《八年级物理上册3.4平面镜课件1新版苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册3.4平面镜课件1新版苏科版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四、平面镜四、平面镜观察：观察： 我们生活中常用的镜子的表面，我们生活中常用的镜子的表面， 并看看我们在镜子并看看我们在镜子中的样子中的样子我们将表面光滑的镜子叫做我们将表面光滑的镜子叫做平面镜平面镜把镜子中的把镜子中的“面孔面孔”叫做叫做像像观察与观察与思考思考水为什么水为什么浇不灭浇不灭蜡烛火焰呢？蜡烛火焰呢？可能是照片中的蜡烛的火焰只是它的像，这里可能是照片中的蜡烛的火焰只是它的像，这里涉及到平面镜成像的问题。涉及到平面镜成像的问题。活动活动 3.5 3.5 探究平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点 回忆我们平时照镜子的情形回忆我们平时照镜子的情形,猜一猜猜一猜,平面平面镜成的像与物有什
2、么关系镜成的像与物有什么关系? 提出猜想提出猜想1、平面镜成像的大小可能与物的大小、平面镜成像的大小可能与物的大小 （相（相等等/不相等）；不相等）；2、像到平面镜的距离与物到平面镜的距离、像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能可能 （相等（相等/不相等）；不相等）；3、像与物对镜面是、像与物对镜面是 （对称的（对称的/不对称的）；不对称的）；4. 平面镜所成的像是平面镜所成的像是 (虚像虚像/实像实像)。设计实验设计实验我们需要考虑：我们需要考虑：（1）怎样比较像与物的大小？怎样比较像与物的大小？（2）怎样测定像的位置？）怎样测定像的位置？ 找两个找两个完全相同完全相同的物体，分别放在玻璃板
3、的的物体，分别放在玻璃板的两侧，并移动放在玻璃板后的物体，直到该物两侧，并移动放在玻璃板后的物体，直到该物体和玻璃板前物体所成的像体和玻璃板前物体所成的像完全重合完全重合为止，此为止，此时该物体的位置即玻璃板前物体的像的位置。时该物体的位置即玻璃板前物体的像的位置。（物像重合法）（物像重合法）实验验证：实验验证： 1、在玻璃前放一个蜡烛、在玻璃前放一个蜡烛A，看一看，它的像是在镜，看一看，它的像是在镜前还是镜后？前还是镜后？ 2、把另一个蜡烛、把另一个蜡烛B放到镜后并移动，使它与蜡烛放到镜后并移动，使它与蜡烛A 的像重合，此时的像重合，此时B的位置就是蜡烛的位置就是蜡烛A的像的位置。的像的位置
4、。 3、观察并比较蜡烛、观察并比较蜡烛A的像与蜡烛的像与蜡烛B的大小。的大小。 4、用铅笔在白纸上画出平面镜的位置，再描下蜡烛、用铅笔在白纸上画出平面镜的位置，再描下蜡烛A和蜡烛和蜡烛B的位置，画出他们的连线，并用刻度尺分的位置，画出他们的连线，并用刻度尺分别测出两支蜡烛与镜面的距离，并记入表格。别测出两支蜡烛与镜面的距离，并记入表格。 5、把一张白纸竖直放在像的位置，观察白纸上能否、把一张白纸竖直放在像的位置，观察白纸上能否出现蜡烛的像。出现蜡烛的像。信信 息息 快快 递递123物体到平面镜的距离物体到平面镜的距离（cm)cm)像到平面镜的距离（像到平面镜的距离（cmcm）将数据记入下表：将
5、数据记入下表：交流与小结交流与小结 平面镜所成的像平面镜所成的像 （能（能/ /不能）呈现不能）呈现在屏上在屏上, ,是是 （实（实/ /虚）像虚）像 ；平面镜所成；平面镜所成的像的大小与物体的大小的像的大小与物体的大小 （相等（相等/ /不相不相等）；像和物体到平面镜的距离等）；像和物体到平面镜的距离 （相等（相等/ /不相等）不相等） ；像和物对镜面是像和物对镜面是 （对称（对称/ /不对称）的。不对称）的。不能不能虚虚相等相等相等相等对称对称虚像虚像 等大等大 等距等距 对称对称 研究平面镜成像特点的实验情况如右图所示，研究平面镜成像特点的实验情况如右图所示， 回答：回答：（1）图中）图
6、中A是玻璃板，用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板，用玻璃板代替平面镜的目的，放在，放在“烛焰烛焰”上的手上的手指指被烧痛被烧痛(选填选填“会会”或或“不会不会”)，在实验，在实验中观察到的像是中观察到的像是 (填填“实实”或或“虚虚”)像；像； （2 ）移动玻璃板后的蜡烛）移动玻璃板后的蜡烛B，使它与，使它与A在玻璃板后面在玻璃板后面A的的像重合，蜡烛像重合，蜡烛B好象也被点燃了。这时蜡烛好象也被点燃了。这时蜡烛A与与B到玻璃的到玻璃的距离距离 _ 。移去蜡烛。移去蜡烛B，在其所在置上放一光屏，屏，在其所在置上放一光屏，屏上上 _ A 的烛焰的象（有或没有），的烛焰的象（有或没有），(3)为了便
