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1、人体人体一个开放的系统一个开放的系统影影响响一一：不不断断与与外外界界进进行行物物质质交交换换能能量量转转换换信信息传递息传递影影响响二二：体体内内同同时时进进行行着着成成千千上上万万种种化学反应化学反应内环境稳态内环境稳态是机体进行正是机体进行正常生命活动的必要条件常生命活动的必要条件内环境能维持相内环境能维持相对稳定对稳定稳态稳态神神经经体体液液免免疫疫调调节节网网络络是是机机体体维维持持稳稳态的主要调节机制态的主要调节机制 内环境稳态的维持，各器官之间功能的协内环境稳态的维持，各器官之间功能的协调，以及对外界刺激作出的反应，都是通过复调，以及对外界刺激作出的反应，都是通过复杂而精巧的调节
2、实现的。杂而精巧的调节实现的。 其中，神经系统扮演了主要角色。其中，神经系统扮演了主要角色。第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节神经系统的组成神经系统的组成中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经大脑大脑小脑小脑脑干脑干脑和脊髓通过它们发出的脑和脊髓通过它们发出的脑神经和脊神经调节躯体脑神经和脊神经调节躯体的各项生命活动的各项生命活动腹面腹面背面背面灰质灰质白质白质脊脊神经神经神神经经元元细胞体细胞体突起突起树突树突：短而多，呈树枝状短而多，呈树枝状轴突轴突：较长，只有一条较长，只有一条末端有轴突的分枝末
3、端有轴突的分枝神经元的结构：神经元的结构：神经系统的结构和功能单位：神经系统的结构和功能单位：神经元（神经细胞）神经元（神经细胞）树树 突突细胞体细胞体轴突轴突轴轴突突末末梢梢髓鞘髓鞘 神经纤维神经纤维含有细胞核含有细胞核,代谢和营养中心代谢和营养中心神经元的功能神经元的功能: 接接受刺激，产生兴奋，传导兴奋受刺激，产生兴奋，传导兴奋神经元、神经纤维与神经之间的神经元、神经纤维与神经之间的关系关系:神经元的神经元的长的突起及长的突起及外部的外部的髓鞘髓鞘，组成神经纤维，组成神经纤维许多许多神经纤维集结成束神经纤维集结成束，外面包着由结缔外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条组织形成的膜，构成一条
4、神经神经。神经元的分类神经元的分类:感觉（传入）神经元、中间神经元、感觉（传入）神经元、中间神经元、运动（传出）神经元运动（传出）神经元神经纤维：包有髓鞘的轴突神经纤维：包有髓鞘的轴突神经：神经纤维束神经：神经纤维束神经纤维神经纤维1.神经调节的基本方式神经调节的基本方式指在中枢指在中枢神经系统参与神经系统参与下，动物体或人体对下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。内外环境变化作出的规律性应答。反射反射一、神经调节的结构基础和反射一、神经调节的结构基础和反射请同学们阅读请同学们阅读P16P16内容回答内容回答: :三个要点：三个要点：中枢神经的参与中枢神经的参与反应反应刺激刺激想一想
5、：下列现象属于反射吗？想一想：下列现象属于反射吗？草履虫能够趋利避害；草履虫能够趋利避害；含羞草的叶子被触碰后会下垂；含羞草的叶子被触碰后会下垂；如果有人用针刺了你一下，你感到了疼痛；如果有人用针刺了你一下，你感到了疼痛；用针刺激蛙的离体腓肠肌，肌肉会收缩。用针刺激蛙的离体腓肠肌，肌肉会收缩。反射的类型：反射的类型：非条件反射非条件反射条件反射条件反射举例举例: :举例举例: :特点特点: :特点特点: :吃杨梅时分泌唾液、膝跳反吃杨梅时分泌唾液、膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等婴儿的吮吸反射等生来就有的生来就有的、具体事物直接刺具体事物直接刺激引起的激引
6、起的、由较低级的神经中由较低级的神经中枢枢( (如如脊髓中脊髓中) )参与即可完成参与即可完成看到或谈到杨梅时分泌唾液、看到或谈到杨梅时分泌唾液、谈虎色变、画饼充饥、一朝被谈虎色变、画饼充饥、一朝被蛇咬，十年怕井绳蛇咬，十年怕井绳后天形成的、后天形成的、信号信号( (条件条件) )刺激引起的刺激引起的、在非条件反射的基础上，由高级神经中在非条件反射的基础上，由高级神经中枢枢大脑皮层大脑皮层的参与下完成的的参与下完成的2.完成完成反射的结构基础反射的结构基础- 反射弧反射弧神经中枢：中枢神经系统的灰质中，神经元的细胞体聚集在神经中枢：中枢神经系统的灰质中，神经元的细胞体聚集在 一起形成的具有某种
