新版人教版七年级下册语文第六单元复习课件

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1、新版人教版七年级下册语文新版人教版七年级下册语文第六单元复习第六单元复习单元字词汇总单元字词汇总21伟大的悲剧伟大的悲剧拽拽 zhui :拉。:拉。坚持不坚持不懈懈 xi :坚决保持、维护,不松懈。:坚决保持、维护,不松懈。战战栗栗 l :颤抖。:颤抖。闻所未闻:听到从来没有听到过的。形容事物闻所未闻:听到从来没有听到过的。形容事物非常稀罕。非常稀罕。徒徒 t 劳:无益的耗费劳力。劳:无益的耗费劳力。风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。夺夺眶眶 kung 而出:眼泪一下子从眼眶中涌出。而出:眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。形容人因极

2、度悲伤或极度欢喜而落泪。精疲力精疲力竭竭 ji :非常疲劳,一点力气也没有。:非常疲劳,一点力气也没有。闷闷 mn 闷不乐:因有不如意的事而心里不快闷不乐:因有不如意的事而心里不快活。活。怏怏 yng 怏不乐:形容不满意或不高兴的神怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。情。毛骨毛骨悚悚 sng 然:形容十分恐惧。然:形容十分恐惧。扬扬得意:形容感到十分满意的样子。扬扬得意:形容感到十分满意的样子。履履 l 行:实践。行:实践。踉踉 lili ngng 踉踉跄跄 qiqi ngng 跄:走路不稳的样子。跄:走路不稳的样子。姗姗 shn 姗来迟:形容来得很晚。姗来迟:形容来得很晚。忧心忧心忡忡 chn

3、g 忡:忧愁的样子。忡:忧愁的样子。语无语无伦伦 l l n n 次:话讲得很乱,没有条理。次:话讲得很乱,没有条理。羸羸 l l i i 弱:瘦弱。弱:瘦弱。( (赢赢y y nn) )角角 juju 逐:动词,这里指竞争。逐:动词,这里指竞争。厄运:困苦的遭遇,不幸的命运。厄,灾厄运:困苦的遭遇,不幸的命运。厄,灾难、困苦。难、困苦。遗孀:某人死后,他的妻子称为某人的遗遗孀:某人死后,他的妻子称为某人的遗孀。孀,指寡妇。孀。孀,指寡妇。冰凌:凌,冰凌:凌,( (多指块状或锥状的多指块状或锥状的) )冰。冰。海市海市蜃蜃 shsh n n 楼楼22太空一日太空一日共振:两个振动频率相同的物体

4、,当一个共振:两个振动频率相同的物体,当一个发生振动时,引起另一个物体振动。发生振动时,引起另一个物体振动。负负 f 荷荷 h:承受的重量。:承受的重量。千钧重负:比喻很沉重的负担。钧,古代千钧重负:比喻很沉重的负担。钧,古代的重量单位,合三十斤。的重量单位,合三十斤。俯俯 f 瞰瞰 kn:指俯视,从高处往下看。:指俯视,从高处往下看。惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。无虞:不用忧虑。无虞:不用忧虑。耐人寻味:意味深长,值得人仔细体会琢耐人寻味:意味深长,值得人仔细体会琢磨。耐,禁得起。磨。耐,禁得起。23带上她的眼睛带上她的眼睛迟钝:迟钝:(感官、思

5、想、行动等感官、思想、行动等)反应慢,不灵反应慢,不灵敏。敏。闲暇:闲空闲暇:闲空凸现:清楚地显现。凸现:清楚地显现。不期而至:事先没有约定而意外到来。不期而至:事先没有约定而意外到来。心有灵犀:指彼此心意相通。心有灵犀:指彼此心意相通。 24.河中石兽河中石兽沧州南一寺沧州南一寺临临河干河干(gn),山门山门圮圮(p)于河,二石兽于河,二石兽并沉并沉焉。焉。临:临:靠近。靠近。河干:河干:河岸。河岸。山门:山门:佛寺的外门。佛寺的外门。圮:圮:倒塌。倒塌。于:于:到。到。并:并:一起。一起。焉:焉:相当于相当于“于之于之”,在那里。,在那里。 阅十阅十余余岁,僧岁,僧募金重修,募金重修,求求

