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1、罗布罗布泊，消逝的仙湖泊，消逝的仙湖吴岗吴岗资料简介 罗布泊位于塔里木盆地东面，若羌县北部，原是新疆最大的湖泊，也是中国第二大内陆咸水湖，因地处塔里木盆地东部“丝绸之路”要冲而著称于世。罗布泊蒙古语中有“汇入多水之湖”之意，历史上罗布泊最大面积为5350平方公里，最后干涸时为450平方公里。 本文是一篇报告文学。其特点具备了新闻和文学两种文体的特点：即真实性；形象性和抒情性。本文体裁本文体裁检查预习： 注音：和和煦煦 干干涸涸 吞吞噬噬 裸裸露露 戈戈壁壁 骞骞咫咫尺尺 肋肋骨骨 萧萧瑟瑟庇庇护所护所 释义：和煦和煦干涸干涸吞噬吞噬浑然一体浑然一体沧海桑田沧海桑田 xshhlugqinzhli
2、 温暖。温暖。（河道、池塘等）没有水了。（河道、池塘等）没有水了。吞食；并吞。吞食；并吞。完整、不可分割的一个整体。完整、不可分割的一个整体。大海变成农田，农田变成大海。比喻世事大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。变化很大。sb文题文题“罗布泊罗布泊, ,消逝的仙湖消逝的仙湖”能告诉我们什么信息能告诉我们什么信息? ?题目罗布泊，消逝的仙湖题目罗布泊，消逝的仙湖告诉了我们什么信息？告诉了我们什么信息？“泊泊”，三点水，罗布泊与水有关。，三点水，罗布泊与水有关。“消逝消逝”，消失。，消失。“逝逝”，含惋惜之，含惋惜之意。意。仙湖消逝，可见作者的感情基调是遗仙湖消逝，可见作者的感情基调是
3、遗憾、难过、悲痛的。憾、难过、悲痛的。“仙湖仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。，宛如仙境、极其美丽的湖。以前的罗布泊是什么样的？以前的罗布泊是什么样的？ 有什么证明？有什么证明？牛马成群绿林环绕河流清澈热闹繁华万顷绿地金黄麦浪河水丰盈碧波荡漾胡杨丛生像座仙湖罗布泊的罗布泊的“泊泊”字字张骞张骞汉书西域传汉书西域传西域水道记西域水道记 斯文斯文赫定赫定亚洲腹地探险亚洲腹地探险8 8年年过过去去读一读 昔日罗布泊u牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲u遍地的绿色和金黄的麦浪u罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱
4、地歌唱着 u胡杨茂密、清水盈盈的湖面仙湖罗布泊绿林环绕风光旖旎鸟儿款款飞牛羊成群林边牧歌湖湖 水水 清清 澈澈水明如镜水明如镜胡杨最美丽的树胡杨丛生胡杨丛生水丰鱼美水丰鱼美富富足足安安康康现在的罗布泊又是什么样的？现在的罗布泊又是什么样的？ 有什么证明？有什么证明？现现在在沙化扩张戈壁滩无草、无溪无飞鸟令人恐怖干涸 作者 亲眼所见胡杨林为证读一读 今日罗布泊u一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气温高达70。C。天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。u罗布泊从此成了令人恐怖的地方u断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖u罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体消失的消失的罗布罗布泊泊沙
5、海漫漫一望无际的戈壁滩一望无际的戈壁滩盐碱遍地盐碱遍地漫天戈壁漫天戈壁余辉中的昔日河床余辉中的昔日河床胡杨成片死亡胡杨成片死亡胡杨胡杨传说生传说生一千年不死一千年不死，死后死后一千年不倒一千年不倒，倒后，倒后一千年一千年不杇不杇。如今，是几千年？。如今，是几千年？静 默 的 抗抗 议议凝固的生命凝固的生命永永恒恒的的眺眺望望已被吞噬的家园过去的样子：关过去的样子：关键词键词:“绿洲绿洲”“仙湖仙湖”现在的样子：关现在的样子：关键词键词:“沙漠沙漠”“神秘神秘”罗布泊消逝的原因罗布泊消逝的原因是什么是什么? ?一是一是2020世纪世纪2020年代塔里木河曾经年代塔里木河曾经人为改道，导致下游干旱
6、缺水；人为改道，导致下游干旱缺水；二是人们盲目滥用塔里木河水资二是人们盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸、罗布泊源，致使下游河道干涸、罗布泊断水，生态环境彻底破坏。断水，生态环境彻底破坏。 罗布泊罗布泊消逝的原因：消逝的原因： 此处是罗布泊湖心此处是罗布泊湖心, ,立有立有“永远的罗布泊永远的罗布泊”一一碑碑, ,碑后刻着碑后刻着: :愿罗布泊现象愿罗布泊现象永不发生。永不发生。 阅阅读读思思考考人们不懂得自然规律，不懂生态人们不懂得自然规律，不懂生态平衡，只图眼前利益平衡，只图眼前利益,不顾长远利不顾长远利益益,头脑里没有可持续发展的观念。头脑里没有可持续发展的观念。* * 导致罗布泊
