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1、第五课第五课 文化创新文化创新高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44文文化化的的多多样样性性横向：文化在交流中传播横向：文化在交流中传播纵向：文化的继承与发展纵向：文化的继承与发展文文化化创创新新高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44 不尽的源泉，不竭的动力不尽的源泉，不竭的动力 1、文化发展的、文化发展的实质实质文化创新文化创新 文化在交流的过程中传播，在继文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。新的意义。高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作
2、用47 课件44 不尽的源泉，不竭的动力不尽的源泉，不竭的动力2、文化创新的必要性、文化创新的必要性 是是社会实践发展社会实践发展的的必然要求必然要求，是，是文化自身发展的内在动力。文化自身发展的内在动力。高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44 我的我的梦想是想是高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44 在我国的古代，很早就出现了商人的活动。在我国的古代，很早就出现了商人的活动。 “朝前车牛远朝前车牛远复贾复贾”是在商朝的时候已经成为了一种很普遍的现象。是在商朝的时候已经成为了一种很普遍的现象。 然而商业活动的频繁，并不意味
3、着商人地位的提高。相反，然而商业活动的频繁，并不意味着商人地位的提高。相反，在古代商人是位于在古代商人是位于“士农工商士农工商”的最后一位，商人虽然在物质的最后一位，商人虽然在物质上很充裕，在政治上却获得不了足够的尊重。同时，政府还采上很充裕，在政治上却获得不了足够的尊重。同时，政府还采取了取了“重农抑商重农抑商”的政策。使得商人在现实中的日子并不是很的政策。使得商人在现实中的日子并不是很好过。一方面他们要面临正统治者的盘剥，另一方面又不得不好过。一方面他们要面临正统治者的盘剥，另一方面又不得不面临着激烈的市场竞争。面临着激烈的市场竞争。 商帮文化的产生商帮文化的产生 商人通过利用他们天然的商
4、人通过利用他们天然的乡里、宗族关系乡里、宗族关系联系起来，互相联系起来，互相支持，和衷共济，就成为市场价格的接受者和制定者，来规避支持，和衷共济，就成为市场价格的接受者和制定者，来规避商人内部的恶性竞争，增强自身的外部竞争力，在封建体制内商人内部的恶性竞争，增强自身的外部竞争力，在封建体制内借助借助集体的力量集体的力量来更好的保护自己。来更好的保护自己。高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44中国历史上十大商帮的创富秘诀中国历史上十大商帮的创富秘诀1 1 福建商帮福建商帮亦盗亦商亦盗亦商 2 2 广东商帮广东商帮内涵内涵丰富丰富 3 3 陕西商帮陕西商帮行道行
5、道多多多多 4 4 山东商帮山东商帮全民经商全民经商 5 5 宁波商帮宁波商帮后来居上后来居上 6 6 晋商晋商学而优则贾学而优则贾 7 7 徽商徽商贾而好儒贾而好儒 8 8 龙游商帮龙游商帮海纳百川海纳百川 9 9 洞庭商帮善于洞庭商帮善于审时度势审时度势 10 10 江西商帮讲究江西商帮讲究贾德贾德 高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉 实践，作为人们实践，作为人们改造客观世界改造客观世界的的活动活动，是一种是一种有目的、有意识有目的、有意识的社会性活动。的社会性活动。 人类在改造自然和社会的实践中，创造
6、人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。出自己特有的文化。 离开了社会实践，文化就会成为离开了社会实践，文化就会成为无源之无源之水，无本之木水，无本之木，人们就不能作出价值的，人们就不能作出价值的文化创造。文化创造。高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44无极无极无聊至极无聊至极 在在无极无极的人性寓言中，一的人性寓言中，一切恶、不信任、得不到爱竟皆从一切恶、不信任、得不到爱竟皆从一个馒头开始（一个小女孩和一个小个馒头开始（一个小女孩和一个小男孩之间的尔虞我诈），使得整个男孩之间的尔虞我诈），使得整个无极的命运轮盘转得有点蹊跷，也无极的命运轮盘转得
