《七年级数学7.2.2三角形的外角课件人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学7.2.2三角形的外角课件人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版数学教材七年级下7.2 7.2 与三角形有关的角与三角形有关的角(2)(2)咦，这哥俩怎么了？咦，这哥俩怎么了？三角形都长头发了三角形都长头发了谁让你光注意三角谁让你光注意三角形的里边呢形的里边呢外边还有啥？外边还有啥？还有一个角呢！还有一个角呢！关注三角形的外角BACD如左图，把如左图，把ABC的一边的一边BC延长，得到延长，得到ACD,像这像这样，三角形的一边与另一边样，三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做的延长线组成的角，叫做三三角形的外角角形的外角6070 上图中上图中A=70, B =60 ACD是是ABC的的一个外角一个外角,你能求出你能求出ACD 是多少度？是多少度？
2、关注三角形的外角BACD由上边的计算结果，你发现了什么由上边的计算结果，你发现了什么你能得到什么结论你能得到什么结论三角形的一个外角等于和它不相邻三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和的两个内角的和. .三角形的一个外角大于任何一个和三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角它不相邻的内角. . 课本练习题，完课本练习题，完成后同学之间互相交流成后同学之间互相交流.已知已知:如图所示如图所示,在在ABC中中,外角外角DCA=100,A=45.求求:B和和ACB的大小的大小.ABCD解解: DCA是是ABC的一个外角的一个外角(已知已知), DCA=100(已知已知), B=100-45
3、=55.(三角形的一个外角等于和它三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和不相邻的两个内角的和). 又又 DCA+BCA=180(平角意义平角意义). ACB=80(等式的性质等式的性质). A=45(已知已知),行家伸伸手行家伸伸手三角形的内角与外角三角形的内角与外角练习：如图，在如图，在ABC中，中， C= ABC=2 A，ADB=90 求：求： DBC的度数的度数.已知已知:如图所示如图所示.求证求证:(1)BDCA;(2) BDC=A+B+C.证明证明(1): BDC是是DCE的一个的一个外角外角 (外角意义外角意义), BDCCED(三角形的一个外角大于和三角形的一个外角大于和它
4、不相邻的任何一个外角它不相邻的任何一个外角). DECA(三角形的一个外角大于和它不相邻的三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个外角任何一个外角). BDCA (不等式的性质不等式的性质). DEC是是ABE的一个外角的一个外角 (外角意义外角意义),BCADE关注三角形的外角关注三角形的外角已知已知:如图所示如图所示.求证求证:(1)BDCA;(2) BDC=A+B+C.证明证明(2): BDC是是DCE的一个的一个外角外角 (外角意义外角意义), BDC =C+CED(三角形的一个外角等三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和于和它不相邻的两个内角的和). DEC=A+ B(三角形的
5、一个外角等于和它不相三角形的一个外角等于和它不相邻的两个外角的和邻的两个外角的和). BDC=A+B+C (等式的性质等式的性质). DEC是是ABE的一个外角的一个外角 (外角意义外角意义),BCADE关注三角形的外角关注三角形的外角“行家行家”看看“门道门道”w 已知已知:如右图如右图,在在ABC中中,AD平分外角平分外角EAC,B= C. 求证求证:ADBC.w证明证明: EAC=B+C (三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和),w AD BC(内错角相等内错角相等,两直线平行两直线平行).w B=C (已知已知),w DAC=C(等量
6、代换等量代换).ACDBEw分析分析: :要证明要证明ADBC, ,只需要证明只需要证明“同位同位角相等角相等”, ,“内错角相等内错角相等”或或“同旁内角互同旁内角互补补”. . AD平分平分 EAC(已知已知).C= EAC(等式性质等式性质).DAC= EAC(角平分线的定义角平分线的定义).例题是运例题是运用了定理用了定理“内错角内错角相等相等,两直两直线平行线平行”得到了证得到了证实实.一题多解一题多解思维灵活思维灵活ACDBE B=C (已知已知),B= EAC(等式性质等式性质). AD平分平分 EAC(已知已知).DAE= EAC(角平分线的定义角平分线的定义). DAE=B(
7、等量代换等量代换). ADBC(同位角相等同位角相等,两直线平行两直线平行).这里是运这里是运用了公理用了公理“同位角同位角相等相等,两直两直线平行线平行”得到了证得到了证实实.证明证明: EAC=B+C (三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和),分析分析: :要证明要证明ADBC, ,只需要证明只需要证明“同位角同位角相等相等”, ,“内错角相等内错角相等”或或“同旁内角互补同旁内角互补”. .w 已知已知:如右图如右图,在在ABC中中,AD平分外角平分外角EAC,B= C. 求证求证:ADBC.ACDBE分析分析: :要证明要证明ADBC
8、, ,只需要证明只需要证明“同位角同位角相等相等”, ,“内错角相等内错角相等”或或“同旁内角互补同旁内角互补”. . DAC=C (已证已证), BAC+B+C =1800 (三角形内角和定理三角形内角和定理). BAC+B+DAC =1800 (等量代换等量代换). ADBC(同旁内角互补同旁内角互补,两直线平行两直线平行).这里是运用了定理这里是运用了定理“同旁内角互同旁内角互补补,两直线平行两直线平行”得到了证实得到了证实.证明证明:由证法由证法1可得可得:一题多解一题多解思维灵活思维灵活w 已知已知:如右图如右图,在在ABC中中,AD平分外角平分外角EAC,B= C. 求证求证:ADBC. 如图，如图，D 是是ABC 的的BC 边上一点，边上一点， BBAD，ADC8080，B BAC=70=70. . 求：（求：（1 1）B 的度数；的度数； （2 2）C 的度数的度数. .典型例题典型例题学习了本节课你有哪些 收获？ 1. P82-1. P82-8383， 5 5，6 6，8 8，9 9作 业已知已知:国旗上的正五角星形如图所示国旗上的正五角星形如图所示.求求:A+B+C+D+E的度数的度数.ABCDEF1H2思考题挑战自己挑战自己