7、消逝这一悲剧的最导致罗布泊消逝这一悲剧的最主要的原因是什么？主要的原因是什么？青海湖青海湖水面下降水面下降月牙泉月牙泉濒临干涸濒临干涸14青海湖月牙泉月牙泉* 本文抒发了作者怎样的感情和本文抒发了作者怎样的感情和体现体现作者怎样的思想意识？作者怎样的思想意识？ 作者在此表达了对罗作者在此表达了对罗布泊消逝的痛惜之情，布泊消逝的痛惜之情，同时，作者强烈呼吁：同时，作者强烈呼吁：拯救生态环境。拯救生态环境。 文章的字里行间充满了强烈的文章的字里行间充满了强烈的忧患意识，有的是直抒胸臆，有的忧患意识，有的是直抒胸臆，有的引用数据，有的用修辞手法，找出引用数据，有的用修辞手法，找出几个这样的句子，体会
8、一下它们各几个这样的句子，体会一下它们各自的作用。自的作用。课文赏析课文赏析 “此时此刻，我们停止了说笑。此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重我们的心，使我们个个心情沉重”。直抒胸臆直抒胸臆： 直抒内心痛苦而沉重的感情，有直抒内心痛苦而沉重的感情，有力地烘托了罗布泊的惨状，强化了生力地烘托了罗布泊的惨状，强化了生态被破坏的悲剧。态被破坏的悲剧。 “这出悲剧的制造者又是人这出悲剧的制造者又是人!”!” 一针见血地指出罗布泊的消失一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏生态的恶果，具有强是人为地破坏生态的恶果，具有强烈
9、的谴责意味，指责悲剧制造者的烈的谴责意味，指责悲剧制造者的盲目和愚昧。盲目和愚昧。 “救救青海湖，救救月牙泉，救救青海湖，救救月牙泉，救救 救所有因人的介入而即将成为荒漠救所有因人的介入而即将成为荒漠 的地方的地方” 发出了拯救生态环境的强烈呼声，发出了拯救生态环境的强烈呼声，表达了强烈的环保意识、忧患意识，振表达了强烈的环保意识、忧患意识，振聋发聩。聋发聩。排比手法：排比手法： “盲目增加耕地用水、盲目修建盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，站抽水，四盲四盲像个巨大的吸水鬼像个巨大的吸水鬼” 连用四个连用四个“盲目盲目”，遗憾之情
10、、谴责，遗憾之情、谴责之情大大强化。之情大大强化。 又如篇末三个又如篇末三个“救救救救”，呼吁之声，呼吁之声，振聋发聩。振聋发聩。昔日：昔日： “罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面面 像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着”现在：现在： “被斯文被斯文赫定赞誉过的这片水域于赫定赞誉过的这片水域于20世世纪纪70年代完全消失，罗布泊从此成了令人恐怖年代完全消失，罗布泊从此成了令
11、人恐怖的地方的地方。” 对比手法对比手法的运用，将两种截然不同的景象的运用，将两种截然不同的景象都作了都作了鲜明而具体的描写鲜明而具体的描写，显示了巨大的落差，显示了巨大的落差，造成文势了跌宕，产生震撼人心的力量。造成文势了跌宕，产生震撼人心的力量。对比手法对比手法：“救救青海湖，救救月牙泉，救救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！漠的地方！” 连用三个“救救”，构成了排比，强调突出了拯救生态环境的紧迫性，表达了强烈的环保意识、忧患意识。全文结构今日神秘今日神秘昔日美丽昔日美丽消失原因消失原因今日荒凉今日荒凉悲剧重演悲剧重演脉络脉络梳理梳理
12、罗布罗布泊，泊，消逝消逝的仙的仙湖湖曾经的罗布泊曾经的罗布泊：牛马成群、绿林环绕、河牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲流清澈的生命绿洲今日罗今日罗布泊布泊神秘的沙漠神秘的沙漠消亡的原因消亡的原因今日的荒漠今日的荒漠今日青海湖今日青海湖：50年间湖水下降了年间湖水下降了8.8米米（列数字）（列数字）今日月牙泉今日月牙泉：水深只剩尺余，大有干涸之势水深只剩尺余，大有干涸之势科考失败科考失败生命禁地生命禁地河流改道河流改道四盲四盲（列数字）（列数字）胡杨林大面积死亡胡杨林大面积死亡巨大的黄色沙地巨大的黄色沙地呼吁：呼吁：拯救生拯救生态环境态环境对比对比(1 1) 课文最后提到青海湖水面下课文最后提到青海湖水面下降和月牙泉濒临干涸两个例子，降和月牙泉濒临干涸两个例子，说明这样的悲剧还在继续。请你说明这样的悲剧还在继续。请你说说我们生活周围环境被破坏的说说我们生活周围环境被破坏的事例，并谈谈你的想法。事例，并谈谈你的想法。 （2）如果你是这位世纪老人，）如果你是这位世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你见证了罗布泊的百年沧桑，你将向你的将向你的 子孙后代或伴随你成子孙后代或伴随你成长的罗布泊诉说些什么呢？长的罗布泊诉说些什么呢？ 罗布泊世纪老人热合曼照片 谢谢!