7、有点蹊跷，也使得整部影片的核心价值变得令人使得整部影片的核心价值变得令人置疑。置疑。 同时它完全脱离历史背景，在同时它完全脱离历史背景，在一个架空世界里，通过构筑了宏大一个架空世界里，通过构筑了宏大唯美的故事场景，来表现人物之间唯美的故事场景，来表现人物之间复杂的情感、关系。期望获得复杂的情感、关系。期望获得指指环王环王般悬疑奇幻的效果，最终却般悬疑奇幻的效果，最终却只能落的四不象。抛弃了中国有五只能落的四不象。抛弃了中国有五千年的历史，无数的妖魔鬼怪、神千年的历史，无数的妖魔鬼怪、神话传说，引不起国人的共鸣，只能话传说，引不起国人的共鸣，只能是无聊至极！是无聊至极！高中政治 必修3 文化生活
8、：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44中国人的幸福一天中国人的幸福一天 早晨起床，掀开黑心绵作的被子，用致癌牙膏刷完早晨起床，掀开黑心绵作的被子，用致癌牙膏刷完牙，喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛奶，吃牙，喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条，外加一个苏丹红咸蛋，在票根柴油炸的洗衣粉油条，外加一个苏丹红咸蛋，在票贩子手里买张车票，准时赶到地下烟厂上班，九点三贩子手里买张车票，准时赶到地下烟厂上班，九点三十分偷偷用山寨手机看股票从十分偷偷用山寨手机看股票从6124.046124.04点跌到点跌到1240.461240.46点。点。 中午在餐馆点一盘用地沟油
9、炒的避孕药喂的黄膳，中午在餐馆点一盘用地沟油炒的避孕药喂的黄膳，再加一碟敌敌畏喷过的白菜，盛两碗杯陈化粮煮的毒再加一碟敌敌畏喷过的白菜，盛两碗杯陈化粮煮的毒米饭。米饭。 晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉，沾晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉，沾上点毛发勾兑的毒酱油，还有用福尔马林泡过的凉拌上点毛发勾兑的毒酱油，还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮，抓两个添加了漂白粉的大馒头，还喝上两杯海蜇皮，抓两个添加了漂白粉的大馒头，还喝上两杯富含甲醇的白酒。富含甲醇的白酒。 唉唉这日子过的真是那个爽这日子过的真是那个爽!这就是一个中国这就是一个中国人幸福的一天人幸福的一天高中政治 必修3 文化生活
10、：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44 中国传统商人商帮的伦理精神，是以儒家文化为中心的中国中国传统商人商帮的伦理精神，是以儒家文化为中心的中国传统文化。传统文化。 在这种文化思想的影响下，中国传统商人中形成的商业文化，在这种文化思想的影响下，中国传统商人中形成的商业文化，除遵循商业活动的共同规律如除遵循商业活动的共同规律如诚信诚信、讲究质量讲究质量等等外，在成功的等等外，在成功的或是境界高的商人中，往往还表现出某些特别的特点或是境界高的商人中，往往还表现出某些特别的特点: :如重视对如重视对人的信用；在经商中讲究平淡恬和、宠辱不惊的境界，渗透着一人的信用；在经商中讲究平淡恬和、宠辱
11、不惊的境界，渗透着一种种“经商亦是济世救人经商亦是济世救人”的的悲天悯人的情怀悲天悯人的情怀等。晚清状元张謇下等。晚清状元张謇下海经商，以儒家海经商，以儒家“天地之大德曰生天地之大德曰生”的名言为信条，讲究的名言为信条，讲究个人操个人操守的道德自律守的道德自律，体现了以，体现了以天下为己任的历史使命感天下为己任的历史使命感和和关心国计民关心国计民生的经世致用思想生的经世致用思想等，就是典型的一例。显然，这些行为和文化等，就是典型的一例。显然，这些行为和文化道德中蕴涵的精神原则，在过去和今天，都是适用的，而且值得道德中蕴涵的精神原则，在过去和今天，都是适用的，而且值得提倡。这种精神，对今天的提倡
12、。这种精神，对今天的经济建设和商业道德的建设经济建设和商业道德的建设，同样具，同样具有积极意义。有积极意义。创新商帮文化创新商帮文化 弘扬商帮精神弘扬商帮精神高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44社会实践是文化创新的动力社会实践是文化创新的动力 社会实践中不断出现社会实践中不断出现新新情况，提出情况，提出新新问问题，需要文化不断创题，需要文化不断创新新，以适应，以适应新新情况，情况，回答回答新新问题。问题。社会实践的发展，为文化创新提供了更社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的为丰富的资源资源，准备了更加充足的，准备了更加充足的条件条件。高中政治 必修3
