《七年级历史下：第12课《元朝民族关系的发展》课件岳麓版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下：第12课《元朝民族关系的发展》课件岳麓版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、元朝民族关系的发展元朝民族关系的发展一、一、成吉思汗统一蒙古成吉思汗统一蒙古二、二、元朝大统一元朝大统一三、三、民族关系的发展民族关系的发展一、成吉思汗统一蒙古一、成吉思汗统一蒙古一、成吉思汗统一蒙古一、成吉思汗统一蒙古1 1 1 1. . . . 铁木真统一蒙古各部及建立政权铁木真统一蒙古各部及建立政权铁木真统一蒙古各部及建立政权铁木真统一蒙古各部及建立政权蒙古汗国是怎样建立起来的？蒙古汗国是怎样建立起来的？1206120612061206年年年年 成吉思汗成吉思汗成吉思汗成吉思汗 建立蒙古汗国建立蒙古汗国建立蒙古汗国建立蒙古汗国成吉思汗陵成吉思汗陵成吉思汗成吉思汗成吉成吉思汗思汗召开召开军
2、事军事会议会议“一一代天代天骄成骄成吉思吉思汗汗”2.2.2.2.成吉思汗和继任者的扩张战争成吉思汗和继任者的扩张战争成吉思汗和继任者的扩张战争成吉思汗和继任者的扩张战争 成吉思汗和他的继任者先后灭西夏、金，成吉思汗和他的继任者先后灭西夏、金，降伏畏兀儿、吐蕃，攻占大理。降伏畏兀儿、吐蕃，攻占大理。 三次西征一直打到多瑙河流域三次西征一直打到多瑙河流域 成吉思汗被人赞誉为成吉思汗被人赞誉为“一代天骄一代天骄” ，你认为，你认为合适吗？请说明理由。合适吗？请说明理由。二、元朝大统一二、元朝大统一1. 1. 忽必烈建元朝忽必烈建元朝忽必烈为什么定国号忽必烈为什么定国号“大元大元”？12711271
3、年年忽必烈忽必烈改国号大元改国号大元, ,次年定都大都次年定都大都元大都城遗址元大都城遗址元大都城遗址元大都城遗址元元12761276年元军攻占年元军攻占临安。临安。.元灭南宋和文天祥抗元元灭南宋和文天祥抗元文天祥（文天祥（文天祥（文天祥（1236-12831236-12831236-12831236-1283年）年）年）年）文天祥祠文天祥祠文天祥祠文天祥祠 过零丁洋过零丁洋辛苦遭逢起一经，辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，人生自古谁无
4、死，留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。3.元巩固统一的措施：元巩固统一的措施：建行省制度建行省制度设宣政院设宣政院设澎湖巡检司设澎湖巡检司行省制度是怎么行省制度是怎么回事？回事？宣政院负责管什么宣政院负责管什么？它？它的设置的设置有何重大意义？有何重大意义？澎湖巡检司的设立澎湖巡检司的设立说明了什么问题？说明了什么问题？元世祖采取了哪些发展元世祖采取了哪些发展经济的措施？元朝社会经济经济的措施？元朝社会经济发展最突出的表现有哪些？发展最突出的表现有哪些？松江成为全国的棉纺织业中心松江成为全国的棉纺织业中心元大都是世界闻名的国际大都市元大都是世界闻名的国际大都市泉州是对外贸易最大港口泉州是对外贸易
5、最大港口表表现现4.元朝社会经济的发展元朝社会经济的发展议一议，元朝的统议一议，元朝的统一有什么历史意义？一有什么历史意义？三、民族关系的发展三、民族关系的发展元朝时民族大融合的有利条元朝时民族大融合的有利条件是什么？表现在什么地方？件是什么？表现在什么地方？条件：条件： 国家统一，疆域辽阔国家统一，疆域辽阔表现表现各族人民杂居相处，互通各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合婚姻，逐渐融合一个新的民族一个新的民族回族形成回族形成黄婆婆，黄婆婆，黄婆婆，黄婆婆，教我纱，教我布，教我纱，教我布，两只筒子两匹布两只筒子两匹布。 江南民谣元朝的织布机元朝的织布机元朝的纺纱机元朝的纺纱机 13-14 13
6、-14世世纪世界上最纪世界上最宏伟壮观的宏伟壮观的城市城市元大都元大都平面平面复原图复原图马可马可波波罗行记记罗行记记载了大都的载了大都的繁荣繁荣泉泉州州古古港港忽必烈即元世祖忽必烈即元世祖(1260(126012941294年年在位在位) ) ，12711271年年定国号为大元，定国号为大元，12791279年统一全国。年统一全国。 简述元朝民族大融合的原因及表现。知识巩固知识巩固 有人认为:既然肯定元朝统一全国的历史意义,为什么还要赞扬文天祥的抗元呢?这不是自相矛盾吗?你怎样看待这个问题呢?畅想天地畅想天地 仔细阅读元朝疆域图，指出今天哪些行省的名称元朝时已经确定，查一查图中的北海是今天的什么地方。自己动手自己动手
