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1、探索与发现探索与发现 三角形内角和三角形内角和本节课我们主要来学习三角形内角和，本节课我们主要来学习三角形内角和，同学们通过量、拼、折等活动要知道同学们通过量、拼、折等活动要知道三角形的内角和是三角形的内角和是180，能够解决相，能够解决相关的实际问题。关的实际问题。三角形内每两条边组成的角叫三角形的内角。ABC在 ABC中，BAC、ABC、 BCA。是这样吗是这样吗? ? 我有一个钝我有一个钝角角, ,我的内角和我的内角和才是最大的才是最大的! ! 我的个头大我的个头大, ,我的内角和一我的内角和一定比你们大定比你们大! !无论是锐角三角形，直角三无论是锐角三角形，直角三角形还是钝角三角形，
2、它们角形还是钝角三角形，它们的内角和都是的内角和都是180。内角的和是相等的内角的和是相等的123213拼一拼112233通过折叠来验证通过折叠来验证 我想画一个三角形我想画一个三角形, ,三三角形要有两个直角角形要有两个直角, ,怎么画怎么画也画不出来也画不出来, ,你能帮我想想你能帮我想想这是为什么吗这是为什么吗? ?下面图形中被卡通娃娃遮住的角是下面图形中被卡通娃娃遮住的角是多少度多少度?180 116 32 = 32 180 ( 116 + 32 ) = 32 在三角形中在三角形中,已知已知 1=140,2= ，3=2515180 140 25= 15180（ 140+ 25）=15 已知等腰三角形的风筝，已知等腰三角形的风筝，一个底角一个底角70，顶角多少度？，顶角多少度？1807070=4070 70180702=40下面哪三个角能构成一个三角形下面哪三个角能构成一个三角形?30(1)(2)70609042548058
