《七年级英语上册 Module 1 My classmates Unit 1 Nice to meet you教学课件 （新版）外研版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语上册 Module 1 My classmates Unit 1 Nice to meet you教学课件 （新版）外研版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、MODULE 1 MY CLASSMATESMODULE 1 MY CLASSMATESUNIT 1UNIT 1NICE TO MEET YOU.NICE TO MEET YOU.1.Im from Wuhan.(教材P2)我是武汉人。解读 be from表示“是哪里的人”,后面跟地点名词,其同义短语为come from。表示来自哪里,是哪里的人。常用结构:主语+be /come +from+地点名词,表示“是人;来自”。I am/come from Beijing.我来自北京。/我是北京人。 2.Nice to meet you,Lingling.(教材P2)玲玲,见到你很高兴。解读 Nic
2、e to meet you是句型“It is nice for me to meet you”的省略形式,意为“见到你非常高兴”。谈话双方初次见面经介绍后常说“Nice to meet you.”这是陌生人初次见面的客套话。这句话也可以用于双方好久未见、偶然相逢时的场合,表示一种高兴的心情。回答用Nice to meet you,too。拓展类似“Nice to meet you.”的表达3.Where are you from?(教材P2)你是哪里人?解读 本句是一个以where引导的特殊疑问句。where 意为“哪里”,是询问地点的疑问词,放在句首,对地点提问。其答语为“Im from.”
3、。Where are you from?你是哪里人?/你来自哪里?Im from Shanghai.我是上海人。/我来自上海。注意“Where are you from?”的同义表达是“Where do you come from?”注意后句中用的是行为动词come,要借助do来构成特殊疑问句。其答语是“I come from.”。4.Ms Li:How old are you?李老师:你几岁了?Lingling:Im thirteen years old.(教材P2)玲玲:我十三岁了。解读1 “How old.?”表示“多大了?/几岁了?”常用来询问年龄。解读2 表达某人多大年龄的句式结构:Sb.+be+基数词+year(s) old.;在口语中,句末的year(s) old可以省略,只用数字来表示年龄。如:Im thirteen years old.= Im 13 years old.= Im 13.我十三岁了。1.c2.class,friend,hello,name,too3.1.2.5.(1)students(2)Grade(3)America(4)England(5)Chinese