7、功能的结构。一起形成的具有某种功能的结构。神经中枢：效应器：效应器：运动（运动（传出传出）神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。感受感受器：器：感觉（传入）感觉（传入）神经末梢和它所支配的神经末梢和它所支配的皮肤皮肤。后角：小后角：小前角：大前角：大p17神经元、神经纤维与神经神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么？之间的关系是什么？神经元的长的突起外表大神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成都套有一层鞘，组成神经神经纤维纤维。许多神经纤维集结成束，许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条的膜，构成一条神经神经。p17完成一个
8、反射活动至少需要几个神经元？完成一个反射活动至少需要几个神经元？至少需要两个，如膝跳反射至少需要两个，如膝跳反射绝大多数的反射活动需要三个或三个以上的绝大多数的反射活动需要三个或三个以上的神经元参与神经元参与反射活动越复杂，参与的神经元越多。反射活动越复杂，参与的神经元越多。p17效应器效应器 神经中枢神经中枢传出传出神经神经传入传入神经神经感受器感受器反射弧是完成反射活动的结构基础。如果某人缩手反射的如果某人缩手反射的传入神经传入神经受到了损伤，那么感受器受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是果损伤的是
9、传出神经或者是脊髓相应的中枢传出神经或者是脊髓相应的中枢呢？呢？既无感觉又无效应只有感觉但无效应反射活动如何才能顺利实现？反射活动如何才能顺利实现？反射活动需要经过完整的反射活动需要经过完整的反射弧反射弧来实现来实现思考与讨论思考与讨论1.没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？归纳总结：归纳总结：反射活动需要经过完整的反射弧来实现，反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构和功能上受如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损，反射就不能进行。损，反射就不能进行。 2.没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗
10、？不是感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉不是感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉不是反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能不是反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能.下列说法正确的是下列说法正确的是A A只要反射弧完整，必然出现反射活动只要反射弧完整，必然出现反射活动 B B反射活动的完成必须通过反射弧来实现反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C C感受器就是指感觉神经末梢，感受器就是指感觉神经末梢， 效应器就是指运动神经末梢。效应器就是指运动神经末梢。D D反射弧不完整就不能完成反应反射弧不完整就不能完成反应B某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该
11、人受损伤的部位可能是碍，但有感觉。该人受损伤的部位可能是反射弧的反射弧的 传入神经传入神经 传出神经传出神经 感受器感受器 神经中枢神经中枢 效应器效应器A A B B C C D D A 只要反射弧保持完整，就一定能只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？产生反射活动吗？不能，还需要有刺激不能，还需要有刺激“刺激刺激”能被传导吗能被传导吗? ? 如果能又怎么传导呢如果能又怎么传导呢? ?兴奋兴奋兴奋是指兴奋是指动物体或人体内动物体或人体内的某些组织或细的某些组织或细胞感受外界刺激后，由胞感受外界刺激后，由相对静止状态相对静止状态变为变为显著显著活跃的状态活跃的状态的过程。的过程。反射过程