6、二石兽于水中,二石兽于水中,竟不可得,竟不可得,以为顺流以为顺流下矣。下矣。阅:阅:经过,经历。经过,经历。余:余:多。多。岁:岁:年。年。募金:募金:募集资金。募集资金。求:求:寻找。寻找。竟:竟:终了,最后。终了,最后。以为:以为:认为。认为。下:下:动词,流到下游。动词,流到下游。 棹棹(zho)数小舟,数小舟,曳曳(y)铁钯铁钯(p),寻,寻十余里无十余里无迹。迹。棹:棹:划划(船船)。曳:曳:拖。拖。迹:迹:踪迹。踪迹。一一讲学家讲学家设帐寺中,闻之笑曰:设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能尔辈不能究究物理。物理。是非木杮是非木杮(fi),讲学家:讲学家:讲学的人。讲学的人。设帐:设帐:设

7、馆教书。设馆教书。尔辈:尔辈:你们这些人。你们这些人。究:究:研究、探求。研究、探求。物理:物理:事物的道理、规律。事物的道理、规律。是非:是非:这不是。这不是。 岂能岂能为为暴涨暴涨携之携之去?乃去?乃石石性坚重,沙性松浮,性坚重,沙性松浮,湮湮(yn)于沙上,渐于沙上,渐沉渐深耳。沉渐深耳。岂:岂:怎么,哪里。怎么,哪里。为:为:被。被。暴涨:暴涨:暴涨的大水。暴涨的大水。携:携:带。带。去:去:离开。离开。石性坚重:石性坚重:石头的性质坚硬沉重。石头的性质坚硬沉重。湮:湮:埋没。埋没。 沿河求之,不亦沿河求之,不亦颠乎?颠乎?”众众服服为为确论。确论。颠:颠:精神失常,后来写作精神失常,

8、后来写作“癫癫”。服:服:信服。信服。为:为:认为。认为。确论:确论:正确的言论。正确的言论。一老一老河兵闻之,又笑曰:河兵闻之,又笑曰:“凡河中失凡河中失石,当求之石,当求之于上流。于上流。盖石性坚重,沙盖石性坚重,沙性松浮,性松浮,河兵:河兵:巡河、护河的士兵。巡河、护河的士兵。凡:凡:表示范围,所有的。表示范围,所有的。于:于:到。到。盖:盖:表示议论的句首语气词。表示议论的句首语气词。水不能冲石,其水不能冲石,其反激之力,必于石下迎反激之力,必于石下迎水处水处啮啮(ni)沙为沙为坎穴。渐坎穴。渐激渐深,激渐深,至石之半,至石之半,反激之力:反激之力:河水撞击石头返回的冲击力。河水撞击石

9、头返回的冲击力。啮:啮:咬,这里是侵蚀、冲刷的意思。咬,这里是侵蚀、冲刷的意思。坎穴:坎穴:坑洞。坑洞。激:激:冲。冲。石必石必倒掷坎穴中。倒掷坎穴中。如是再啮,石又再如是再啮,石又再转。转转不转。转转不已,已,遂遂反反溯流逆上矣。溯流逆上矣。倒掷:倒掷:倾倒掉入。倾倒掉入。如是:如是:像这样。像这样。已:已:停止。停止。遂:遂:于是。于是。反:反:反而。反而。溯流:溯流:逆流。逆流。求之下流,求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,如其言,果得于数里外。果得于数里外。固:固:本来。本来。如:如:按照。按照。果:果:果然。果然。然则天下之事,然则天下之事,但知但知

