《高中政治生活与哲学：《社会历史的主体》课件（广东地区）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治生活与哲学：《社会历史的主体》课件（广东地区）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 1、人民群众的概念、人民群众的概念( (识记识记) ) 2 2、人民群众创造历史的作用、人民群众创造历史的作用( (理解理解) ) 3 3、群众观点和群众路线、群众观点和群众路线 ( (识记识记) )人人民民群群众众概念概念推动作用、主体、范围推动作用、主体、范围作用作用物质财富的创造者物质财富的创造者精神财富的创造者精神财富的创造者社会变革的决定力量社会变革的决定力量源泉源泉物质条件物质条件直接创造直接创造革命革命改革改革群群众众观观点点和和群群众众路路线线（20092009福建）福建）19781978年年1212月，小岗村月，小岗村1818户农民签定了户农民签定了“分田到户分田到户
2、” 的的“秘密协议秘密协议”，从此拉开了我国农村改革的，从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性，改变序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性，改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明了农村的经济形势和社会面貌。这说明 A.A.社会存在是社会发展的决定力量社会存在是社会发展的决定力量B.B.社会意识是推动社会进步的动力社会意识是推动社会进步的动力C.C.人民群众是社会历史的创造者人民群众是社会历史的创造者D.D.群众的首创精神解决了社会基本矛盾群众的首创精神解决了社会基本矛盾我国政府加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，我国政府加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民的基本
3、生活，如完善城乡居民最低生活保保障人民的基本生活，如完善城乡居民最低生活保障制度，完善失业、工伤、生育保障制度，强化防障制度，完善失业、工伤、生育保障制度，强化防灾减灾工作等。这体现了灾减灾工作等。这体现了 A.A.相信人民群众自己解放自己相信人民群众自己解放自己B.B.从群众中来，到群众中去从群众中来，到群众中去C.C.人民群众是社会财富的创造者人民群众是社会财富的创造者D.D.一切向人民群众负责一切向人民群众负责人人民民群群众众概念概念推动作用、主体、范围推动作用、主体、范围作用作用物质财富的创造者物质财富的创造者精神财富的创造者精神财富的创造者社会变革的决定力量社会变革的决定力量源泉源泉
4、物质条件物质条件直接创造直接创造革命革命改革改革群群众众观观点点和和群群众众路路线线人民群众是社会实践的主体，人民群众是社会实践的主体，历史的创造者，要坚历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。持群众观点和群众路线。三十年农村改革跌宕起伏，中国农民是真正的主角。三十年农村改革跌宕起伏，中国农民是真正的主角。今天，农村改革站在了新起点上，尊重、维护和发今天，农村改革站在了新起点上，尊重、维护和发扬亿万农民的首创精神不应改变，因为扬亿万农民的首创精神不应改变，因为A.A.农民群众是物质财富的主要创造者农民群众是物质财富的主要创造者 B.B.社会进步离不开广大农民群众的生产实践社会进步离不开广大农民
5、群众的生产实践C.C.群众路线是我们党的根本领导方法和工作方法群众路线是我们党的根本领导方法和工作方法 D.D.人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者20092009年上半年化学需氧量和二氧化硫排放总量分别年上半年化学需氧量和二氧化硫排放总量分别比比20082008年同期开降约年同期开降约2%2%和和5%5%，公众参与成为保障完，公众参与成为保障完成成“十一五十一五”减排目标的重要力量。这说明减排目标的重要力量。这说明A A、劳动群众创造了精神财富、劳动群众创造了精神财富B B、人民群众是实践的主体，是历史的创造者、人民群众是实践的主体，是历史的创造者C C、在生产方式中，生产力是最活跃的因素、在生产方式中，生产力是最活跃的因素D D、相信群众，为人民群众的利益而奋斗、相信群众，为人民群众的利益而奋斗