12、：反射过程：也是兴奋传导的过程也是兴奋传导的过程感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器 二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导神经表面电位差的实验示意图：神经表面电位差的实验示意图：在神经系统中，兴奋以在神经系统中，兴奋以电信号电信号的形式沿着神经纤维传导，这的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫种电信号也叫神经冲动神经冲动。ab（1）ab（2）ab（3）+-+-ab（4）+注意观察指针偏转方向注意观察指针偏转方向? ?D 神经冲动在神经纤维上是神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢？怎样产生和传导的
13、呢？静息状态静息状态( (未受到刺激时未受到刺激时) )：兴奋状态兴奋状态( (受到刺激后受到刺激后) )：内负外正内负外正内正外负内正外负兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导电信号电信号局部电流局部电流神经冲动：神经冲动： 局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋，局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋，又产生局部电流。如此依次进行下去，又产生局部电流。如此依次进行下去，兴奋兴奋不断地向前传导，不断地向前传导，就是神经冲动。就是神经冲动。膜外：未兴奋部位膜外：未兴奋部位 兴奋部位兴奋部位膜内：兴奋部位膜内：兴奋部位 未兴奋部位未兴奋部位已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位已经兴奋的部位又不断地
14、依次恢复原先的电位 恢复恢复（1）静息静息静息静息 静息电位：内负外正静息电位：内负外正静息电位：内负外正静息电位：内负外正 （2）兴奋兴奋兴奋兴奋动作电位：内正外负动作电位：内正外负动作电位：内正外负动作电位：内正外负 （3）传导传导传导传导 内负内负内负内负外正外正外正外正局部电流局部电流局部电流局部电流刺激相近未兴奋部位产生刺激相近未兴奋部位产生动作电位动作电位动作电位动作电位兴奋在神经纤维上的传兴奋在神经纤维上的传导方向导方向? ?传导方向与膜内一致传导方向与膜内一致下列神经纤维中能表示兴奋将要下列神经纤维中能表示兴奋将要自左向右传导的是自左向右传导的是 ( ) ( )一定刺激一定刺激
15、 （3）传导）传导局部电流局部电流局部电流局部电流刺激相近未兴奋部位产生刺激相近未兴奋部位产生动作电位动作电位动作电位动作电位兴奋双向传导兴奋双向传导 3.3.形式：形式：神经冲动神经冲动（电信号、局部电流）（电信号、局部电流）双向传导双向传导2.2.特点（方向）特点（方向） ： 1 1. .过程：过程： 刺激刺激 电位差电位差静息电位静息电位静息电位静息电位 动作电位动作电位动作电位动作电位 局部电流局部电流（回路）（回路）又刺激相近未兴奋部位产生又刺激相近未兴奋部位产生动作电位动作电位动作电位动作电位兴奋传导的详细过程分析兴奋传导的详细过程分析1 1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：未受到
16、刺激时（静息状态）的膜电位：_ 2 2兴奋区域的膜电位：兴奋区域的膜电位： _3 3未兴奋区域的膜电位：未兴奋区域的膜电位：_4 4兴奋区域与未兴奋区域形成兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了这样就形成了_5 5电流方向在膜外由电流方向在膜外由_流向流向_ 在膜内由在膜内由_流向流向_外正内负外正内负外负内正外负内正外正内负外正内负电位差电位差局部电流局部电流未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位6 6兴奋在神经纤维上的传导特点：兴奋在神经纤维上的传导特点：_双向传导双向传导兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式进行传递吗？兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形
17、式进行传递吗？思考题思考题、兴奋在神经元与神经元之间、兴奋在神经元与神经元之间是通过什么传递的？是通过什么传递的？、什么叫突触？突触结构怎样？、什么叫突触？突触结构怎样？、突触小体长在轴突上，还是树突上？、突触小体长在轴突上，还是树突上？、突触传递的特点怎样？突触传递的特点怎样？、兴奋为何不能从树突传到轴突？兴奋为何不能从树突传到轴突？三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递轴突轴突线粒体线粒体突触小泡突触小泡(内含递质内含递质)突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触突触突触前膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜轴突末端突触小体的膜)突触后膜突触后膜(与突触前膜相对应的细