10、其一,不知其一,不知其二者多矣,可其二者多矣,可据理据理臆臆(y)断断欤欤(y)?然则:然则:既然这样,那么。既然这样,那么。但:但:只。只。其一:其一:表面现象。表面现象。其二:其二:根本道理。根本道理。据理:据理:根据某个道理。根据某个道理。臆断:臆断:主观地判断。主观地判断。欤:欤:吗。吗。 重点句子翻译重点句子翻译1尔辈不能究物理。尔辈不能究物理。你们这些人不能探求事物的道理。你们这些人不能探求事物的道理。2是非木杮,岂能为暴涨携之去?是非木杮,岂能为暴涨携之去?这不是木片,怎么能被暴涨的大水带走呢这不是木片,怎么能被暴涨的大水带走呢?3湮于沙上,渐沉渐深耳。湮于沙上,渐沉渐深耳。(石

11、兽石兽)埋没在沙层上,越沉越深罢了。埋没在沙层上,越沉越深罢了。4沿河求之,不亦颠乎?沿河求之,不亦颠乎?顺着河流顺着河流(即下游即下游)寻找石兽,不是很疯狂吗寻找石兽,不是很疯狂吗?5众服为确论。众服为确论。大家很信服,认为是正确的言论。大家很信服,认为是正确的言论。6必于石下迎水处啮沙为坎穴。必于石下迎水处啮沙为坎穴。一定在石头下面迎水的地方冲击一定在石头下面迎水的地方冲击(石前的石前的)沙沙子,形成坑洞。子,形成坑洞。7求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?到河的下游寻找石兽,本来就疯狂;在原到河的下游寻找石兽,本来就疯狂;在原地深处寻找它,不是更疯狂吗?

12、地深处寻找它,不是更疯狂吗?8然则天下之事,但知其一,不知其二者然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?多矣,可据理臆断欤?既然这样,那么天下的事,只知道表面现既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本道理的有很多啊,难象,不知道其中根本道理的有很多啊,难道可以根据某个道理就主观判断吗?道可以根据某个道理就主观判断吗? 课文分析课文分析1比较文中的寺僧、讲学家、老河兵寻找比较文中的寺僧、讲学家、老河兵寻找石兽的位置、理由及结果。石兽的位置、理由及结果。 2.比较三人各自的性格特征。比较三人各自的性格特征。寺僧:寺僧:“阅十余岁阅十余岁”“募金重修募金重修”“求二求二石

13、兽于水中石兽于水中”,说明寺僧毅力坚定而经验,说明寺僧毅力坚定而经验不足。不足。讲学家:讲学家:一知半解而好为人师,自视清高一知半解而好为人师,自视清高而骄傲自满,轻视他人。而骄傲自满,轻视他人。老河兵:老河兵:有实际经验,沾沾自喜。有实际经验,沾沾自喜。3为什么老河兵的方法是对的,而寺僧与为什么老河兵的方法是对的,而寺僧与讲学家都错了呢?讲学家都错了呢?寺僧:寺僧:只考虑了流水,没有考虑石兽、泥只考虑了流水,没有考虑石兽、泥沙的关系。沙的关系。讲学家:讲学家:考虑了石兽和泥沙的关系,忽略考虑了石兽和泥沙的关系,忽略了流水。了流水。老河兵:老河兵:既有理论又有实践,把握了三者既有理论又有实践,

14、把握了三者的性质及相互关系。的性质及相互关系。4这个故事说明了一个什么道理?这个故事说明了一个什么道理?告诉人们凡事要全面具体分析,不可主观告诉人们凡事要全面具体分析,不可主观臆断。臆断。原句:然则天下之事,但知其一,不知其原句:然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?二者多矣,可据理臆断欤?解释:许多自然现象的发生往往有着复杂解释:许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,的原因,我们不能只知其一,不知其二,不能仅仅根据自己的一知半解作出推想,不能仅仅根据自己的一知半解作出推想,而要根据实践情况作出判断。而要根据实践情况作出判断。 5试分析讲学家与老河兵