7、于测量及减小误差，必须保证玻璃板为了便于测量及减小误差，必须保证玻璃板_（选填（选填“水平水平”、“竖直竖直”或或“倾斜倾斜”）放置）放置 AB便于确定像的位置便于确定像的位置不会不会相等相等没有没有竖直竖直虚虚平面镜成像的作图平面镜成像的作图 如图，如图，MNMN表示平面镜，表示平面镜，ABAB表示镜前的物体，表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。根据平面镜成像的特点作图。MNABAB因为是虚象因为是虚象所以用所以用虚线虚线 因为平面镜所成的像与物对镜面是因为平面镜所成的像与物对镜面是对称对称的，的，所以可用所以可用 对称法对称法 作出平面镜中的像；作出平面镜中的像；CD平面镜成像的应用
8、平面镜成像的应用古古代代妇妇女女对对着着铜铜镜镜梳梳妆妆利用平面镜利用平面镜扩大视野扩大视野1.1.应用于日常生活，用来成像应用于日常生活，用来成像牙医借助平面镜牙医借助平面镜看清牙齿的背面看清牙齿的背面潜望镜观察水面上的情况潜望镜观察水面上的情况阿基米德击退罗马军团阿基米德击退罗马军团2.2.改变光传播的方向改变光传播的方向 3、平静的水面、光亮的金属、平板玻璃也能看、平静的水面、光亮的金属、平板玻璃也能看作是平面镜。现代生活中平面镜的使用越来越多，作是平面镜。现代生活中平面镜的使用越来越多，但平面镜若使用不当，就可能带来麻烦，甚至造成但平面镜若使用不当，就可能带来麻烦，甚至造成“光污染光污
9、染”。高楼大厦的玻璃幕墙高楼大厦的玻璃幕墙会造成光污染会造成光污染车内景物会在挡风玻璃上车内景物会在挡风玻璃上成像干扰驾驶员的视线成像干扰驾驶员的视线 凹面镜和凸面镜的应用凹面镜和凸面镜的应用能将光会聚能将光会聚扩大视野扩大视野 2 2、花店主人在摆放鲜花的室内展厅的上，、花店主人在摆放鲜花的室内展厅的上，装一个与墙等大的平面镜，这样做的目是：装一个与墙等大的平面镜，这样做的目是： _夜间行车时，驾驶员要夜间行车时，驾驶员要关掉车箱内的照明灯，这是因为关掉车箱内的照明灯，这是因为_ _。 扩大视野空间扩大视野空间避免车内景物在挡风玻璃上成像干扰驾驶员避免车内景物在挡风玻璃上成像干扰驾驶员的视线
10、的视线 1 1、身高、身高1.6m1.6m的学生站在穿衣镜前离镜的学生站在穿衣镜前离镜0.5m,0.5m,他在镜中像的高度是他在镜中像的高度是_m_m，像到镜，像到镜面的距离是面的距离是_m_m，当他后退，当他后退0.5m0.5m后，人和后，人和像的距离是像的距离是_m_m，像的大小，像的大小_。（选填：。（选填：“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）1.61.60.50.52 2不变不变B B3、活动：揭开魔术箱的秘密活动：揭开魔术箱的秘密（1 1）平面镜所成的像是虚像；平面镜所成的像是虚像；（2 2）像的大小与物体大小相等；）像的大小与物体大小相等； （3 3）像和物到平镜面的距离相
11、等，像和物到平镜面的距离相等， （4 4）像与物对镜面是对称的。）像与物对镜面是对称的。二、作平面镜所成的像二、作平面镜所成的像三、平面镜的应用三、平面镜的应用一、平面镜成像特点一、平面镜成像特点 ：整整 理理 笔笔 记记信息快递信息快递实验时要注意不要被玻璃的口划伤实验时要注意不要被玻璃的口划伤返回返回 能被人眼看到但不能呈现在光屏上的能被人眼看到但不能呈现在光屏上的像叫虚象像叫虚象信息快递信息快递返回返回 公元前公元前215-212215-212年间罗马人大举入侵希腊，年间罗马人大举入侵希腊，派出一支船队，满载精兵准备攻打阿基米德的派出一支船队，满载精兵准备攻打阿基米德的家乡家乡叙拉古城，面对来势凶凶的强敌，阿基叙拉古城，面对来势凶凶的强敌，阿基米德求见国王，献出破敌妙计他动员全乡的妇米德求见国王，献出破敌妙计他动员全乡的妇女和守城的人在海岸边列队每人各执一面平面女和守城的人在海岸边列队每人各执一面平面镜，把太阳光集中向罗马战船镜，把太阳光集中向罗马战船反射反射不一会儿不一会儿船队燃起熊熊大火，船毁人亡，阿基米德利用了船队燃起熊熊大火，船毁人亡，阿基米德利用了平面镜平面镜把光反射把光反射的原理，击败了敌人，拯救了他的原理，击败了敌人，拯救了他的家乡的家乡 阿基米德与平面镜
