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1、七年级思想20112012学年度第二学期期中考试品德试题一、单项选择题（下列各题均有四项备选答案，其中只有一项是最符合题意的，请将所选答案的字母填入选择题后面的答案栏内。每小题1分，共16分）1、每个人在青春期的心理发展历程中，都要不同程度地经历一段“成长的烦恼”。下列消除烦恼的方式合适的有 ( )同自己的父母、老师诉说，和知心的朋友交流 读书学习，转移注意力 把烦恼发泄到父母身上 找专业人员进行心理咨询A B C D2、“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是( )A人没有必要追求外在美 B人没有必要追求内在美C一个人更应追求外在美
2、D一个人更应追求内在美DD3、某校初一、某校初一(2)班发起一场关于男女生友情的讨论。下面班发起一场关于男女生友情的讨论。下面是几个同学的观点，你认为错误的是是几个同学的观点，你认为错误的是 ( ) A.我们的班集体由男女同学共同组成，所以男女同学的我们的班集体由男女同学共同组成，所以男女同学的交往很正常交往很正常 B男女同学在交往时尽量避免单独和一名异性同学交往过男女同学在交往时尽量避免单独和一名异性同学交往过密，要扩大交往范围密，要扩大交往范围 C.男女同学在交往时要尊重对方男女同学在交往时要尊重对方 D.男女同学交往男女同学交往时间久了必然会久了必然会发展展为早恋早恋4、“感时花溅泪，恨
3、别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“忧者见之而忧，喜者见忧者见之而忧，喜者见之而喜之而喜”。这说明。这说明( )( ) A.人的活动完全受情绪的影响人的活动完全受情绪的影响B.同一情绪对人的活动会产生的影响相同同一情绪对人的活动会产生的影响相同 C.不不同的情同的情绪会会对人人产生不同的影响生不同的影响D.不同的情绪会对人产生相同的影响不同的情绪会对人产生相同的影响DC5、当遇到不愉快的事情，心里难受时，在适当场合会哭一场。这种方法主要是( )A注意转移法 B合理宣泄法A理智控制法 D心理换位法6、下列说法错误的是( )A生活情趣无雅俗之分 B庸俗的生活情趣损害人的身心健康C高雅生活情趣对人有
4、积极影响D庸俗生活情趣使人眼界狭隘，丧失活力7、法国作家法朗士指出：“好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的，缺乏趣味的，因而必定是可悲的。”这句话给我们的启示是( )A只要有好奇心，就一定会成为科学家和诗人B培养高雅情趣需要有好奇心C人天生具有好奇心D有没有好奇心无关紧要 。BAB8、下面是小云学完品味生活一课后得出的几个自己的观点，你认为其中不正确的是（ ）A在丰富文化生活时要注意健康、积极、向上 B青少年应该有正当的兴趣，培养高雅的情趣，享受生活的美好C兴趣在中学生的创造性活动和成长过程中起着重要的作用D喜欢科学、文学是正当的兴趣，喜欢看暴力电影、淫秽
5、书籍也是正当的兴趣，不过是各有所好而已9、爱书法可以延长生命；爱下棋可以使思维敏捷，爱音乐可以增强食欲，爱养花可以陶冶性情，爱赏鱼可以调节血压，爱作画可以开阔思维，爱写作可以丰富想象。（ ） 这话主要说明A人们的情趣都相同 B情趣有好坏之分C高雅的情趣能使我们感受生活的快乐 D高雅的情趣有益于人的身心健康10、下列对待不良诱惑的态度正确的是（ ）A朋友劝我吸烟，我吸了 B朋友去歌舞厅，我也去了C我严格要求自己不进网吧 D别人穿奇装异服，我也想穿DDC11、面对生活中的不良诱惑，我们要自觉抵制。这就要求我们做到( )努力提高自己的思想品德修养和科学素养，提高自己的判断能力克服猎奇和盲目从众心理，
6、提高自己的控制力 运用法律手段同“黄、赌、毒”和邪教进行斗争，增强自我保护能力 辨别是非，不交朋友，防止上当受骗A B. C. D.12、法律与道德、纪律相比较，具有三个基本特征( )由国家制定或认可 靠国家强制力保证实施 法律的内容反映了全体社会成员的共同愿望 对全体社会成员具有普遍约束力A B C DAC13、一般违法与犯罪的相同点是( )A对社会的危害程度相同，都应当受到刑罚的处罚B有一般违法行为的人必然会走向犯罪C都具有社会危害性，都应当受到法律的制裁D一般违法行为实质上也是犯罪行为14、青少年是祖国的未来，为了保护青少年的健康成长，国家制定了两部专门法律，从家庭、学校、社会、司法四个
7、方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。这两部法律是( )中华人民共和国宪法 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法A B C DCD15、当我们的合法权益受到非法侵害时，我们应该( )采取一切手段与不法侵害者进行坚决的斗争运用法律武器维护自己的合法权益依靠公安、司法机关，积极寻求法律帮助增强自我保护意识，提高自我保护能力A B. C. D.16、下列对“打官司”的理解，正确的是( )只要是自己的合法权益受到侵害，就必须通过“打官司”来解决“打官司”是一件很不光彩的事情 “打官司”是维护自己合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径 “打官司