13、 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44摄像机摄像机斯斯坦坦尼尼康康 监视器监视器 录像机录像机 高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44巨大的作用巨大的作用 深刻的意义深刻的意义1、创新是文化富有生机与活力的、创新是文化富有生机与活力的重重要保证要保证2、文化创新的、文化创新的作用：作用：高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44 对对传统商帮文化传统商帮文化的的挖掘挖掘与与创新创新，推动了新，推动了新浙商、新粤商、新闽商、浙商、新粤商
14、、新闽商、新冀商、新沪商、新豫新冀商、新沪商、新豫商、新晋商、新渝商等商、新晋商、新渝商等新商帮迅速成长新商帮迅速成长起来。起来。 2006 2006年年5 5月，首届中月，首届中国商帮峰会在杭州召开，国商帮峰会在杭州召开，十大商帮结成十大商帮结成“中国商中国商帮联盟帮联盟”，旨在加强相，旨在加强相互之间的交流、协作。互之间的交流、协作。 高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44（1）文化创新推动社会实践的）文化创新推动社会实践的发展发展 我们进行文化创造、实现文化创新，我们进行文化创造、实现文化创新，不是被动地反映环境的变化，也不是为创不是被动地反映环境的变
15、化，也不是为创新而创新，而是新而创新，而是适应社会实践的需要，为适应社会实践的需要，为社会实践服务。社会实践服务。 推动社会实践的发展，是文化创新的推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的根本目的，也是检验文化创新的，也是检验文化创新的根本标准根本标准。高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44 典型案例典型案例 ： 20022002年年6 6月月浙江温州打火机生产企业浙江温州打火机生产企业面临欧盟面临欧盟各国的各国的反倾销调查反倾销调查时，时，温州烟具协会温州烟具协会以以集体的名集体的名义义出面应诉，并最终获胜。出面应诉，并最终获胜。 烟具协会在整个案件过程中
16、，自始至终承担烟具协会在整个案件过程中，自始至终承担了大量的了大量的公共服务公共服务：统一聘请应诉代理律师；成：统一聘请应诉代理律师；成立应诉小组，为各应诉企业提供应诉所需要的行立应诉小组，为各应诉企业提供应诉所需要的行业材料；与立场一致的欧洲进口商协会进行信息业材料；与立场一致的欧洲进口商协会进行信息的沟通和交换意见；在欧盟官员来华现场调查期的沟通和交换意见；在欧盟官员来华现场调查期间，代表打火机行业进行游说和说服工作；代表间，代表打火机行业进行游说和说服工作；代表本行业与包括中国政府在内的其他各利益关系方本行业与包括中国政府在内的其他各利益关系方进行联络、信息传递和磋商。进行联络、信息传递
17、和磋商。 温州烟具协会在这场温州烟具协会在这场反倾销诉讼反倾销诉讼中将中将集体行集体行动的优势动的优势发挥得淋漓尽致，对最终的胜利起到了发挥得淋漓尽致，对最终的胜利起到了关键作用。关键作用。 高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44传统商帮文化中的精华传统商帮文化中的精华 w传统商帮深受传统商帮深受儒家思想儒家思想的影响，明清时代的各个地方商帮把的影响，明清时代的各个地方商帮把“仁、德、礼、义仁、德、礼、义”等等道德观道德观和商业经营的趋利性巧妙结合，和商业经营的趋利性巧妙结合，总结出富有智慧的商帮文化。他们秉承总结出富有智慧的商帮文化。他们秉承“君子爱财，取
18、之有君子爱财，取之有道道”、“诚信真善、义利并举诚信真善、义利并举”的商业思想，恪守的商业思想，恪守“以诚待以诚待人、以信接物、以义为利、仁心为质人、以信接物、以义为利、仁心为质”的经商理念。的经商理念。 w一些商帮文化还十分注重经商讲究个人道德修养，讲究平淡一些商帮文化还十分注重经商讲究个人道德修养，讲究平淡恬和、宠辱不惊的境界，渗透着一种恬和、宠辱不惊的境界，渗透着一种“经商亦是济世救人经商亦是济世救人”的悲天悯人情怀，体现了以天下为己任的的悲天悯人情怀，体现了以天下为己任的历史使命感历史使命感和关心和关心国计民生的国计民生的经世致用思想经世致用思想。 w由于我国疆域辽阔，各地商人们经营品
19、种与特色、经营原则由于我国疆域辽阔，各地商人们经营品种与特色、经营原则与方式、经营手段与策略等存在较大差异，商帮文化也呈现与方式、经营手段与策略等存在较大差异，商帮文化也呈现出鲜明的地域特征。晋商出鲜明的地域特征。晋商坚毅稳健坚毅稳健、守信通变；徽商、守信通变；徽商贾而好贾而好儒、众志协和儒、众志协和；鲁商帮；鲁商帮豪爽诚实、大拙大智豪爽诚实、大拙大智；洞庭商帮审视；洞庭商帮审视度势、以变求存；龙游商帮度势、以变求存；龙游商帮稳中求进、守本经营稳中求进、守本经营；宁波商帮；宁波商帮四海谋财、灵活善变四海谋财、灵活善变。传统商帮文化中体现出的商业道德、。传统商帮文化中体现出的商业道德、商业思想对
