《九年级英语全册 Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B课件 （新版）人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级英语全册 Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B课件 （新版）人教新目标版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、词词 汇汇 点点 睛睛句句 型型 透透 视视Section B 词 汇 点 睛1influence v. & n影响影响 观察观察 He has great influence on the government. . 他对政府有很大的影响力。他对政府有很大的影响力。What we read influences our thinking.我们所阅读的书本会影响我们的思想。我们所阅读的书本会影响我们的思想。 探究探究 influence可以作名词，也可以作动词，意为可以作名词，也可以作动词，意为“影响影响”。短语：短语：_ _ 对对有影响。有影响。 have (an) influence on
2、 Section B 活学活用活学活用20132013柳州柳州 根据句意及首字母提示补全单词根据句意及首字母提示补全单词 Believe in yourself. Dont let others i_ your decision. nfluence Section B 2seldom adv.不常；很少不常；很少 观察观察 As a small child, he seldom gave his parents any problems, and they were proud of him. 当他还是小孩子的时候，他很少给他的父母惹麻烦，他的父当他还是小孩子的时候，他很少给他的父母惹麻烦，他
3、的父母为他感到骄傲。母为他感到骄傲。 探究探究 seldom是副词，近义词：是副词，近义词：hardly adv. 意为意为“几乎几乎不不”。 Section B 活学活用活学活用( () )20132013淮安淮安 My uncle doesnt like fast food, so he _ eats it. Aalways BoftenCsometimes Dseldom D Section B 3absent adj. 缺席；不在缺席；不在 观察观察 He was often absent from classes, so he failed his examinations. 他经常
4、逃课，所以考试不及格。他经常逃课，所以考试不及格。 探究探究 absent是形容词，意为是形容词，意为“缺席的；不在的缺席的；不在的”， _意为意为“缺席缺席”。 be absent from 拓展拓展 反义词：反义词：present adj. 出席的；到场的出席的；到场的 Section B 4fail v不及格；失败；未能不及格；失败；未能( (做到做到) ) 观察观察 We tried but failed.我们试过，但失败了。我们试过，但失败了。If you dont work, you will fail to pass the exam.如果你不学习，你考试就会不及格。如果你不学习
5、，你考试就会不及格。 探究探究 fail作动词，意为作动词，意为“不及格；失败；未能不及格；失败；未能( (做到做到) )”。fail _ _ sth. .未能做某事。未能做某事。 to do 拓展拓展 反义词：反义词：succeed v. 成功成功 pass v. 及格；考试通过及格；考试通过 Section B 活学活用活学活用()He was unhappy, because he _ his driving test. AsucceededBfailedCmissed Dpassed B 解析解析 句意：他不高兴，因为他驾驶执照考试不及格。故句意：他不高兴，因为他驾驶执照考试不及格。故
6、failfail符合题意。符合题意。 Section B 5be proud of为为骄傲；感到自豪骄傲；感到自豪 观察观察 The woman was proud of her sons success. 那个女人为她儿子的成功而骄傲。那个女人为她儿子的成功而骄傲。 探究探究 该短语中该短语中proud是形容词，意为是形容词，意为“骄傲的；自豪的骄傲的；自豪的”； be proud oftake _ _。 pride in Section B 活学活用活学活用( () )20132013聊城聊城 Mom, I was the first to reach the top of the mou
7、ntain.Good job, Jack! Im _ of you.AcarefulBproudCtired Dafraid B Section B 6make a decision作出决定作出决定 观察观察 Finally, his parents made a decision to send him to a boarding school. 最后，他的父母决定把他送到一所寄宿学校。最后，他的父母决定把他送到一所寄宿学校。 探究探究 该短语中该短语中decision是名词，意为是名词，意为“决定；决心决定；决心”。 拓展拓展 decision的同根词：的同根词：decide v. 决定；
8、决定；decide的常见短语：的常见短语：decide to do sth. 决定做某事决定做某事 Section B 活学活用活学活用(1)(1)我们已作出了一个好的决定。我们已作出了一个好的决定。We have _ _ _ _(2)(2)我们最终决定还是不离开。我们最终决定还是不离开。Weve _ _ _ go away at last. made a good decision decided not to Section B 7advise sb. to do sth. 建议某人做某事建议某人做某事 观察观察 The head teacher advised his parents t
9、o talk with their son in person. 校长建议他的父母亲自和儿子谈一谈。校长建议他的父母亲自和儿子谈一谈。 探究探究 该短语中该短语中adviseadvise是动词，意为是动词，意为“建议；提议建议；提议”。 advise sb.(not) _ _ sth. .意为意为“建议某人建议某人( (不要不要) )做某事做某事” 。 to do 拓展拓展 advise的名词形式是的名词形式是_。 advice Section B 活学活用活学活用()Mary advised me _ the English club. Ajoin BjoiningCto join Djoi
10、ned C Section B 8in person亲身；亲自亲身；亲自 观察观察 He will be present at the meeting in person.他将亲自参加会议。他将亲自参加会议。 探究探究 in person意为意为“亲自；亲身亲自；亲身”，与，与“for oneself”同同义。义。 活学活用活学活用你必须亲自来这里。你必须亲自来这里。You must come here _ _. in person Section B 9to ones surprise 令某人惊讶的是令某人惊讶的是 观察观察 To everyones surprise, this conve