18、胞体膜或树突膜与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜)突触间隙突触间隙(内有组织液内有组织液）突触小体突触小体轴突末梢经多次轴突末梢经多次分支，每个小枝分支，每个小枝末端都膨大成末端都膨大成杯杯状状或或球状球状小体小体 突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突等相接触，共同形成突触突触。突触突触突触的常见类型突触的常见类型轴突轴突胞体胞体轴突轴突树突树突思考：神经冲动如何从前膜经间隙传到后膜？神经冲动如何从前膜经间隙传到后膜？A A神经元神经元轴突轴突兴奋兴奋神经递质神经递质突触小体突触小体( (突触小泡突触小泡) )突触前膜突触前膜突触间隙突
19、触间隙突触后膜突触后膜突突触触B神经元兴神经元兴奋或抑制奋或抑制兴奋在神经元之兴奋在神经元之间的传递过程：间的传递过程：A A神经元神经元 B B神经元神经元 单向传递单向传递电信号电信号 电信号电信号化学信号化学信号兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。神经元的细胞体或树突。 传递特点：传递特点：传递方式：传递方式：（神经元）（神经元）（突触）（突触）（神经元）（神经元）原因原因递质只存在于突触小体内，只能由突触递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。前膜释放，然后作用于突触后膜。单向传递单向传递突触延搁突触
20、延搁对内环境的敏感性对内环境的敏感性对某些药物非常敏感对某些药物非常敏感兴奋在兴奋在神经元之间神经元之间的传递特点的传递特点神经递质神经递质-你了解多少你了解多少? ?（1 1）分泌结构）分泌结构（2 2）受体）受体（3 3）种类）种类（4 4）作用）作用突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白按功能分为两种按功能分为两种使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解（5 5）去向）去向注意：注意：递质发生效应后，就被递质发生效应后，就被酶破坏而失酶破坏而失活活，或，或被移走而迅速停止作用被移走而迅速停止作用。因此，。因此，一一次神经冲动次神经冲动只能引起只能引起一次递质释放
21、一次递质释放，产生，产生一次突触后电位变化一次突触后电位变化。如果神经递质一直起作用，会有什么结果？如果神经递质一直起作用，会有什么结果？传导类型传导类型离体神经纤维上离体神经纤维上神经元之间神经元之间方向方向双向双向单向单向形式形式局部电流的形成局部电流的形成神经递质的扩散神经递质的扩散结构基础结构基础神经纤维神经纤维突触突触速度速度快快慢慢其他其他在同一细胞内电信号在同一细胞内电信号的传导，不能间断的传导，不能间断在不同细胞间，在不同细胞间，依靠于电信号与依靠于电信号与化学信号的转换化学信号的转换小结小结影响兴奋传导的因素影响兴奋传导的因素 温度；麻醉剂；生理不完整性；温度；麻醉剂；生理不
22、完整性； 机械压力；电流；按压某个穴位等。机械压力；电流；按压某个穴位等。帕金森病（多巴胺乙酰胆碱功能失调）；帕金森病（多巴胺乙酰胆碱功能失调）；中老年记忆衰退（乙酰胆碱含量下降）中老年记忆衰退（乙酰胆碱含量下降） ；老年性痴呆等。老年性痴呆等。与神经传导障碍有关的疾病与神经传导障碍有关的疾病总结：第总结：第1 1节节 通过神经系统的调节通过神经系统的调节1.1.神经调节的基本方式：神经调节的基本方式：反射反射2.2.反射的结构基础：反射的结构基础：反射弧反射弧3.3.反射是反射是兴奋兴奋沿着反射弧传导的结果；沿着反射弧传导的结果；4.4.兴奋是神经元上产生的兴奋是神经元上产生的电信号电信号；
23、5.5.兴奋以兴奋以局部电流局部电流的形式在神经元上传导；的形式在神经元上传导；6.6.兴奋通过兴奋通过突触结构突触结构在神经元之间传递。在神经元之间传递。神神经经调调节节基本方式基本方式反射反射非条件反射非条件反射条件反射条件反射基基础础类型类型基础基础反射弧反射弧 兴奋的传导兴奋的传导 同一个神经元上同一个神经元上不不同同神神经经元元间间轴轴胞胞类型类型亚显微结构亚显微结构轴轴树树双向传导双向传导 单向传递单向传递突触突触产产生生机机理理下列有关突触结构和功能的叙述中下列有关突触结构和功能的叙述中, , 错误的是（错误的是（ ）A.A.突触前膜和后膜之间有间隙突触前膜和后膜之间有间隙 B.
