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1、教学管理教学管理联系方式：系方式：activecau-转126教学管理课件主要内容主要内容n1-层次、专业设置层次、专业设置n2-教学计划与开课计划教学计划与开课计划n3-开课与选课开课与选课n4-教学资源教学资源n5-毕业论文（设计）毕业论文（设计）n6-学生服务学生服务n7-网络教育部分公共基础课统一考试网络教育部分公共基础课统一考试n8-管理规定改革管理规定改革教学管理课件1-1-层次、次、专业设置置教学管理课件1-层次、专业设置层次、专业设置n2个层次，三个类别，个层次，三个类别，12个专业个专业n校外学习中心与校外学习中心与“需方需方”零距离接零距离接触，要积极参与专业建设。及时反触
2、，要积极参与专业建设。及时反馈信息馈信息教学管理课件2-2-教学教学计划与开划与开课计划划教学管理课件2- 教学计划与开课计划教学计划与开课计划n2-1 教学计划与开课计划的关系教学计划与开课计划的关系n2-2 学院目前执行的教学计划学院目前执行的教学计划n2-3教学计划中各类学分要求的说明教学计划中各类学分要求的说明n2-4 注意事项注意事项n2-5 关于专升本跨专业加修关于专升本跨专业加修n2-6 关于开设网上讨论课关于开设网上讨论课教学管理课件2-1 教学计划与开课计划的关系教学计划与开课计划的关系n教学计划是组织教学过程、安排教教学计划是组织教学过程、安排教学任务的基本依据。开课计划是
3、教学任务的基本依据。开课计划是教学计划的执行计划。可能根据执行学计划的执行计划。可能根据执行情况对教学计划进行局部调整，开情况对教学计划进行局部调整，开课计划反映了教学计划的变动，是课计划反映了教学计划的变动，是学生选课的依据学生选课的依据教学管理课件2-2 学院目前执行的教学计划学院目前执行的教学计划n一般情况一般情况高起专：高起专：031041；042专升本：专升本：012041；042高起本：高起本：042教学管理课件2-2 学院目前执行的教学计划学院目前执行的教学计划n特殊情况特殊情况高起专：高起专：042生源类别：党校、中专后继续教育生源类别：党校、中专后继续教育适用专业：农推、经管
4、适用专业：农推、经管教学计划：共教学计划：共10门课程，门课程，36学分学分教学管理课件2-2 学院目前执行的教学计划学院目前执行的教学计划n特殊情况特殊情况高起本，生源类别高起本，生源类别:(1) 031041高起专续本高起专续本(2) 原原012041专升本因入学资格问专升本因入学资格问题需加修课程的题需加修课程的(3) 042党校、中专后继续教育、专党校、中专后继续教育、专业证书、学业证书、五年一贯制业证书、学业证书、五年一贯制适用专业：所有专业适用专业：所有专业教学管理课件2-2 学院目前执行的教学计划学院目前执行的教学计划n特殊情况执行的教学计划特殊情况执行的教学计划 031041高
5、起专续本高起专续本 总学分总学分150，按照原高起专修完教学，按照原高起专修完教学计划（不包括毕业论文），再按照计划（不包括毕业论文），再按照042高起本计划执行。高起本计划执行。教学管理课件2-2 学院目前执行的教学计划学院目前执行的教学计划n特殊情况执行的教学计划特殊情况执行的教学计划 012041专升本转为高起本加修指专升本转为高起本加修指定课程。分定课程。分3类，分别加修类，分别加修8、13、25学分不等学分不等教学管理课件2-2 学院目前执行的教学计划学院目前执行的教学计划n特殊情况执行的教学计划特殊情况执行的教学计划 042党校、中专后继续教育、专业党校、中专后继续教育、专业证书、
