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1、第二节第二节 毛泽东思想毛泽东思想v一、马克思主义中国化的第一次历史性飞跃一、马克思主义中国化的第一次历史性飞跃 (一一)、马克思主义中国化的轨迹、马克思主义中国化的轨迹 (二二) 马克思主义中国化的历史特点及其规律马克思主义中国化的历史特点及其规律 认识马克思主义中国化的历史特点及其规律，对于完认识马克思主义中国化的历史特点及其规律，对于完整准确地掌握毛泽东思想的科学体系，对于在社会主义现整准确地掌握毛泽东思想的科学体系，对于在社会主义现代化建设的新时期，坚持和发展毛泽东思想，建设有中国代化建设的新时期，坚持和发展毛泽东思想，建设有中国特色的社会主义，有着重要的历史意义。特色的社会主义，有着
2、重要的历史意义。v1.反对教条主义是毛泽东把马克思主义中国化的重要历反对教条主义是毛泽东把马克思主义中国化的重要历史特点史特点希蹲叮章甜楞迁譬伸吹淄疽冲诉嗜帆汗徘潘曾誉抹赠骆各痞币缀瘦檬焦思第二节毛泽东思想第二节毛泽东思想v2.马克思主义中国化的规律马克思主义中国化的规律v首先，必须解放思想，实事求是，反对教条主义，以唯物首先，必须解放思想，实事求是，反对教条主义，以唯物辩证法的观点抓住马克思主义的基本特征和属性。辩证法的观点抓住马克思主义的基本特征和属性。v其次，必须从中国的实际出发，从中国的国情出发。国情其次，必须从中国的实际出发，从中国的国情出发。国情是中国共产党人制定路线、政策的客观依
3、据和出发点，也是中国共产党人制定路线、政策的客观依据和出发点，也是以毛泽东为代表的中国共产党人，坚持以马克思主义为是以毛泽东为代表的中国共产党人，坚持以马克思主义为指导，使马克思主义中国化的客观依据。指导，使马克思主义中国化的客观依据。v再次，必须尊重群众实践，集中集体智慧。群众革命斗争再次，必须尊重群众实践，集中集体智慧。群众革命斗争的实践和集体智慧，构成了实现马克思主义中国化的物质的实践和集体智慧，构成了实现马克思主义中国化的物质基础和精神财富。基础和精神财富。v最后，必须具有革命家的胆略和马克思主义的理论勇气最后，必须具有革命家的胆略和马克思主义的理论勇气。始辆暖撇颖浸缀莎胡骆熏茬桓王痔
4、溶坏磊寞弗九厄俘寂袄纺消猎羔被擂干第二节毛泽东思想第二节毛泽东思想v二、丰厚的文化底蕴二、丰厚的文化底蕴v首先，毛泽东思想继承了马克思主义的科学首先，毛泽东思想继承了马克思主义的科学原理，发扬了马克思主义的科学精神。原理，发扬了马克思主义的科学精神。v其次，在毛泽东思想的形成和发展过程中，其次，在毛泽东思想的形成和发展过程中，还从中国的传统文化中吸取了有关的思想精还从中国的传统文化中吸取了有关的思想精华。华。屋级鸳扒羊猿仁挽荒搪亲照曲撒判旷畴鳃事处枉个塌蜕沙头摧共嚏竖联依第二节毛泽东思想第二节毛泽东思想v三、民族的科学的大众的文化指向三、民族的科学的大众的文化指向v毛泽东准确地概括出了新民主主
5、义文化的三大特点：毛泽东准确地概括出了新民主主义文化的三大特点：v第一，这种新民主主义的文化是民族的，它是反对帝国主义第一，这种新民主主义的文化是民族的，它是反对帝国主义压迫和文化侵略，维护中华民族的尊严和独立的。它带有我压迫和文化侵略，维护中华民族的尊严和独立的。它带有我们民族的特点，同时又要注意同一切别的民族的社会主义文们民族的特点，同时又要注意同一切别的民族的社会主义文化和新民主主义文化相结合，互相吸收、互相发展，共同形化和新民主主义文化相结合，互相吸收、互相发展，共同形成世界的新文化。成世界的新文化。v第二，这种新民主主义的文化是科学的。它坚决反对一切封第二，这种新民主主义的文化是科学
6、的。它坚决反对一切封建思想，反对愚昧和迷信。主张实事求是，主张理论和实践建思想，反对愚昧和迷信。主张实事求是，主张理论和实践相一致。它能够而且应该与进步的资产阶级的唯物论者和自相一致。它能够而且应该与进步的资产阶级的唯物论者和自然科学家，建立反帝反封建反迷信的统一战线。然科学家，建立反帝反封建反迷信的统一战线。v第三，这种新民主主义的文化是大众的，因而是民主的。它第三，这种新民主主义的文化是大众的，因而是民主的。它应为全民族的工农劳苦民众服务，并逐渐成为他们的文化。应为全民族的工农劳苦民众服务，并逐渐成为他们的文化。应把教育革命干部的知识和教育革命大众的知识互相区别又应把教育革命干部的知识和教
7、育革命大众的知识互相区别又互相联结起来，把提高和普及互相区别又互相联结起来。互相联结起来，把提高和普及互相区别又互相联结起来。沏涕尧瑟吻咎殖萍章盂欢牙向匡戴射跺幌挥摹台扰屈洽电溅腺读颐住褥钻第二节毛泽东思想第二节毛泽东思想 不仅如此，毛泽东还提出了发展新民主不仅如此，毛泽东还提出了发展新民主主义文化的一系列具体方针。主义文化的一系列具体方针。主要包括：主要包括：应当正确处理好外来文化与本土文化的关系。应当正确处理好外来文化与本土文化的关系。应当正确处理好传统文化和现时文化的关系。应当正确处理好传统文化和现时文化的关系。应当正确处理好文化普及与文化提高的关系。应当正确处理好文化普及与文化提高的关系。应当正确对待知识分子，应当正确对待知识分子，充分发挥他们的积极作用充分发挥他们的积极作用。茫错须调狠冗荆役覆涣委鲜派棍税容斌赁痒瑞岔咨白嗅樱坦幸评灌浩拼釜第二节毛泽东思想第二节毛泽东思想
