.1 6.1 市市、厅厅级级课课题题：包包括括苏苏州州市市、省省卫卫生厅和省教育厅的科研基金题等。生厅和省教育厅的科研基金题等。6.2 6.2 本单位科研基金。本单位科研基金。6.3 6.3 横向课题。横向课题。6.4 6.4 自选题。自选题。科研申请书的格式科研申请书的格式科科研研申申请请书书的的格格式式因因基基金金种种类类的的不不同同而而有有所所不不同同，但但大大同同小小异异，基基本本要要求求大大体体一一致致。下下面面仅仅就就国国家家自自然然科科学学基基金金的的申申请请格格式式为为代代表表作作一一说明。说明。 国家自然基金申请书的格式国家自然基金申请书的格式

43、一前置部分一前置部分1 1封面封面2 2封二封二二主体部分二主体部分1 1基本信息基本信息 （1 1）申请者信息）申请者信息 （2 2）依托单位信息）依托单位信息 （3 3）合作单位信息）合作单位信息 （4 4）项目基本信息）项目基本信息 （5 5）摘要（研究内容和意义简介，限）摘要（研究内容和意义简介，限400400字）字） 关键词（限关键词（限5 5个）个）2. 2. 项目组主要成员项目组主要成员3 3经费申请表经费申请表 包包括括研研究究经经费费（业业务务费费、材材料料费费、仪仪器器设设备备费费、实实验验室室改改装装费费、协协作作费费）、国国际际合合作作与与交交流流费费、劳劳务务费费、管

44、管理理费费等等5 5个个方方面面1717项项目目，非非常常具具体体，而且还要求注明经费计算依据与说明，要求十分严格，不可马虎。而且还要求注明经费计算依据与说明，要求十分严格，不可马虎。4. 4. 正文部分正文部分(1)(1)立题依据与研究内容（立题依据与研究内容（4000400080008000字）字）项目的立项依据（附主要参考文献）项目的立项依据（附主要参考文献）项目的研究内容、研究目标以及拟解决的关键问题项目的研究内容、研究目标以及拟解决的关键问题拟采取的研究方案及可行性分析拟采取的研究方案及可行性分析本项目的特色与创新之处本项目的特色与创新之处年度研究计划及预期研究结果年度研究计划及预期

45、研究结果(2)研究基础与工作条件研究基础与工作条件工作基础工作基础工作条件工作条件申请人简历（包括项目组主要成员）申请人简历（包括项目组主要成员）承担科研项目情况承担科研项目情况(3)经费申请说明经费申请说明(4)其他附件清单其他附件清单三签字、盖章、承诺部分三签字、盖章、承诺部分 1 1签字、盖章页签字、盖章页 2 2申请者承诺申请者承诺 3 3项目组主要成员承诺项目组主要成员承诺 （包括项目分工、每年工作时间）（包括项目分工、每年工作时间） 4 4依托单位及合作单位承诺依托单位及合作单位承诺四推荐与审批部分四推荐与审批部分 1 1推荐推荐 2 2审批审批填报说明填报说明书写科研申请书的具体

46、要求书写科研申请书的具体要求l立题依据充分、国内外动态和信息了解清楚。立题依据充分、国内外动态和信息了解清楚。l课题科学意义重大，具有较好的应用前景。课题科学意义重大，具有较好的应用前景。l起点高，科学问题新颖，学术构思巧妙，有创见。起点高，科学问题新颖，学术构思巧妙，有创见。l与国内外同类工作相比，有自己的特色，避免重复。与国内外同类工作相比，有自己的特色，避免重复。l课课题题研研究究范范围围不不宜宜过过大大，内内容容不不宜宜过过多多，主主攻攻方方向向要要明明确确、集中。集中。l技术路线清楚，设计方案合理可行，研究方法力求先进。技术路线清楚，设计方案合理可行，研究方法力求先进。标书写作的注意

47、事项标书写作的注意事项p充充分分说说明明已已有有研研究究的的基基础础和和物物质质技技术术条条件件，研研究究小小组组的的优优势和实力。势和实力。p预预期期结结果果明明确确。要要充充分分展展示示预预试试验验的的结结果果，突突出出把把握握性性和和可行性。可行性。p申报手续完备申报手续完备, ,各栏目填写完整、齐全、清楚、实事求是。各栏目填写完整、齐全、清楚、实事求是。p认真选择申报学科专业认真选择申报学科专业, ,以便同行评议和终审顺利通过。以便同行评议和终审顺利通过。p研究小组人员结构合理研究小组人员结构合理, ,实力较强实力较强, ,时间保证时间保证, ,符合规定。符合规定。p申请经费合理、恰当

48、、理由充分。申请经费合理、恰当、理由充分。标书写作的注意事项标书写作的注意事项正确处理课题申报中的诸多关系正确处理课题申报中的诸多关系 y创新性与可行性的关系。创新性与可行性的关系。y课题大与小、研究内容丰富与精深的关系。课题大与小、研究内容丰富与精深的关系。y形式与内容，科研构想与文字表达的关系。形式与内容，科研构想与文字表达的关系。y酝酝酿酿准准备备与与形形成成标标书书的的关关系系：一一是是要要厚厚积积薄薄发发，深深思思熟熟虑虑；二二是是文文献献调调研研要要全全面面、新新颖颖、充充分分、准准确确；三三是是要要认认真真研研究究项项目目申申报报指指南南，了了解解已已被被批批准准的的项项目目情情