6、学业证书、五年一贯制，执证书、学业证书、五年一贯制，执行教学计划不变，在学分要求上调行教学计划不变，在学分要求上调整整教学管理课件2-3 教学计划中各类课程学分教学计划中各类课程学分要求的说明要求的说明以高起本为例：以高起本为例：层次次通通识课专业课专科段科段专业课本科段本科段任任选课 毕业论文文(设计)高起本高起本5030302812教学管理课件2-3 教学计划中各类课程学分要教学计划中各类课程学分要求的说明求的说明n特殊说明特殊说明1 通识课和专业教育课选修超出的通识课和专业教育课选修超出的学分可以计入任选课学分，反之不学分可以计入任选课学分，反之不允许允许教学管理课件2-3 教学计划中各
7、类课程学分教学计划中各类课程学分要求的说明要求的说明n特殊说明特殊说明2 对于高起本学生，如果专科段专业对于高起本学生，如果专科段专业课在选课时学分计算上有难度，有课在选课时学分计算上有难度，有以下两种处理办法：一是继续选课，以下两种处理办法：一是继续选课，多余的学分计入任选课；二是不再多余的学分计入任选课；二是不再选专科段专业课，用本科段专业课选专科段专业课，用本科段专业课学分补齐专业课总学分。反之不允学分补齐专业课总学分。反之不允许许教学管理课件2-4 存在问题及注意事项存在问题及注意事项n学习中心对教学计划不理解或者不学习中心对教学计划不理解或者不清楚，学院须加强对政策的解释和清楚，学院
8、须加强对政策的解释和落实工作落实工作n042教学计划中除网络学习指教学计划中除网络学习指导外，没有必修课导外，没有必修课教学管理课件2-4 存在问题及注意事项存在问题及注意事项n对于专科段本科段同时开设的课程，对于专科段本科段同时开设的课程，只可以选只可以选1次课。次课。 （针对（针对042教教学计划）学计划）n对于在不同课程类别中开设的同一对于在不同课程类别中开设的同一门课程，也只能选门课程，也只能选1次课。不允许次课。不允许重复选课重复选课教学管理课件2-4 存在问题及注意事项存在问题及注意事项n建议高起专的学生少选专、本专业建议高起专的学生少选专、本专业课段重复设置的课程，尽量不选本课段
9、重复设置的课程，尽量不选本科段专业课，否则如果学生继续读科段专业课，否则如果学生继续读专升本，选课有难度专升本，选课有难度教学管理课件2-5 关于专升本跨专业加修关于专升本跨专业加修n目前平台上缺乏判断是否跨专业的目前平台上缺乏判断是否跨专业的分类功能，使跨专业加修在平台选分类功能，使跨专业加修在平台选课时执行难度大，因此暂不执行专课时执行难度大，因此暂不执行专升本跨专业加修升本跨专业加修3门专业基础课的教门专业基础课的教学计划学计划教学管理课件2-6 关于网上讨论课的开设关于网上讨论课的开设 n开设小学分网上专题讨论课开设小学分网上专题讨论课n更能体现网络学习的优势和特点，给学更能体现网络学
10、习的优势和特点，给学生提供一个学习交流的平台，提升学习生提供一个学习交流的平台，提升学习兴趣兴趣n05年年36月份已经开设法学专题讨论月份已经开设法学专题讨论课社会学专题讨论课作为试点课社会学专题讨论课作为试点教学管理课件3-3-开开课与与选课教学管理课件3- 开课与选课开课与选课n3-1 开课周期开课周期n3-2 学院与学习中心的工作分工学院与学习中心的工作分工n3-3 存在问题存在问题n3-4 解决途径解决途径n3-5 开课计划发布版的说明开课计划发布版的说明n3-6 开课、选课和补考的关系开课、选课和补考的关系教学管理课件3-1 开课周期开课周期n每年每年3个开课周期个开课周期n中专大专
