高中语文 一、无端崖之辞课件 新人教版选修《先秦诸子》.ppt

上传人:汽*** 文档编号:568646949 上传时间:2024-07-25 格式:PPT 页数:41 大小:3.51MB
返回 下载 相关 举报
高中语文 一、无端崖之辞课件 新人教版选修《先秦诸子》.ppt_第1页
第1页 / 共41页
高中语文 一、无端崖之辞课件 新人教版选修《先秦诸子》.ppt_第2页
第2页 / 共41页
高中语文 一、无端崖之辞课件 新人教版选修《先秦诸子》.ppt_第3页
第3页 / 共41页
高中语文 一、无端崖之辞课件 新人教版选修《先秦诸子》.ppt_第4页
第4页 / 共41页
高中语文 一、无端崖之辞课件 新人教版选修《先秦诸子》.ppt_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

《高中语文 一、无端崖之辞课件 新人教版选修《先秦诸子》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文 一、无端崖之辞课件 新人教版选修《先秦诸子》.ppt(41页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第四第四单单元元老子老子选读选读 第五单元第五单元庄子庄子选读选读一、一、 无端崖之辞无端崖之辞千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗

2、栏栏目目链链接接1字音字音千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接shnzKuixdxmu2通假字通假字千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千

3、古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视

4、窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点

5、知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链

6、接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对

7、译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名

8、句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨

9、透视窗 栏栏目目链链接接 提示:提示:劣御寇善于射箭,把满满一杯水放在胳膊肘上,劣御寇善于射箭,把满满一杯水放在胳膊肘上,引弓连发数箭,引弓连发数箭,箭箭中的,而滴水不洒,其技艺的高超令箭箭中的,而滴水不洒,其技艺的高超令人惊愕;伯昏无人却能背对深渊,脚掌三分之二悬空,面人惊愕;伯昏无人却能背对深渊,脚掌三分之二悬空,面不改色心不跳,让列御寇汗流至踵,导致他难中目标的结不改色心不跳,让列御寇汗流至踵,导致他难中目标的结局。实际上这是局。实际上这是“有心而射有心而射”和和“无心而射无心而射”的区别,前的区别,前者是为射而射,因善射而中的;后者是前者的继续,只有者是为射而射,因善射而中的;后者是前

10、者的继续,只有到达到达“至人至人”之境,才能出现之境,才能出现“不射之射不射之射”即即“无心而射无心而射”的状态。从而也揭示了只有心无杂念、超凡脱俗,才能的状态。从而也揭示了只有心无杂念、超凡脱俗,才能达到至高境界。达到至高境界。千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接 提提示示:鲫鲫鱼鱼在在车车辙辙中中只只要要借借斗斗升升之之水水即即可可活活命命,如如果果等等庄庄子子去去游游说说吴吴越越之之王王,开开凿凿运运河河,把把蜀蜀江江的的水水引引过过来来,鲫鲫鱼鱼早早就就渴渴死死了了。远远水水解解不不了了近近渴

11、渴,这这是是人人们们的的常常识识。这这个个故故事事揭揭露露了了监监河河侯侯假假大大方方真真吝吝啬啬的的伪伪善善面面目目。讽讽刺刺了了说说大话、讲空话、不解决实际问题的人的惯用伎俩。大话、讲空话、不解决实际问题的人的惯用伎俩。千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接 提示:提示:任公子钓鱼不同凡响。他先做了巨大的鱼钩和巨任公子钓鱼不同凡响。他先做了巨大的鱼钩和巨大的黑色钓绳,拿来五十头阉割过的牛做钓饵。然后蹲在会大的黑色钓绳,拿来五十头阉割过的牛做钓饵。然后蹲在会稽山上,把钓竿投向浩瀚的大海。不过,尽管他天

12、天都在那稽山上,把钓竿投向浩瀚的大海。不过,尽管他天天都在那里守候,一年下来,却没有钓上一条鱼。后来终于钓上一条里守候,一年下来,却没有钓上一条鱼。后来终于钓上一条惊天骇地的大鱼。任公子有大抱负、大才能,又耐得住寂寞,惊天骇地的大鱼。任公子有大抱负、大才能,又耐得住寂寞,有恒心,有毅力,所以才最终有大作为。我们应该像任公子有恒心,有毅力,所以才最终有大作为。我们应该像任公子一样,树立远大理想并持之以恒,争取有最大的成功。一样,树立远大理想并持之以恒,争取有最大的成功。千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接

13、接 提提示示:一一方方面面,庄庄子子写写这这样样危危险险的的动动作作,实实际际上上是是把把常常人人置置于于承承受受不不了了的的绝绝境境之之中中,在在此此基基础础上上,凸凸显显出出一一种种超超越越这这种种绝绝境境的的巨巨大大精精神神力力量量。另另一一方方面面,庄庄子子及及其其后后学学有有自自觉觉追追求求奇奇特特的的审审美美倾倾向向。他他们们“以以天天下下为为沈沈浊浊,不不可可与与庄庄语语”,认认为为天天下下深深沉沉污污浊浊,不不能能拿拿庄庄重重的的语语言言跟跟他他们们交交谈谈,因因此,他们常常使用夸大不实的语言。此,他们常常使用夸大不实的语言。千古流芳诵名句千古流芳诵名句重点知识巧预习重点知识巧

14、预习课文对译直通车课文对译直通车文本研讨透视窗文本研讨透视窗 栏栏目目链链接接提提示示:庄庄子子把把深深刻刻的的哲哲理理形形象象地地寄寄寓寓于于虚虚妄妄的的故故事事之之中中,在在一一种种超超越越现现实实的的艺艺术术氛氛围围里里巧巧妙妙地地表表现现思思想想。借借用寓言说理,让人在或开怀或沉思中感悟主旨,受到启迪。用寓言说理,让人在或开怀或沉思中感悟主旨,受到启迪。想想象象丰丰富富,意意境境开开阔阔。如如任任公公子子钓钓鱼鱼一一事事,可可谓谓天天外外奇奇谈谈,匠匠石石运运斤斤成成风风,斫斫垩垩不不伤伤,亦亦是是无无稽稽之之谈谈。但但这这些丰富的想象却使文章汪洋恣肆,充满浪漫主义色彩。些丰富的想象却使文章汪洋恣肆,充满浪漫主义色彩。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号