49、况况；四四是是要要认认真真总总结结申申报报工工作作的的成成功功经经验验与与失失败败教教训训；五五是是精精心心选选择择学学科科门类，正确处理热门与冷门、熟悉与生疏之间的关系等。门类，正确处理热门与冷门、熟悉与生疏之间的关系等。y谦虚谨慎与充分展示自己的实力和已有工作基础的关系。谦虚谨慎与充分展示自己的实力和已有工作基础的关系。y内部因素与外部因素、自身努力与公关工作的关系。内部因素与外部因素、自身努力与公关工作的关系。y利用本单位内、校内条件与本单位外、校外条件的关系。利用本单位内、校内条件与本单位外、校外条件的关系。y主观努力与客观条件的关系（机遇、公关、宣传）。主观努力与客观条件的关系（机遇

50、、公关、宣传）。y科学思想（科学思想（IdeaIdea）与科学方法的关系。与科学方法的关系。y申申报报本本项项基基金金与与申申报报其其他他基基金金的的关关系系：可可以以针针对对不不同同基基金金的的要求、特点，适当变换，多渠道申报。要求、特点，适当变换，多渠道申报。如何评审科研申请书如何评审科研申请书 了了解解科科研研课课题题评评审审的的标标准准，一一是是有有利利于于知知己己知知彼彼，主主动动去去适适应应评评审审标标准准的的要要求求；二二是是科科研研申申请请书书写写出出后后，可可按按评评审审标标准准进进行行自自审审，发发现现差差距距，进进行行改改进进，使使申申请请书书更更完完美美，以以提提高高中

51、标率。中标率。 评价指标体系评价指标体系 对申请书论证和评价作出综合结论对申请书论证和评价作出综合结论 1 11010：分析论证的项目（评分项目）；：分析论证的项目（评分项目）；（1 1）（）（3 3）：分类评价的主要内容；）：分类评价的主要内容；：综合评价的结论（总和）；：综合评价的结论（总和）；评价程序：由评价程序：由 。(1)(1)立题依据立题依据 (2)(2)实施条件实施条件 (3)(3)预期结果预期结果创造性适用性价值性时间性经济性可行性可靠性先进性科学性必要性1 2 3 4 5 6 7 8 9 10l科学问题的原创性、先进性；科学问题的原创性、先进性；l研究方法的科学性、可行性；研

52、究方法的科学性、可行性；l研究内容的集中性、深入性；研究内容的集中性、深入性；l文字表达的简明性、流畅性。文字表达的简明性、流畅性。评价的关键问题：评价的关键问题：科研申请（设计）书定量评价指标科研申请（设计）书定量评价指标 一立题依据一立题依据l研究意义（目的性）研究意义（目的性）l学术思想（创新性）学术思想（创新性）l立项依据（科学性）立项依据（科学性）l对国内外研究现状的了解和把握对国内外研究现状的了解和把握根根据据国国家家自自然然科科学学基基金金委委生生命命科科学学部部和和化化学学化化工工部部的的同同行行专专家家评评议议书书中中的的内内容容归归纳纳成成三三个方面个方面1212个具体定量

53、评价指标：个具体定量评价指标：科研申请（设计）书定量评价指标科研申请（设计）书定量评价指标 二研究方案二研究方案l研究内容和拟解决的关键问题是否明确、突出、适宜研究内容和拟解决的关键问题是否明确、突出、适宜l拟采用的研究方法是否先进、创新、可行拟采用的研究方法是否先进、创新、可行l设计的技术路线（实验方案）是否合理、可行、完美设计的技术路线（实验方案）是否合理、可行、完美l研究的预期目标是否明确、切当研究的预期目标是否明确、切当三研究基础三研究基础l与本项目相关的研究工作有无积累和基础与本项目相关的研究工作有无积累和基础l已具备的实验条件如何？已具备的实验条件如何？l项项目目组组成成员员情情况

54、况如如何何？结结构构是是否否合合理理，研研究究实实力力是是否否强强，时时间有无保证间有无保证l已往承担项目完成情况已往承担项目完成情况项目被否定的主要原因分析项目被否定的主要原因分析 1 1立题的科学意义或应用前景立题的科学意义或应用前景l一般跟踪研究，缺乏创新一般跟踪研究，缺乏创新l立题依据不够充分立题依据不够充分l无明显科学意义或应用前景无明显科学意义或应用前景2 2对国内外现状的了解与分析对国内外现状的了解与分析l了解不够充分了解不够充分l分析片面，未抓住关键问题分析片面，未抓住关键问题3 3研究内容与目标研究内容与目标l目标不够明确，内容不够具体目标不够明确，内容不够具体l研究目标或内

55、容偏多，重点不突出研究目标或内容偏多，重点不突出l与同类研究相比，内容重复，缺乏特色与同类研究相比，内容重复，缺乏特色项目被否定的主要原因分析项目被否定的主要原因分析 4 4研究方法与技术路线研究方法与技术路线l研究方法与技术路线不够先进、合理，或缺乏特色研究方法与技术路线不够先进、合理，或缺乏特色l研究方法与技术路线不够明确，或存在错误，可行性较差研究方法与技术路线不够明确，或存在错误，可行性较差5 5研究基础与条件研究基础与条件l申请者过去相关研究的积累和基础不够申请者过去相关研究的积累和基础不够l不具备关键性的研究条件不具备关键性的研究条件6 6预期计划的可行性预期计划的可行性l可行性较差，完成较困难可行性较差，完成较困难项目被否定的主要原因分析项目被否定的主要原因分析 7 7申请手续及程序申请手续及程序l申请者不具备申请办法规定的资格申请者不具备申请办法规定的资格l申请书未按定填写，手续不完备申请书未按定填写，手续不完备l超项超项8 8其其 他他l不符合本基金资助范围不符合本基金资助范围l已资助项目未按期完成或完成情况不佳已资助项目未按期完成或完成情况不佳l申请经费过多或不合理申请经费过多或不合理l基金资助项目指标有限基金资助项目指标有限