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1、1000以内数的认识1二年级下册第七章难点名称:能结合实际估计1000以内的数,初步发展数感;认识计数单位,体会十进制关系。目录CONTENTS2导入3猜猜体育馆大约能坐多少人。比100多得多。8000人。我知道,能坐一万人。同学们真了不起,知道这么大的数。今天我们就一起来学习比100更大的数。一个一个地数,一个一个地数,1010个一是(个一是( )。)。 十十 知识讲解知识讲解一十一十地数,10 个十是( )。一百一百 知识讲解知识讲解认识计数单位“千”。一百二百三百四百五百六百七百八百九百9个百再添上1个百是10个百,10个一百是一千。一千一百一百地数,10 10 个一百是( )( )。
2、一千 知识讲解 我知道了,当物体个数不太多时,可以一个一个或十个十个地数;当数更大时,可以一百一百地数。一个一个地数,10 个一是( )。 十十 一十一十地数,10 个十是( )。一百一百 一百一百地数,10个一百是( )一千一千 知识讲解知识讲解十一百一、十、百、千都是计数单位。千我们还学过哪些计数单位?每相邻两个计数单位之间的进率都是10。十进制101010学习任务:接着数(1)从一百九十八起,一个一个地数,数到二百零三(2)从九百六十起,一十一十地数到一千课堂练习(一)数一数,在计数器上边拨珠边数数。1. .从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三。要看清要求,仔细数呀!课堂练习10个十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十、计数器上从右边起第四位是千位。10个一百是一千。绿色圃中小学教育网 http:/ http:/