《二年级语文下册 第4单元 14《鲁班造伞》课件3 语文S版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文下册 第4单元 14《鲁班造伞》课件3 语文S版.ppt（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文语文S S版二年级语文下册版二年级语文下册 l zh jing chung tng鲁鲁 著著 匠匠 创创 亭亭 shng bin x zh mi lu ji chng 赏赏 遍遍 需需 逐逐 脉脉 络络 架架 撑撑 鲁班木匠著名创造亭子观赏脉络经络架子撑开遍地需要逐渐鲁班是我国古代著（zh）名的木匠（jin）。他有许多发明创(chun)造。传说，伞就是他发明的。 有一天，鲁班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨，游人被淋得四处躲藏。 雨中的西湖山青水绿，更加迷人了。“唉！”妹妹叹了口气说，“要是在雨天也能游西湖多好哇！”鲁班说：“我在湖边盖几个小亭(tn)子，人们坐在亭子里观赏(shn)风景，
2、就不怕日晒雨淋了。”妹妹说：“可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色。要游遍(bin)整个西湖，得需（x）要多少亭子啊！”鲁班想：“妹妹说得有道理，要是能造出一种既能挡雨又能带着走的东西，该多好哇！” 忽然，雨中传来一阵孩子们的嬉（x）闹声。鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在雨里追逐（zh）玩耍。他们每个人头上都顶着一片荷叶。那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶脉络（milu）不停地向四周流去。“有办法了！”鲁班兴奋地对妹妹说。 鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架（ji）子，再蒙上羊皮妹妹试了试，说：“要是能在用的时候把它撑（chn）开，不用的时候又能折起来，就更好了。”鲁班眼睛一亮，说：“对！”他又反复试了许多次，终端于造出了能开能合的伞。说一说说一说 学习了课文，说一说鲁班是怎样发明伞的？鲁 班 象雨伞雨伞读一读，写一写不停地（流） 不停地（ ） 不停地（ ）兴奋地（说） 兴奋地（ ） 兴奋地（ ）生字学习生字学习鲁 著 匠 创 亭 赏 遍 需 逐 脉 络 架 撑
