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1、非谓语动词非谓语动词主主语语 宾语宾语 表表语语 定定语语 状状语语 宾补宾补动动名名词词不定式不定式分分词词Participle The Present Participle The Past Participle1. 1. 现在分词与过去分词的区别现在分词与过去分词的区别v现在分词与过去分词的区别主要体现在时间和语态现在分词与过去分词的区别主要体现在时间和语态上。现在分词表示正在进行的动作并表示主动的意上。现在分词表示正在进行的动作并表示主动的意义，而过去分词表示已经完成的动作并表示被动的义，而过去分词表示已经完成的动作并表示被动的意义。比较：意义。比较： a changing world
2、（一个变化着的世界）；（一个变化着的世界）； a changed world（ 一个已经起变化的世界）一个已经起变化的世界） surprising news（令人惊讶的消息）；（令人惊讶的消息）； surprised people（感到惊讶的人们）（感到惊讶的人们）2. 2. 分词作状语分词作状语v作状语时，作状语时，表示的动作是主语的一部分，与谓语表表示的动作是主语的一部分，与谓语表示的动作或状态同时发生，有时先于动词的动作。示的动作或状态同时发生，有时先于动词的动作。表示时间、原因、方式、结果、条件、让步和伴随表示时间、原因、方式、结果、条件、让步和伴随情况等。另外，作状语时，它的逻辑主语
3、应与句子情况等。另外，作状语时，它的逻辑主语应与句子的主语一致。的主语一致。vDefeated, they withdrew into the valley.Given another chance, Ill do it much better.用法用法现在分词作状语的例句现在分词作状语的例句时间时间Seeing those pictures, she remembered her childhood. (= When she saw those pictures)原因原因Being tired, I stopped to take a rest.(= Because I was tired,
4、 .)条件条件Standing at the foot of a high mountain, you will find yourself very small. (= If you stand at the foot of a high mountain, .)让步让步Knowing where I live, he never comes to see me . (= Though he knows where I live, .)伴随伴随They stood there, watching the stars in the sky. (= , and watched the stars
5、 in the sky.)结果结果She was so angry that she threw the toy on the ground, breaking it into pieces.(=, and broke it into pieces.)3. 3. 分词作定语分词作定语分词常用来修饰名词或代词作定语。单个的分词作分词常用来修饰名词或代词作定语。单个的分词作定语时，通常放在被修饰词之前；分词短语作定语定语时，通常放在被修饰词之前；分词短语作定语时，通常放在被修饰词之后。但有些单个的过去分时，通常放在被修饰词之后。但有些单个的过去分词作定语时，也可放在被修饰词之后。词作定语时，也可放
6、在被修饰词之后。Hes a spoilt child. The man standing over there is our English teacher.Where are we to get the material needed?4. 4. 分词作宾语补足语分词作宾语补足语 分词可在感觉动词和使役动词后作宾语补足语。常分词可在感觉动词和使役动词后作宾语补足语。常用的感觉动词主要有：用的感觉动词主要有：see, hear, notice, watch, find, observe, smell等。常用的使役动词主要有：等。常用的使役动词主要有：get, have, keep, leave
7、, set, make, let等。此外，分词还可等。此外，分词还可在在want, like, wish, order等表示希望、要求、命令等等表示希望、要求、命令等意义的动词后作宾语补足语。意义的动词后作宾语补足语。She watched her baby sleeping.I got my hair cut.I dont want you worrying about me. 5. 5. 分词与连词的连用分词与连词的连用 分词可与各种连词（如：分词可与各种连词（如：when, while, once, until, if, unless, though, although, even if
8、, as, as if, as though等）连用。连词等）连用。连词+分词（短语）的结构在句中作状分词（短语）的结构在句中作状语，相当于状语从句。语，相当于状语从句。Shell get nervous when speaking in public. He went on talking, though continually interrupted.6. 6. 分词的独立结构分词的独立结构 分词作状语时，其逻辑主语与句子的主语应该分词作状语时，其逻辑主语与句子的主语应该一致；否则，分词应有自己的逻辑主语，构成一致；否则，分词应有自己的逻辑主语，构成分词的独立结构。独立结构一般位于句首，作
9、分词的独立结构。独立结构一般位于句首，作伴随状语以及在科技文章中表示附加说明时，伴随状语以及在科技文章中表示附加说明时，它常位于句末。分词的独立结构由名词、代词它常位于句末。分词的独立结构由名词、代词+分词构成，可以表示时间、原因、条件、方分词构成，可以表示时间、原因、条件、方式或伴随情况等。式或伴随情况等。6. 6. 分词的独立结构分词的独立结构 Weather permitting, the football match will be played on Wednesday. (if weather permits条件状语条件状语)Her son having been sent to
10、school, she began to do some shopping. (After she had sent时间状语时间状语)He returned three days later, his face covered with mud and his clothes torn into pieces. (and his face was covered with mud伴随情况）伴随情况）解答语法填空时，首先分析句子结构，若句子已解答语法填空时，首先分析句子结构，若句子已有谓语动词且不是并谓语时，所给动词必定用非有谓语动词且不是并谓语时，所给动词必定用非谓语动词；然后分析该非谓语动词
11、在句中作什么谓语动词；然后分析该非谓语动词在句中作什么句子成分，初定作该成分的应是哪一种或几种非句子成分，初定作该成分的应是哪一种或几种非谓语动词形式；最后再根据非谓语动词各自的特谓语动词形式；最后再根据非谓语动词各自的特点和用法，同时看谓语动词有没有特别的要求，点和用法，同时看谓语动词有没有特别的要求，再结合与逻辑主语的关系，确定该填哪种形式。再结合与逻辑主语的关系，确定该填哪种形式。在确定用在确定用-ing形式形式还还是用是用-ed形式，用形式，用to do还还是用是用to be done时时，都是由，都是由该该非非谓语谓语动词动词与与逻辑逻辑主主语语是主是主动动关系关系还还是被是被动动关
12、关系来确定的。那么，如何找出非系来确定的。那么，如何找出非谓语动谓语动词词的的逻辑逻辑主主语语？这这与非与非谓语动词谓语动词在句中在句中作何种成分有关。作何种成分有关。Translate the following sentences:1.为了减肥，她每天只吃一些水果。为了减肥，她每天只吃一些水果。2.因为病了，他没有来上学。因为病了，他没有来上学。3.不知道如何去做这事，我向我的老师寻求帮助。不知道如何去做这事，我向我的老师寻求帮助。4.被父亲打了一顿，那个小男孩不敢出门。被父亲打了一顿，那个小男孩不敢出门。In order to lose weight, he just eats some fruits every day.Being ill, he didnt come to school.Not knowing how to it, I asked for help from my teacher.Beaten by his father, the boy dared not go out.