24、B.兴奋的电信号转变成化学信号兴奋的电信号转变成化学信号, ,再转变成再转变成电信号电信号C.C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的已知突触前神经元释放的某种递质可使已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解。后，该种递质立即分解。某种药物可以阻某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药的即时效应是止该种递质的分解，这种药的即时效应是（ ）A.A.突触前神经元持续性兴奋突触前神经元持续性兴奋B.B.突触后神经元持续性兴
25、奋突触后神经元持续性兴奋C.C.突触前神经元持续性抑制突触前神经元持续性抑制D.D.突触后神经元持续性抑制突触后神经元持续性抑制（1）内的物质叫做内的物质叫做 ，释放到，释放到中中的方式是的方式是 。这一功能主要由细胞质中的。这一功能主要由细胞质中的 完成。完成。（2）若其人身体健康，则该细胞中）若其人身体健康，则该细胞中_（有、无（有、无 ）胰岛素基因，理由是：）胰岛素基因，理由是：神经递质神经递质外排外排高尔基体高尔基体有有所有体细胞都由同一受精卵经过有丝分裂产生的，所有体细胞都由同一受精卵经过有丝分裂产生的，具有人的全套基因。具有人的全套基因。下图为人体神经元细胞模式图：下图为人体神经元
26、细胞模式图：（3）若刺激）若刺激A点，点，图中电流计图中电流计B将偏转将偏转_次。次。（4）若）若中含有一致病基因，则其人的该致病中含有一致病基因，则其人的该致病基因来自其祖母的几率为基因来自其祖母的几率为_。20（5）图中）图中CO2浓度最高的细胞器是浓度最高的细胞器是 _，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供_。若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经。若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息时的状态。静息时，膜电位状态为时的状态。静息时，膜电位状态为 ，这说明神经元在恢复到静息状态时，其
27、带电离子这说明神经元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为通过细胞膜的方式为_。线粒体线粒体能量能量外正内负外正内负主动运输主动运输（6 6）图中的突触在传递信号时，实现了电信号）图中的突触在传递信号时，实现了电信号_ _ _的转换和传导，使下的转换和传导，使下一个神经元一个神经元_化学信号化学信号电信号电信号兴奋或抑制兴奋或抑制下图表示三个通过突触连接的神经元。下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（电位的位置是（ ）A Aa a和和b b处处 B Ba a、b b和和c c处处C Cb b、c c、d
28、 d和和e e处处 D Da a、b b、c c、d d和和e e处处下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：（1 1）对反射弧结构的下列叙述，错误的是）对反射弧结构的下列叙述，错误的是A A代表传出神经代表传出神经B B代表神经中枢的突触代表神经中枢的突触C CM M代表效应器代表效应器 D DS S代表感受器代表感受器smA5.5.下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：smC（2 2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因 是是A A冲动在冲动在S S中单向传导中单向传导 B B冲动在冲动在中单向传导中单向传
29、导C C冲动在冲动在中单向传导中单向传导 D D冲动在冲动在中单向传导中单向传导5.5.下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：（3 3）假设）假设M M是一块肌肉，现切断是一块肌肉，现切断a a处，分别处，分别用阈值以上的电流刺激用阈值以上的电流刺激、两处，则发生两处，则发生的情况是：刺激的情况是：刺激处，肌肉处，肌肉_；刺；刺激激处，肌肉处，肌肉_。sm收缩收缩 无反应无反应 5.5.下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：（4 4）在离肌肉）在离肌肉5 5毫米的毫米的处给予电刺激，肌处给予电刺激，肌肉在肉在3.53.5毫秒后开始收缩，在离肌肉毫秒后
30、开始收缩，在离肌肉5050毫米的毫米的处给予电刺激，肌肉在处给予电刺激，肌肉在5.05.0毫秒后开始收缩。毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为神经冲动在神经纤维上的传导速度为_毫毫米米/ /毫秒。毫秒。sm30四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节神经中枢的功能：神经中枢的功能：传递、储存和加传递、储存和加工信息工信息产生各种心理活产生各种心理活动动支配、控制人的支配、控制人的全部行为全部行为四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节1中枢神经系统的组成中枢神经系统的组成脑脑脊髓脊髓 中枢神经系统中枢神经系统 脑神经脑神经脊神经脊神经 周围神经系统周围神经系统 四、神经系统