20、今天社会主义商业文明建设富有启迪意义，其中商业思想对今天社会主义商业文明建设富有启迪意义，其中丰富的经营谋略与法则也值得今天借鉴和学习。丰富的经营谋略与法则也值得今天借鉴和学习。 高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44（2）文化创新能够促进民族）文化创新能够促进民族文化的繁荣文化的繁荣 只有在实践中不断创新，传统文化才只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。满活力、日益丰富。 不断发展和繁荣的民族文化之路，必然不断发展和繁荣的民族文化之路，必然是不断前进的文化创新之旅。是不断前
21、进的文化创新之旅。 文化创新文化创新，是一个民族的文化永葆，是一个民族的文化永葆生生命力命力和富有和富有凝聚力凝聚力的的重要保证重要保证。高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44社社会会实实践践文文化化创创新新决定决定反作用反作用（源源泉泉、动动力力、根根本本目目的的和和标标准准）高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44商帮文化是由谁来创作？商帮文化是由谁来创作？商人商人人民群众人民群众高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44呼唤文化创新的时代呼唤文化创新的时代1 1、人民群众是、人民群众是社
22、会实践社会实践的的主体主体，也，也是是文化创造文化创造的的主体主体2、当代中国、当代中国文化创作者文化创作者的使命和职的使命和职责责高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44中国文化创作者的使命和职责中国文化创作者的使命和职责l 自觉地自觉地投身于投身于发展中国特色社会发展中国特色社会主义的伟大主义的伟大实践实践当中当中l 充分充分认识认识发展中国特色社会主义发展中国特色社会主义的时代意义，的时代意义，关注关注最广大人民群众的最广大人民群众的根本利益，根本利益，理解理解人民群众对文化生活人民群众对文化生活的基本要求，虚心向人民群众的基本要求，虚心向人民群众学习学
23、习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中生活中汲取汲取营养。营养。高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44文文化化创创新新的的源源泉泉和和作作用用不尽的源不尽的源泉，不竭泉，不竭的动力的动力巨大的作巨大的作用，深刻用，深刻的意义的意义呼唤文化呼唤文化创新的时创新的时代代文化发展的实质在于文化创新文化发展的实质在于文化创新社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的动力社会实践是文化创新的动力创新是文化富有生机与活力的重要保证创新是文化富有生机与活力的重要保证文化创新可以推动社会实践发展文化创新可以推动社
24、会实践发展文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新能够促进民族文化的繁荣人民群众是文化创造的主体人民群众是文化创造的主体当代中国文化创作者的使命和职责当代中国文化创作者的使命和职责高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44练习：练习：1、苏轼在、苏轼在石钟山记石钟山记一文中就士大夫没有正确认一文中就士大夫没有正确认识到识到“钟声钟声”产生的原因时提出：产生的原因时提出：“士大夫总不肯士大夫总不肯夜泊绝壁之下，故莫能知。夜泊绝壁之下，故莫能知。”这告诉我们（这告诉我们（ ） A、实践是认识发展的动力、实践是认识发展的动力 B、实践是认识的来源、实践是认识的来源 C、
25、认识正确与否只能通过实践来检验、认识正确与否只能通过实践来检验 D、一个人要有所知，必须要亲自去实践、一个人要有所知，必须要亲自去实践B高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件442、中国共产党是马克思主义政党，历代中共领导、中国共产党是马克思主义政党，历代中共领导集体为马克思主义的完善和发展作出了重要贡献。集体为马克思主义的完善和发展作出了重要贡献。从新民主主义革命到现在，相继产生了中国不同时从新民主主义革命到现在，相继产生了中国不同时期的期的“马克思主义马克思主义”毛泽东思想、邓小平理论、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表三个代表”的重要思想。这体现了（的重要
