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1、第2课 工业革命新发展营丘镇中学唐红娟学习目标：学习目标：1、知道本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机的大致情况，2、知道汽车和飞机对人类社会发展的影响。3、认识社会的进步离不开科技的发展，科技的发明离不开艰苦的劳动和卓越的创新精神。二、自主学习：二、自主学习：认真阅读课文知识，完成下列题目。1、第二次工业革命中另一标志性的动力机是 ，它的创制和应用把由 电机兴起的第二次工业革命推向新的发展阶段。2、19世纪末20世纪初，以内燃机为代表的科技成果引起了交通领域的变革，产生了 和 两种新型的交通和运输工具。3、1885年， 国工程师 和 分别成功的将内燃机用于驱动车辆，并率先生产出作为商品出售的汽车，
2、现代汽车工业由此起步。4、1903年，美国的 兄弟发明试制飞机成功，宣告了航空新时代的到来。 内燃机的创制内燃机的创制1、结合课文相关内容，完成下列表格内容，了解内燃机的创制过程。时间国家发明者发明成果1876年煤气内燃机德国汽油内燃机1897年狄塞尔内燃机的创制内燃机的创制2、内燃机作为新型的动力机器，与改良的蒸汽机和电机相比，有哪些优点？3、内燃机的创制有什么重大影响？内燃机的创制有什么重大影响？汽车的出现1、阅读课文相关内容，完成下列表格内容，了解汽车研制成功的过程。时间国家发明者发明成果1885年1890年本茨 为动力的三轮汽车和四轮汽车法国米歇林兄弟公司轮胎汽车1900年雷诺汽车公司
3、1908年生产T型汽车，建造了第一条汽车生产流水线飞机的研制成功飞机的研制成功给人类社会带来了哪些重大影响 ？、跨越时空：时至今日，飞机已经有了很大发展，在军队建设和交通建设中发挥了很大作用，根据你的了解，你能说出哪些战斗机或者民航机的名称 课堂小结课堂小结总结一下，第二次工业革命中产生了哪些重大成果？给人类带来了什么影响？巩固检测巩固检测 1、第二次工业革命的核心发明是：（ ）A.电机和蒸汽机 B.电机和内燃机 C.内燃机和汽车 D.飞机和蒸汽机 2、最早研制成功的汽车、飞机的动力机是（ ）A.蒸汽机 B. 电动机 C. 发电机 D. 内燃机 3、20世纪人类发明的最便捷的交通工具是：（ ）A.汽船 B.火车 C.汽车 D.飞机4 .第二次科技革命使人类跨入了：（ ）A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.电脑时代5、两次革命的成果给我们哪些有益的启示？科学技术是巨大的生产力 科学技术推动社会进步 科学家的创新精神值得我们学习 热爱和平、远离战争是一种现代的进步意识（ ）A. B. C. D. 6、下列发生在当今社会生活中的现象，与第二次科技革命的创造发明无关的是（ ）A. 坐飞机旅游 B. 上网查询资料 C.坐汽车去乌鲁木齐 D.在电灯光下学习课外探究课外探究欧美国家发生第二次工业革命时期，我们中国发生了哪些事情？试概括一下第二次工业革命对中国带来了什么影响？