11、续读不变中专大专续读不变教学管理课件3-2 学院与学习中心的工作分工学院与学习中心的工作分工n学学 院院：发布开课计划、考试计划、：发布开课计划、考试计划、平台数据录入、平台课程资源准备平台数据录入、平台课程资源准备n学习中心学习中心：根据开课计划和考试计：根据开课计划和考试计划组织学生选课、形成选课表、根划组织学生选课、形成选课表、根据选课表在平台上选课据选课表在平台上选课教学管理课件3-3 存在问题存在问题n开课计划不能与选课需求完全统一开课计划不能与选课需求完全统一n新旧教学计划交替、特殊情况多，新旧教学计划交替、特殊情况多，专业多、课程多，选课工作量大专业多、课程多，选课工作量大n管理
12、平台功能不健全，不支持多种管理平台功能不健全，不支持多种条件下的平台选课需求条件下的平台选课需求教学管理课件3-3 存在问题存在问题n不熟悉平台功能及操作不熟悉平台功能及操作n对开课计划的不理解，带来选课错对开课计划的不理解，带来选课错误误n不及时在平台上选课不及时在平台上选课教学管理课件3-4 解决途径解决途径 n加强选课指导，形成常规开课计划加强选课指导，形成常规开课计划n学院须加强对学习中心的平台培训工作，学学院须加强对学习中心的平台培训工作，学习中心要积极使用平台，有问题及时反映习中心要积极使用平台，有问题及时反映n学院目前正在进行平台的学院目前正在进行平台的2次开发，可以实现次开发，
13、可以实现个性化选课个性化选课n建议不要根据开课计划直接在平台上选课，建议不要根据开课计划直接在平台上选课，应该先做好选课表，核对无误后，再根据选应该先做好选课表，核对无误后，再根据选课表在平台上选课课表在平台上选课教学管理课件3-4 解决途径解决途径n应该先组织学生手工选课，学生本人进应该先组织学生手工选课，学生本人进行选课确认，学习中心再根据学生个人行选课确认，学习中心再根据学生个人选课信息做好选课总表，再在平台上集选课信息做好选课总表，再在平台上集体选课。引起学生对选课的重视，承担体选课。引起学生对选课的重视，承担错选课的后果。错选课的后果。n严格按照开课计划发布信息选课，否则严格按照开课
14、计划发布信息选课，否则会造成所选课程学分或者课程类别有误。会造成所选课程学分或者课程类别有误。教学管理课件3-4 解决途径解决途径n平台选课截至时间调整为开课前平台选课截至时间调整为开课前1周。周。但是，因为选课是订教材的前提，所以但是，因为选课是订教材的前提，所以不及时选课会影响教材的订购和发行时不及时选课会影响教材的订购和发行时间。针对目前情况，为了不影响订教材，间。针对目前情况，为了不影响订教材，建议学习中心先完成选课表。确定教材建议学习中心先完成选课表。确定教材订购情况后，再在平台上选课。订购情况后，再在平台上选课。教学管理课件3-5 开课计划发布版的说明开课计划发布版的说明n开课计划
15、与平台管理在课程上是一开课计划与平台管理在课程上是一一对应的关系一对应的关系n平台上的课程属性：课程名称、开平台上的课程属性：课程名称、开设层次、课程性质、学分设层次、课程性质、学分n举例：农业概论（见下页）举例：农业概论（见下页）教学管理课件3-5 开课计划发布版的说明开课计划发布版的说明课程编号课程名称开设层次课程性质学分 农业概论（x52）5-本科2-通识课3农业概论（x53）5-高起本3-专业课4农业概论（x62）6专科2-通识课3农业概论（x63）6专科3-专业课4农业概论（基)6中大3专业课2农业概论（专)6专科7-公共选修3教学管理课件3-6 开课、选课和补考的关系开课、选课和补
16、考的关系 n补考的课程不须再次选课。一般不补考的课程不须再次选课。一般不单独安排补考，只需在该门课程的单独安排补考，只需在该门课程的开课学期考试预约即可参加考试开课学期考试预约即可参加考试n如果学院没有特殊说明，只有相同如果学院没有特殊说明，只有相同层次开课才能预约补考，比如专升层次开课才能预约补考，比如专升本学生补考，不能预约高起专的课本学生补考，不能预约高起专的课程。程。教学管理课件3-6 开课、选课和补考的关系开课、选课和补考的关系n通识课和任选课补考不受开课层次通识课和任选课补考不受开课层次的限制。即无论专科或本科开课都的限制。即无论专科或本科开课都可以预约补考。可以预约补考。n补考也