26、思想。这体现了（ ） 文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢、不文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程断创新的过程 社会实践是文化创新的动力和社会实践是文化创新的动力和基础基础 文化创新是社会实践发展的必然要求文化创新是社会实践发展的必然要求 马克思主义在中国的到了发展和完善主要是党的马克思主义在中国的到了发展和完善主要是党的领导人智慧超群领导人智慧超群 A、 B、 C、 D、D高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件443、艺术创作需要坚实的生活积累，正如王夫之所说：、艺术创作需要坚实的生活积累，正如王夫之所说：“身之所历，目之所见，是铁门坎。身之所
27、历，目之所见，是铁门坎。”这表明（这表明（ ） A、艺术创作需要发挥人的主观能动性、艺术创作需要发挥人的主观能动性 B、艺术创作是人脑特有的机能、艺术创作是人脑特有的机能 C、艺术创作来源于实践、艺术创作来源于实践 D、艺术创作必须是、艺术创作必须是“身之所历身之所历”“目之所见目之所见”C高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件444、下列说法中正确的是（、下列说法中正确的是（ ） 文化源于实践，又引导、制约着社会实践的发展文化源于实践，又引导、制约着社会实践的发展 文化工作者是文化创作的主体文化工作者是文化创作的主体 文化创新主要依文化创新主要依靠文化创作者的
28、聪明才智靠文化创作者的聪明才智 博采众长就能搞好文博采众长就能搞好文化创新化创新 A、 B、 C、 D、A高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件445、下列关于文化继承、文化发展和文化创新三者关系、下列关于文化继承、文化发展和文化创新三者关系的理解，正确的是（的理解，正确的是（ ） A、文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢、不断、文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程创新的过程 B、文化在交流中传播，在继承的基础上发展、文化在交流中传播，在继承的基础上发展 C、社会实践是文化创新的源泉和动力、社会实践是文化创新的源泉和动力 D、文化发展的实质，就在
29、于文化创新、文化发展的实质，就在于文化创新A高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件446、有人说：、有人说：“文化创新是文化创作者的事，与一般群文化创新是文化创作者的事，与一般群众无关。众无关。”你如何理解这一观点？你如何理解这一观点？ 这种说法是片面的。这种说法是片面的。 （1）文化创新与文化创作者的辛勤劳动是分不开的）文化创新与文化创作者的辛勤劳动是分不开的 ，但不能，但不能因此认为文化创新只是文化创作者的事情。因此认为文化创新只是文化创作者的事情。 （2）社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是社会实）社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是社会实践和
30、文化创新的主体，离开了人民群众的实践活动，文化创作践和文化创新的主体，离开了人民群众的实践活动，文化创作者不可能有任何有价值的文化创造；推动社会实践的发展，促者不可能有任何有价值的文化创造；推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在，文化创作者的创作必须服务于人民群众。可见，的标准所在，文化创作者的创作必须服务于人民群众。可见，认为文化创新与人民群众无关是不对的。认为文化创新与人民群众无关是不对的。 （3）文化创作者必须关注广大人民群众的根本利益，从人民）文化创作者必须关注广大人民群众的根本利益，从人民群众的伟大实践中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的群众的伟大实践中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。文化作品。高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44 张老师政治网，都说教学资源好！。我左看右看，上看下看，原来政治还真不难；我看了又看，我记了又记，发现政治还真简单！(*_*)高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44高中政治 必修3 文化生活：2.5.1 文化创新的源泉和作用47 课件44
