苏教版小学二上《孔繁森》ppt课件.ppt

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1、 同学们参观过哪些纪念馆呢,那些纪念馆给你留下了怎样的印象?给大家讲讲吧!今天老师想带大家一起今天老师想带大家一起去参观一个纪念馆,大去参观一个纪念馆,大家想去吗?家想去吗?点击图片说说你的感受吧!今天我们来学习今天我们来学习一篇关于他的课文。一篇关于他的课文。苏教版二年级语文上册苏教版二年级语文上册 孔繁森,孔繁森,1944年出生于山东聊城一个年出生于山东聊城一个贫苦的农民家庭。他贫苦的农民家庭。他18岁参军,在部队干岁参军,在部队干了了7年,年,1966年加入中国共产党。年加入中国共产党。1969年年复员后,他先当工人,后被提拔为国家干复员后,他先当工人,后被提拔为国家干部。部。1979年

2、,任地委宣传部副部长的孔繁年,任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名赴西藏工作。森主动报名赴西藏工作。1993年,孔繁森年,孔繁森进藏工作期满,但他继续留在西藏,担任进藏工作期满,但他继续留在西藏,担任了阿里地委书记。了阿里地委书记。 孔孔 优优 秀秀 市市 尼尼kngshxiyu(孔子)(优点)(秀丽)(城市)n(尼姑)血血 营营 费费 助助 汉汉xizhfiyng(流血)(营养)(浪费)(帮助)hn(汉人) 自由读课文,说说你读懂了什么? 通过读课文,我知道孔繁通过读课文,我知道孔繁森是一位优秀的援藏干部。森是一位优秀的援藏干部。“优秀优秀”是什么意思呢?是什么意思呢?想一想想一想“援藏援藏”

3、怎么理解?怎么理解? 为什么说他是一位优秀的援藏干部呢,为什么说他是一位优秀的援藏干部呢,让我们接着往下看。让我们接着往下看。 小组合作学习第二段,想一小组合作学习第二段,想一想这段一共有几句话,每句话分想这段一共有几句话,每句话分别告诉我们什么?别告诉我们什么?我来说我来说第二段一共有三句话。第二段一共有三句话。第一句讲拉萨市发生了地震。第一句讲拉萨市发生了地震。 第二句讲三个藏族孩子成了孤儿。第二句讲三个藏族孩子成了孤儿。 第三句讲孔繁森把三个孩子接第三句讲孔繁森把三个孩子接到身边来抚养。到身边来抚养。读一读你喜欢读一读你喜欢的一句话。的一句话。 齐读课文第齐读课文第3 3、4 4段,说说

4、这段,说说这两段主要写孔繁森的什么事?两段主要写孔繁森的什么事?第3段讲孔繁森到医院献血。 第4段讲孔繁森用献血所得的营养费帮助几个孤儿读书,藏族同胞深受感动。考考你 一天夜里,孔繁森悄悄地来到一天夜里,孔繁森悄悄地来到医院,请求献血。医院,请求献血。 读一读并思考:孔繁森为什读一读并思考:孔繁森为什么要悄悄地去医院呢?么要悄悄地去医院呢? 因为他不想让藏族同胞知道他因为他不想让藏族同胞知道他出来献血这件事。出来献血这件事。 医生为什么不同意孔繁森献血?后医生为什么不同意孔繁森献血?后来为什么又答应了?来为什么又答应了? 因为他年纪大了,身体又不因为他年纪大了,身体又不好,医生没有同意他献血。

5、好,医生没有同意他献血。 经过孔繁森再三恳求,医生经过孔繁森再三恳求,医生才勉强答应。才勉强答应。 哪些词语说明孔繁森要求献血的决心很大,心情很迫切?想像一下,孔繁森想像一下,孔繁森会怎么和医生说?会怎么和医生说? “藏族同胞们知道了这件事藏族同胞们知道了这件事”,“这件事这件事”指的是哪件事?指的是哪件事? 这件事是指:孔这件事是指:孔繁森用献血所得的营繁森用献血所得的营养费,帮助这几个孤养费,帮助这几个孤儿读书。儿读书。藏族同胞为什么藏族同胞为什么感动得流泪?感动得流泪?读读一一读读太阳和月亮有同一个母亲,太阳和月亮有同一个母亲,她的名字叫光明。她的名字叫光明。汉族和藏族有同一个母亲,汉族

6、和藏族有同一个母亲,她的名字叫中国。她的名字叫中国。说说你对这段话的理解。男女生分角色朗读这段话。 学了这篇课文,你觉得孔学了这篇课文,你觉得孔繁森是个怎样的人?繁森是个怎样的人? 孔繁森是个关心人民,为人民孔繁森是个关心人民,为人民无私奉献的优秀援藏干部。我们要无私奉献的优秀援藏干部。我们要从小树立为人民服务的思想。从小树立为人民服务的思想。 孔繁森收养了(),用鲜孔繁森收养了(),用鲜血所得的营养费帮助他们()。血所得的营养费帮助他们()。孔繁森真是一个(孔繁森真是一个( )的优)的优秀干部。秀干部。几个孤儿上学读书无私奉献 用自己的话,把这篇课文讲一讲。 同学们,课外收集关于孔繁森的故事,做个收藏夹。

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