8、”也就是诉讼，通常分刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种类型 “打官司”不仅可以维护自己的合法权益，也有利于维护法律的尊严和社会的稳定A B C DDD二、非选择题（每小题4分，共24分）1、警世台在我们中学生的周围，有时可以发现三五成群的“小烟民”有的人沉溺于打牌；有的人迷恋于网络游戏不能自拔等等。（1）、说说这些人所追求、表现的是什么样的生活情趣。（2分） （2）、这种生活情趣对我们有什么影响？（3分） 是一种低级、庸俗的生活情趣。庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。2、16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不
9、错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们儿”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，有时骗一些低年级同学的钱。有一天，他竟然持刀抢劫了一名女青年的钱包最终，小华受到了应有的惩罚。(1).小华最终受到惩罚的原因是什么?（2分）(2).小华应该受到什么处罚？为什么？（2分）（3）你从小华身上得到了什么启示？（2分）受猎奇和盲目从众心理的驱使，不能抵制不良诱惑，由不
10、良行为走向违法，由一般违法滑向犯罪的深渊。应受到刑罚处罚。因为小华持刀抢劫的行为是犯罪行为，犯罪应受刑罚处罚。(3)要克服猎奇和盲目从众心理，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，防微杜渐，防患于未然。一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。 3 . 某中学初三学乓小殷，多次受到三个不法分子的勒索，第一次，他们要她交50元“保护费”，声称不给便要打她，不准她上学，她只好把存起来的零用钱给了他们。三天后，他们又要她交100元，声称不给便要划破她的脸，她只好偷偷地向别人借钱，凑足款数给他们。但过了不到一个星期，这些人又来胁迫，要她交500元，一个初中生哪来这么
11、多钱?他们便把她劫持到一个旅馆，企图污辱她。幸被旅馆保安员发现，才把她救了出来。（1）小殷为什么再三受到不法分子的勒索?（2分）（2）我们应从这一案例中吸取什么教训？（3分）缺乏自我保缺乏自我保护意意识和能力，不能依法和能力，不能依法维护自身的合法自身的合法权益，从而使不法之徒得寸益，从而使不法之徒得寸进尺。尺。增强自我保护意识，提高自我保护能力。学会用法律武器维护自己的合法权益：首先，申明自己的权益是合法的，是不允许非法侵犯的，借助法律的威力制止侵害；其次，要采取机智灵活的方法与之斗争；同时，要学会寻求法律帮助。4、小明今年上初二，他的父母常年在外打工，由年迈的爷爷奶奶代为照看。由于无人管教
12、，小明在不良风气的影响下，逐渐迷恋上了网络游戏和搞所谓的“小帮会”。后来因屡次违反纪律被班主任撵出了学校，小明只好和几个“哥们儿”一起出走。在外地，由于没有身份证，他被当地警察当成小偷抓进了派出所，因为没有证据，警察把他痛打一顿后放了出来。请回答：(1)在上述材料中，有哪些人物存在什么样的违法行为?(3分) (2)从小明身上我们应吸取哪些教训?(2分)小明没有很好的履行受教育的义务，违反了义务教育法的有关规定；小明的父母没有尽到抚养小明的职责，违反了未成年人保护法有关家庭保护的规定；小明的班主任随意勒令其退学，违反了义务教育法的有关学校保护的规定；外地警察没有作到依法行政，侵犯了小明的人身权利
13、，违反了法律。青少年应增强法制和纪律观念，严格依法自律，履行受教育的义务，抵制不良诱惑；同时也要学会依法维护自身的合法权益，增强自我保护意识。5、放学路上，网吧老板热情邀请小明：小朋友进来玩玩，这里三室一厅、通宵上网，包吃包住，价格优惠。（1）简要评析网吧老板的行为（3分） （2）面对不良诱惑，作为一名学生的小明该怎么办？（对此你认为应采取哪些行动）（4分）网吧老板的行为是违法的，违反了未成年人保护法和义务教育法的有关规定，不利于青少年的身心健康成长，应受到法律制裁和道德谴责。因为未成年人保护法规定：营业性舞厅、网吧等不适宜未成年人进入的场所，不得引诱和允许未成年人进入。因此，应受到法律制裁，
14、道德谴责。小明应依法自律，抵制诱惑，拒绝进入网吧。指出老板行为的违法性，并向有关部门举报，勇于同违法行为作斗争，积极向有关执法部门反映、检举这种违反未成年人保护法的行为。青少年应增强自我保护的意识和能力：A、加强道德修养依法自律，自觉守法，做法律提倡的事，决不做法律不允许做的事。B、正确对待父母和学校的教育，增强抵制各种不良诱惑的能力。C、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益，向有关部门或学校提出整治周边环境或加强学校教育等有关建议。6、遇到不法分子侵害时应如何做?遇到意外险情与伤害时你应怎样做?（6分）面对不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。要冷静，要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服时，可采取“呼救法”“周旋法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。（4分）遇到意外险情与伤害时，要冷静，学会运用最有效的救助方法。总之青少年学会自我保护，不仅需要有自我保护意识和勇气，也需要有保护自己的智慧和方法。（2分）