15、试分析讲学家与老河兵“笑笑”的含义。的含义。讲学家的讲学家的“笑笑”,是嘲笑,是嘲笑“顺流而下顺流而下”去去寻找石兽的做法,说明讲学家自以为是,寻找石兽的做法,说明讲学家自以为是,空有理论,是可笑的。空有理论,是可笑的。老河兵的老河兵的“笑笑”,是嘲笑讲学家的认识错,是嘲笑讲学家的认识错误,众人糊涂,轻信讲学家的说法,说明误,众人糊涂,轻信讲学家的说法,说明老河兵阅历深广,有实践经验。老河兵阅历深广,有实践经验。 6老河兵比讲学家高明的原因是什么?老河兵比讲学家高明的原因是什么?根据实践经验,联系水流、泥沙与石兽三根据实践经验,联系水流、泥沙与石兽三者关系综合判断,得出结论。者关系综合判断,得

16、出结论。名著练习名著练习1海底两万里海底两万里是一部纯虚构的科幻小说,是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象物如今已经变成现实?通过这些事例,你能想象物如今已经变成现实?通过这些事例,你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?看出科幻小说与科技发展的某些关系吗? 示例:充满异国风情的示例:充满异国风情的海底世界和浓海底世界和浓厚的浪漫主厚的浪漫主义色彩。义色彩。_海底潜艇、人类登月、太空飞行都已海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实。成为现实。_科幻小说往往也是科学研究基础上科幻小说往往也是科学研究基础上的推理和预言。的

17、推理和预言。2海底两万里海底两万里是是法国法国(国家国家)作家作家儒勒儒勒凡尔凡尔纳纳的作品,他被誉为的作品,他被誉为“现代科学幻想小说之父现代科学幻想小说之父”。3凡尔纳的三部曲分别是:第一部是凡尔纳的三部曲分别是:第一部是格兰特格兰特船长的儿女船长的儿女,第二部是,第二部是海底两万里海底两万里,第三,第三部是部是神秘岛神秘岛。课外古诗词诵读课外古诗词诵读1泊秦淮泊秦淮反映了官僚贵族以声色歌舞、反映了官僚贵族以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的句子是:灵魂的句子是:商女不知亡国恨,隔江犹商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花唱后庭花。 2贾生贾生

18、一诗中表现当权者表面重视人一诗中表现当权者表面重视人才、求贤若渴的句子是:才、求贤若渴的句子是:宣室求贤访逐臣,宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦贾生才调更无伦。3过松源晨炊漆公店过松源晨炊漆公店(其五其五)中富有哲中富有哲理的句子是:理的句子是:正入万山围子里,一山放出正入万山围子里,一山放出一山拦一山拦。4约客约客一诗中表现暮春时节,江南鲜一诗中表现暮春时节,江南鲜明的景致特点的句子是:明的景致特点的句子是:黄梅时节家家雨,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙青草池塘处处蛙。文学常识文学常识21、伟大的悲剧伟大的悲剧作者是作者是茨威格茨威格(1881-1942)奥地利奥地利作家。他的主要成就体现在作

19、家。他的主要成就体现在传记传记文学文学和和小说小说方面。作品有方面。作品有三位大师三位大师罗曼罗曼罗兰罗兰一个女人一生中的二十四小时一个女人一生中的二十四小时等等。等等。22、太空一日太空一日作者是作者是杨利伟杨利伟,他是中国进入,他是中国进入太空的第一人。太空的第一人。 2003年年10月月15日日北京时间北京时间9时,时,他乘由长征二号他乘由长征二号F火箭运载的火箭运载的神舟五号神舟五号飞船首次飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。起到了里程碑的作用。2014年年9月月15日,太空探日,太空探索者协会第索者协会第