17、不受课程类别的限制，比如补考也不受课程类别的限制，比如农业概论选课时是通识课，下一次农业概论选课时是通识课，下一次农推专业作为专业课开课也可以预农推专业作为专业课开课也可以预约补考。约补考。教学管理课件4-4-教学教学资源源教学管理课件4- 教学资源教学资源n4-1 教学资源形式教学资源形式n4-2 教学资源内容教学资源内容n4-3 如何合理利用教学资源如何合理利用教学资源n4-4 关于教材信息关于教材信息教学管理课件4-1 教学资源形式教学资源形式n资源形式：教材（讲义）、试验实资源形式：教材（讲义）、试验实习指导、学习资料、光盘版课件、习指导、学习资料、光盘版课件、卫星版课件、网络课程卫星
18、版课件、网络课程教学管理课件4-2 教学资源内容教学资源内容n课程介绍、教师介绍课程介绍、教师介绍n教学要求教学要求n课程讲解课程讲解n作业作业n模拟试题模拟试题n常见问题常见问题教学管理课件4-3 如何合理利用教学资源如何合理利用教学资源n资源组合：资源组合： 教材（讲义）教材（讲义）+光盘版课件光盘版课件 教材（讲义）教材（讲义）+网络课程网络课程 教材教材+学习资料学习资料+卫星版课件卫星版课件 讲义讲义+卫星版课件卫星版课件n作业、模拟试题、常见问题只有在网络作业、模拟试题、常见问题只有在网络课程中才能获取课程中才能获取教学管理课件4-4 关于教材信息关于教材信息n教材信息因与开课计划
19、一一对应，教材信息因与开课计划一一对应，导致呈现形式复杂，给学习中心订导致呈现形式复杂，给学习中心订教材和发教材带来不便。做以下调教材和发教材带来不便。做以下调整，使教材与课程形成一对一的关整，使教材与课程形成一对一的关系。（示例见下页）系。（示例见下页）教学管理课件4-4 关于教材信息关于教材信息课程名称教材信息适用对象平台对应课程名称农业概论农业概论（x52）农业概论（x62）农业概论（x53）教学管理课件5-5-毕业论文（文（设计）教学管理课件5- 毕业论文（设计）毕业论文（设计）n5-1 毕业论文（设计）概念毕业论文（设计）概念n5-2 相关管理办法改革相关管理办法改革n5-3 执行中
20、反映的问题执行中反映的问题n5-4 解决问题的思路解决问题的思路教学管理课件5-1 毕业论文（设计）概念毕业论文（设计）概念n毕业论文（设计）是一个实践教学环节，毕业论文（设计）是一个实践教学环节，通过一系列实践过程最后形成的实践结通过一系列实践过程最后形成的实践结果以论文、设计、调查报告、文献综述果以论文、设计、调查报告、文献综述的形式呈现。该环节重视方法和思路的的形式呈现。该环节重视方法和思路的引导，目的是培养学生分析问题、解决引导，目的是培养学生分析问题、解决问题的能力。问题的能力。n流程图流程图教学管理课件5-2 有关毕业论文相关管理办有关毕业论文相关管理办法的改革法的改革n重视开题报
21、告重视开题报告n扩大选题类型：论文、设计、调查报扩大选题类型：论文、设计、调查报告、文献综述、个案评述等告、文献综述、个案评述等n格式要求更加规范格式要求更加规范教学管理课件5-2 有关毕业论文相关管理办有关毕业论文相关管理办法的改革法的改革n通过毕业论文（设计）学生信息通过毕业论文（设计）学生信息表反映学生的毕业实践过程表反映学生的毕业实践过程n把毕业论文（设计）库（电子版）把毕业论文（设计）库（电子版）的建设作为资源建设的重要内容的建设作为资源建设的重要内容n学院与学习中心的工作分工有调整学院与学习中心的工作分工有调整教学管理课件5-3 执行中反映的问题执行中反映的问题n毕业生人数多，学习