31、的分级调节四、神经系统的分级调节1 1）不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。）不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。2 2）不同的神经中枢相互联系，相互调节。）不同的神经中枢相互联系，相互调节。3 3）低级神经中枢受高级中枢的调控。）低级神经中枢受高级中枢的调控。2各级中枢的分级调控各级中枢的分级调控大脑皮层大脑皮层（调节机体活动的最高级（调节机体活动的最高级中枢中枢, ,具许多复杂的功能：具许多复杂的功能：记忆、情感、语言、推理记忆、情感、语言、推理和感觉等）和感觉等）脑干脑干（控制呼吸、（控制呼吸、心跳，与咳嗽心跳，与咳嗽和呕吐反射有和呕吐反射有关）关）小脑小脑（有维持身体（有维持身体平
32、衡的中枢）平衡的中枢）脊髓脊髓（调节机体运动（调节机体运动的低级中枢）的低级中枢）下丘脑下丘脑（调节体温、水（调节体温、水盐平衡和内分泌盐平衡和内分泌的中枢，参与生的中枢，参与生物节律的控制）物节律的控制）完成呼吸、排尿、阅读反射的神经完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于中枢依次位于A.A.脊髓、大脑、大脑脊髓、大脑、大脑B B脑干、脊髓、大脑脑干、脊髓、大脑C C大脑、脊髓、大脑大脑、脊髓、大脑D. D. 脊髓、脊髓、脑干脊髓、脊髓、脑干B 这些神经中枢是各自孤立地对生理活这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？动进行调节的吗？ p20 p201 1成人和婴儿控制排尿的初级中枢
33、都在脊成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。2 2是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。现了问题。3 3这些例子说明低级中枢受相应的高级中这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。枢的调控。 位于人大脑表层的大位于人大脑表层的大脑皮层，有脑皮层，有140140多亿个神经多亿个神经元，组成了许多神经中枢，元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统
34、的最高级是整个神经系统的最高级的部位。的部位。它除了对外部世它除了对外部世界的界的感知感知以及控制机体的以及控制机体的反射活动反射活动外，还具有外，还具有语言语言、学习学习、记忆记忆和和思维思维等方面等方面的高级功能。的高级功能。五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能1 1、语言是人脑特有的、语言是人脑特有的1.语言是人脑特有的高级功能。语言是人脑特有的高级功能。此区发生障碍，不此区发生障碍，不能讲话能讲话此区发生障碍，此区发生障碍，不能听懂话不能听懂话此区发生障此区发生障碍，不能看碍，不能看懂文字懂文字此区发生障碍，此区发生障碍，不能写字不能写字思考讨论：思考讨论：思考讨论：思考讨论：如果某人
35、听不懂别人的讲话，但却可以讲话，如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是可能是可能是可能是区出现问题？区出现问题？区出现问题？区出现问题？H HV VS SW WH Hviewwritespeakhear2.2.2.2.学习和记忆是脑的高级功能之一。学习和记忆是脑的高级功能之一。学习和记忆是脑的高级功能之一。学习和记忆是脑的高级功能之一。、学习是学习是神经系统神经系统不不断受到断受到刺激刺激，获得，获得新的新的行为、习惯行为、习惯和和积累经验积累经验的过程。的过程。外界信息输入外界信息输入（通过视、听、触觉等
36、）（通过视、听、触觉等）短期记忆短期记忆不重复瞬时记忆瞬时记忆遗忘（信息丢失）注意长期记忆长期记忆永久记忆永久记忆重复遗忘、记忆是将获得的经验、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。进行贮存和再现的过程。短期记忆短期记忆短期记忆短期记忆：神经元神经元神经元神经元的的的的活动活动活动活动及及及及神经神经神经神经 元元元元之间的之间的之间的之间的联系联系联系联系有关。有关。有关。有关。长期记忆：与长期记忆：与新突触新突触的建立有关。的建立有关。神经元活动及之神经元活动及之间的联系间的联系建立新突触建立新突触学习和记忆涉及脑内神经递质的作学习和记忆涉及脑内神经递质的作用及某些蛋白质的合成用及某些蛋白质的合成1 1人类大脑皮层是整个神经系统中最高级的人类大脑皮层是整个神经系统中最高级的部分部分2 2高级功能主要体现在躯体运动、躯体感觉、高级功能主要体现在躯体运动、躯体感觉、语言、视觉、听觉等中枢语言、视觉、听觉等中枢