20、27届年会在北京闭幕,他被授予届年会在北京闭幕,他被授予列昂列昂诺夫诺夫奖。奖。23、带上她的眼睛带上她的眼睛作者是作者是刘慈欣刘慈欣,著,著名的名的科幻科幻作家,他创作的主要作品有作家,他创作的主要作品有地地球往事三部曲球往事三部曲 、 球状闪电球状闪电 还有还有超超新星纪元新星纪元 。2015 年年 8 月月 23 日,日, 三体三体获得第获得第 73 届届雨果奖雨果奖最佳长篇小说奖最佳长篇小说奖这是亚洲这是亚洲 人首次获得有人首次获得有“科幻界诺贝尔文科幻界诺贝尔文学奖学奖 ”之称的之称的雨果奖雨果奖。复旦大学中文系教。复旦大学中文系教授严锋评论称,刘慈欣授严锋评论称,刘慈欣“凭一己之力

21、将中凭一己之力将中国科幻文学提升至世界级水平国科幻文学提升至世界级水平” 。 24、河中石兽河中石兽作者是作者是纪昀纪昀,字,字晓岚晓岚,清清代著名学者代著名学者,生性诙谐风趣,任生性诙谐风趣,任四库全书四库全书(分古今图书为(分古今图书为经、史、子、集经、史、子、集四档,总名为四档,总名为“四库全书四库全书”)总纂官,著有)总纂官,著有阅微草堂笔记阅微草堂笔记等。等。海底两万里海底两万里是是法法 国生物学家国生物学家 儒勒儒勒凡尔凡尔纳纳 的三部曲之一,他的另两部作品是的三部曲之一,他的另两部作品是 格格兰特船长的儿女兰特船长的儿女 、 神秘岛神秘岛 。海底海底两万里两万里主要讲述主要讲述

22、“诺第留斯诺第留斯 ” 号潜艇号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于原因在于 构思巧妙、情节惊险构思巧妙、情节惊险 ,小说广为,小说广为流传,还因为他具有流传,还因为他具有 社会正义感和崇高的人社会正义感和崇高的人道主义精神道主义精神 ,凡尔纳被公认为是,凡尔纳被公认为是“ 现代现代科学幻想小说之父科学幻想小说之父 ”。 泊秦淮泊秦淮作者是作者是杜牧杜牧,唐唐代文学家,字代文学家,字牧之牧之。以济世之才自负。写景抒情的小诗,多清俊生动。以济世之才自负。写景抒情的小诗,多清俊生动。其诗在晚唐成就颇高,后人称其诗在晚唐成就颇高,后人称杜甫

23、杜甫为为“老杜老杜”,称称杜牧杜牧为为“小杜小杜”。有。有樊川文集樊川文集。 贾生贾生作者是作者是李商隐李商隐,晚唐晚唐代著名诗人。擅代著名诗人。擅长骈文写作,诗作文学价值也很高,他和长骈文写作,诗作文学价值也很高,他和杜牧杜牧合合称称“小李杜小李杜”,与,与温庭筠温庭筠合称为合称为“温李温李”。过松源晨炊漆公店过松源晨炊漆公店 作者是作者是杨万里杨万里(1127-1206),字廷秀,自号诚斋野客,吉水南溪),字廷秀,自号诚斋野客,吉水南溪(今吉水县黄桥乡湴塘村)人。(今吉水县黄桥乡湴塘村)人。南宋南宋代杰出的诗代杰出的诗人,与人,与陆游陆游、范成大范成大、尤袤尤袤齐名,被后人推为齐名,被后人推为“南宋四大家南宋四大家”。约客约客作者是作者是赵师秀赵师秀(11701219) 南宋南宋代诗代诗人。人。字字紫芝、灵芝,号灵秀,又号天乐。永嘉紫芝、灵芝,号灵秀,又号天乐。永嘉(今浙江温州)人。(今浙江温州)人。

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