22、中心聘请指导毕业生人数多，学习中心聘请指导教师的压力大教师的压力大n学生上交的论文格式不规范，上交学生上交的论文格式不规范，上交内容有遗漏内容有遗漏n论文电子版未按要求形式提交论文电子版未按要求形式提交教学管理课件5-4 解决问题的思路解决问题的思路n通过调整工作分工减轻校外学习中心压通过调整工作分工减轻校外学习中心压力（指导教师的职责，指导人数）力（指导教师的职责，指导人数）n校外学习中心应该对学生提交的论文格校外学习中心应该对学生提交的论文格式严格把关，及时提醒学生式严格把关，及时提醒学生n学院须进一步加强网上指导学院须进一步加强网上指导n毕业论文（设计）实现平台管理毕业论文（设计）实现平
23、台管理教学管理课件6-6-学生服学生服务教学管理课件6- 学生服务学生服务n学院学院n校外学习中心校外学习中心教学管理课件6-1 学院学生服务工作学院学生服务工作n开设网络学习指导课程开设网络学习指导课程n辅导答疑辅导答疑n常见问题库建设。截至常见问题库建设。截至05年年5月完成月完成44门门n模拟试题库建设。组织教师建立模拟试模拟试题库建设。组织教师建立模拟试题库（每门课程题库（每门课程68套），截至套），截至05年年5月完成月完成20门。门。n加强校园文化建设，开展学生活动。发加强校园文化建设，开展学生活动。发表个人作品，组织毕业典礼等。表个人作品，组织毕业典礼等。教学管理课件6-2 校外
24、学习中心学生服务工作校外学习中心学生服务工作n加强为学生服务的观念，精通业务，加强为学生服务的观念，精通业务，能够解答学生提出的问题。不要成能够解答学生提出的问题。不要成为问题的中转站为问题的中转站n校外学习中心的服务水平本身就代校外学习中心的服务水平本身就代表着学院的服务水平。要树立学院表着学院的服务水平。要树立学院与学习中心共同为学生服务的形象与学习中心共同为学生服务的形象教学管理课件7-7-网网络教育教育部分公共基部分公共基础课统一考一考试教学管理课件7- 网络教育网络教育部分公共基础课统一考试部分公共基础课统一考试n7-1 统考对象统考对象n7-2 统考科目统考科目n7-3 关于统考服
25、务关于统考服务教学管理课件7-1 统考对象统考对象n2004年年3月月1日以后注册的高起本、日以后注册的高起本、专升本学生专升本学生教学管理课件7-2 统考科目统考科目n考试科目考试科目 计算机应用基础、大学英语（计算机应用基础、大学英语（B） 高等数学（高等数学（B）、大学语文（）、大学语文（B）n我院各专业考试科目我院各专业考试科目教学管理课件7-3 关于统考服务关于统考服务n组织订购指定辅导教材组织订购指定辅导教材n组织相关课程统考辅导答疑组织相关课程统考辅导答疑n网站开设统考专栏网站开设统考专栏教学管理课件8-8-管理管理规定改革定改革教学管理课件8- 管理规定改革管理规定改革n8-1
26、 学籍变更学籍变更n8-2 成绩成绩n8-3 免修免考免修免考教学管理课件8-1 学籍变更学籍变更n变更专业：学生可以申请转入本批次、变更专业：学生可以申请转入本批次、本层次开设的专业。可以申请变更专业本层次开设的专业。可以申请变更专业1次。在该生入学注册次。在该生入学注册1年内办理年内办理n变更层次：学生可以申请转入本批次开变更层次：学生可以申请转入本批次开设的学习层次。可以申请变更层次设的学习层次。可以申请变更层次1次。次。在该生入学注册在该生入学注册1年内办理。变更层次年内办理。变更层次按照由高转低的原则办理按照由高转低的原则办理教学管理课件8-1 学籍变更学籍变更n学籍变更的办理时间：
