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1、语文s版五年级|下册第一单元多彩的民族文化刘三姐语文s版五年级|下册1、帮助学生学会本课“社、喉、禽、债、轿、箩、奴”7个生字。2、理解“歌喉、飞禽、欠债、花轿、奴才”等词语及文中出现的一些成语。3、了解在壮族民间流传的脍炙人口的刘三姐的故事，了解以刘三姐为代表的劳动人民的勇敢、纯朴、善良的美德。课时目标语文s版五年级|下册课文导入1、播放歌曲山歌好比春江水。2、这是一首脍炙人口的歌曲，是电影刘三姐中刘三姐唱的一支歌，它传唱了近半个世纪，深受人民群众的喜爱。电影刘三姐就是根据壮族民间故事编的。今天，我们就来学习课文刘三姐。语文s版五年级|下册背景介绍刘三姐，是民间传说的壮族人物。聪慧机敏，歌如
2、泉涌，优美动人，有“歌仙”之誉。人们对其无比喜爱，有关她的故事与记载很多，更是在每年的三月三当成节日来纪念她。语文s版五年级|下册生字词社喉禽箩轿奴（huhu）shshqnqnjiojiolulu债zhizhinn语文s版五年级|下册疾恶如仇：仗义执言：恼羞成怒：幸灾乐祸：气急败坏：狼狈不堪：解释词语恨坏人坏事像恨仇敌一样。狼狈，形容困苦或受窘的样子。不堪，用在消极意义的词后面，表示程度深。上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。别人遭到灾祸时自己心里高兴。由于恼恨和羞愧而发怒。为了正义说公道话。语文s版五年级|下册思考看一看，课文是分几部分写的？第一部分：（1、2）概括的写聪明伶俐的壮族
3、姑娘刘三姐敢于仗义执言，用山歌作武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们爱戴。第二部分：（3“再也无计可施，灰溜溜的白下阵来.”）写刘三姐用山歌大灭了财主莫怀仁管家的威风，揭穿了莫怀仁霸占茶山的企图，并在“对歌”中使财主和秀才们灰溜溜地败下阵来。第三部分：（最后一段）总的血刘三姐的歌声传遍了家家户户，土豪劣绅听了非常害怕，乡亲们听了拍手称快。语文s版五年级|下册重点部分写了刘三姐的哪几件事？思考课文写了刘三姐的三件事:第一件事：莫怀仁的官家仗势要抢阿牛的野兔，刘三姐路见不平，用歌声大灭了管家的威风。第二件事：刘三姐用山歌揭穿了莫怀仁想霸占茶山的银，莫怀仁恼羞成怒用“提亲”的鬼主意陷害刘三姐，刘三姐提出
4、要结亲就对山歌摆擂台。第三件事：写对歌情景。语文s版五年级|下册重点段落的赏析（1）“她不仅聪明伶俐、美丽动人，而且有一副美妙的歌喉。她唱起山歌来，不仅乡亲们爱听，连那些飞鸟游鱼都会听得入迷。”“不仅都”写出了什么？明确：写出了刘三姐的歌唱得极好。语文s版五年级|下册（2）“刘三姐山歌唱的好，人品更好。她热爱乡里，同情贫苦百姓；她疾恶如仇，对社会上的那些不平事，不仅敢于仗义执言，而且还用山歌做武器与那些土豪劣绅作斗争。”重点段落的赏析刘三姐山歌唱的好，人品更好这句在结构上起什么作用？明确：过渡句，有承上启下的作用。语文s版五年级|下册“刘三姐走遍家乡的山山水水，她的歌声也传遍家家户户。土豪劣绅
5、听了，个个坐如针毡，丧魂落魄；乡亲们听了，人人扬眉吐气，拍手称快。”重点段落的赏析为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好？语文s版五年级|下册明确：因为刘三姐用歌声仗义执言，揭露土豪劣绅倚仗自己的势力欺压百姓的恶霸行径，使他们的阴谋屡屡不能得逞，因而土豪劣绅如坐针毡。而乡亲们拍手称快，是因为刘三姐嫉恶如仇，并且为乡亲们主持公义，她的歌声唱到了每一个老百姓的心中。重点段落的赏析语文s版五年级|下册从课文中找出相应成语：描写刘三姐和乡亲们的（）。描写土豪劣绅和秀才的（）。明确：描写刘三姐和乡亲们的：疾恶如仇仗义执言扬眉吐气拍手称快。描写土豪劣绅和秀才的：恼羞成怒面红耳赤气急败坏狼狈不堪如坐针毡丧魂落魄。重点段落的赏析语文s版五年级|下册试用一段话概括一下课文主要讲了一件什么事？重点段落的赏析课文写了聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉，他用山歌做武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们的爱戴。语文s版五年级|下册读了课文，我们感受到了刘三姐对贫苦百姓的同情。她嫉恶如仇，对社会上的不平事，不仅敢于仗义执言，而且用山歌作为与那些土豪劣绅做斗争的武器，其豪迈情怀和爱憎分明、善良勇敢的品质值得我们学习。总结