11、rsation changed Li Wens life. 令所有人惊讶的是，这次谈话改变了李文的生活。令所有人惊讶的是，这次谈话改变了李文的生活。 探究探究 该短语中该短语中surprise是名词，意为是名词，意为“惊讶惊讶”。surprise还还可以作动词，意为可以作动词，意为“使惊讶使惊讶”。 Section B 拓展拓展 Section B 活学活用活学活用(1)(1)令我们惊讶的是，他考试没有及格。令我们惊讶的是，他考试没有及格。_ _ _， he didnt pass the exam. (2)(2)我们对这则消息感到吃惊。我们对这则消息感到吃惊。We _ _ _ the news
12、.(3)(3)他吃惊地问：他吃惊地问：“难道你以前没看过这部电影吗？难道你以前没看过这部电影吗？”He asked _ _， “Havent you ever seen the film before？” To our surprise are surprised at in surprise Section B 10take care of照顾照顾 观察观察 I took care of my little sister when my parents were not at home.当我父母不在家时，我照顾我的妹妹。当我父母不在家时，我照顾我的妹妹。 探究探究 take care of意
13、为意为“照顾照顾”，与，与“look after”和和“care for”同义。同义。 拓展拓展 take good care of意为意为“好好照顾好好照顾”，其同义表达为，其同义表达为“look afterwell”。 Section B 活学活用活学活用改为同义句改为同义句They promised to take care of my dog. They promised to _ _ my dog. look after 句型透视Section B 1There were so many rules, and he used to break them all the time. (
14、 (学校学校) )有如此多的规定，他以前一直都不遵守它们。有如此多的规定，他以前一直都不遵守它们。 探究探究 so many rules意为意为“如此多的规定如此多的规定”，如果名词前有，如果名词前有many修饰，要用修饰，要用so，而不用，而不用such。 辨析辨析 so与与suchso和和such都可表示程度，意为都可表示程度，意为“如此，这样如此，这样”。(1)such (1)such 是形容词，修饰名词，而是形容词，修饰名词，而so是副词，修饰形容词或是副词，修饰形容词或副词。副词。Section B (2)(2)当名词被当名词被many, much, little, few修饰时，其
15、前只能用修饰时，其前只能用so，不能用不能用such。(3)(3)当当thatthat前是单数可数名词且该名词前面有形容词修饰时，前是单数可数名词且该名词前面有形容词修饰时，so与与such可以互换。即可以互换。即soadj.a/ann.sucha/anadj.n.。如：如：She is so good a teacher that we all love her.She is such a good teacher that we all love her. 她是一位好她是一位好老师，我们都爱她。老师，我们都爱她。 Section B 活学活用活学活用用用so或或such填空填空(1)The
16、 boy is _ young that he cant go to school. (2)He told us_ a funny story that we all laughed. (3)He has _ few books to read that he has to borrow some from the library.(4)The girl had_ high a fever that she couldnt go to school. so such so so Section B 2He has been working hard and is now one of the
17、best students in his class. 他学习一直很努力，现在他是班里最好的学生之一。他学习一直很努力，现在他是班里最好的学生之一。 探究探究 本句中的本句中的has been working属于现在完成进行时的结属于现在完成进行时的结构。现在完成进行时的结构是构。现在完成进行时的结构是“have/hasbeen动词的现动词的现在分词在分词”。如：。如：I have been thinking about this question for weeks. 我对这个我对这个问题已经考虑好几个星期了。问题已经考虑好几个星期了。 Section B 拓展拓展 现在完成进行时表示动作从
18、某一时间开始，一直持续到现在完成进行时表示动作从某一时间开始，一直持续到现在，或者刚刚终止，或者可能仍然要继续下去。该时态与现在，或者刚刚终止，或者可能仍然要继续下去。该时态与since或或for连用时，常常表示动作会进行下去。连用时，常常表示动作会进行下去。 活学活用活学活用我们一直滑冰滑了三个小时。我们一直滑冰滑了三个小时。We _ _ _ for three hours. have been skating Section B 探究探究 made him feel属于属于make sb. do sth.的结构，表示的结构，表示“使某人做某事使某人做某事”，其中，其中do sth. .是是
19、make的宾语补足语。的宾语补足语。make的常的常见搭配有：见搭配有：(1)(1)makesb./sth. .动词原形。如：动词原形。如：He made me stay with him. 他让我和他待在一起。他让我和他待在一起。 (2)(2)makesb./sth.adj.如：如：The good news makes me excited.这则好消息使我兴奋。这则好消息使我兴奋。 Section B (3)(3)makesb./sth.n.如：如： All work and no play makes Jack a dull boy.只学习不玩耍，聪明的孩子也变傻。只学习不玩耍，聪明的孩
20、子也变傻。 拓展拓展 当把当把make sb. do sth. .结构的句子变为被动语态时，要结构的句子变为被动语态时，要把省略了的把省略了的to补出来。如：补出来。如：Her brother made her cry.She was made to cry by her brother.她哥哥把她弄哭了。她哥哥把她弄哭了。His parents made him study all day.He was made _ all day by his parents. 他的父母让他整天学习。他的父母让他整天学习。 to study Section B 活学活用活学活用1 1根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子(1)(1)过多的家庭作业使我疲惫不堪。过多的家庭作业使我疲惫不堪。Too much homework _ _ _.(2)(2)他妈妈让他每天洗脸。他妈妈让他每天洗脸。His mother _ _ _ his face every day.2 2单项选择单项选择 ()Were made _ the words again and again.Aread BreadingCto reading Dto read makes me tired makes him wash D