27、学籍变更的办理时间：3月和月和9月的月的前两周前两周n平台的平台的2次开发将实现网上完成办次开发将实现网上完成办理手续理手续教学管理课件8-2 成绩成绩n作业成绩将按一定比例计入课程考核总作业成绩将按一定比例计入课程考核总成绩成绩n重考成绩按照实际成绩记载重考成绩按照实际成绩记载n不及格的课程可以放弃考试，重选其它不及格的课程可以放弃考试，重选其它课程课程n成绩复查由学习中心统计后在规定时间成绩复查由学习中心统计后在规定时间以电子邮件的形式申请以电子邮件的形式申请教学管理课件8-3 免修免考（讨论稿）免修免考（讨论稿）n选课前可以办理免修，选课后只能办理选课前可以办理免修，选课后只能办理免考免
28、考nPETS-3及以上级别证书，及以上级别证书，CET-4及以及以上级别证书，通过北京地区成人本科学上级别证书，通过北京地区成人本科学士学位英语统一考试，免修（考）大学士学位英语统一考试，免修（考）大学英语英语n全国计算机等级考试一级全国计算机等级考试一级B及以上级别及以上级别证书，免修（考）统考对应课程，目前证书，免修（考）统考对应课程，目前可以免修（考）计算机导论可以免修（考）计算机导论教学管理课件8-3 免修免考（讨论稿）免修免考（讨论稿）n通过网络教育部分公共基础课统一通过网络教育部分公共基础课统一考试，可以申请免考学院开设的对考试，可以申请免考学院开设的对应课程：通过大学英语（应课程
29、：通过大学英语（B）可以）可以免考大学英语免考大学英语；通过高等数学；通过高等数学（B）可以免考高等数学；通过大）可以免考高等数学；通过大学语文（学语文（B）可以免考大学语文；）可以免考大学语文；通过计算机应用基础可以免考计算通过计算机应用基础可以免考计算机导论机导论教学管理课件8-3 免修免考（讨论稿）免修免考（讨论稿）n对于持有国民教育系列所属高校本科毕对于持有国民教育系列所属高校本科毕业文凭修读我院本科层次的学生以及专业文凭修读我院本科层次的学生以及专科毕业文凭修读我专科层次的学生，免科毕业文凭修读我专科层次的学生，免修修20学分，免修范围为通识课和任选学分，免修范围为通识课和任选课。专
30、业教育课与毕业论文（设计）按课。专业教育课与毕业论文（设计）按照专业教学计划的规定修读，剩余学分照专业教学计划的规定修读，剩余学分可以选修专业教学计划中的其他课程，可以选修专业教学计划中的其他课程，课程性质不限。学习期间不再允许申请课程性质不限。学习期间不再允许申请免修或免考免修或免考教学管理课件8-3 免修免考（讨论稿）免修免考（讨论稿）n学生申请课程免修，必须在入学后学生申请课程免修，必须在入学后1年内办理，过期不予受理。免修年内办理，过期不予受理。免修办理时间为每年的办理时间为每年的4月和月和12月月n免考办理时间为每年免考办理时间为每年1月、月、5月、月、9月的最后两周月的最后两周n办
31、理免修免考必须按照规定流程办办理免修免考必须按照规定流程办理理教学管理课件谢谢！中国中国农业大学网大学网络教育学院教育学院教学管理部教学管理部2005年年5月月教学管理课件iTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)y0C
32、3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfQi
33、UlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x-
34、A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaM
35、dPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s
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