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1、1宝葫芦的秘密导读课二年级张天翼张天翼(1906(19061985)1985)现代小说家、儿童文学作家。张天翼积极从现代小说家、儿童文学作家。张天翼积极从事儿童文学创作，发表了童话事儿童文学创作，发表了童话宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密、大林大林和小林和小林、秃秃大王秃秃大王、不动脑筋的故事不动脑筋的故事等。作者等。作者想象丰富，能寓教育意义于生动活泼的故事讲述之中，几想象丰富，能寓教育意义于生动活泼的故事讲述之中，几十年来一直受到小读者的喜爱。十年来一直受到小读者的喜爱。2宝葫芦的秘密导读课二年级书籍导读：书籍导读： 小学生王葆：小学生王葆：好吃零食，又爱好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像
2、宝葫幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。获得一切。宝葫芦：宝葫芦：心里想要的东西，那个心里想要的东西，那个东西就会摆在眼前。什么金鱼东西就会摆在眼前。什么金鱼 、画报、画报、玩具玩具要什么便有什么。要什么便有什么。3宝葫芦的秘密导读课二年级1.1.你觉得王葆怎么样？宝葫芦怎么样？你觉得王葆怎么样？宝葫芦怎么样？2.2.如果你有一个宝葫芦，你想要什么？如果你有一个宝葫芦，你想要什么？4宝葫芦的秘密导读课二年级王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，想要甚么都能随手拈来，令他既宝葫芦，
3、想要甚么都能随手拈来，令他既惊且喜。有了这种新法力后，他在学校的惊且喜。有了这种新法力后，他在学校的表现从此突飞猛进，生活彷佛变得那么完表现从此突飞猛进，生活彷佛变得那么完美。美。5宝葫芦的秘密导读课二年级请你大胆猜一猜，书中会写些什么？请你大胆猜一猜，书中会写些什么？6宝葫芦的秘密导读课二年级精彩片段细细品精彩片段细细品 可是我不能对任何人泄露一个字。我得可是我不能对任何人泄露一个字。我得保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。我没有办法。不住地要迸出来。我没有办法。 我只好嘴里大声唱着我只好嘴里大声唱着说也不好意思，说也不好意思，我简直成了一
4、个小娃娃了，不过好在没人我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见瞧见又打了两个滚。又打了两个滚。 可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着，可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着，把头顶着地，叭哒翻了一个筋斗。把头顶着地，叭哒翻了一个筋斗。7宝葫芦的秘密导读课二年级 一天，朋友约王葆玩象棋，可是等王葆来时，已经迟了。他一天，朋友约王葆玩象棋，可是等王葆来时，已经迟了。他急匆匆地放下书包，信心十足地说：急匆匆地放下书包，信心十足地说：“等着吧，我要把你杀得片甲不等着吧，我要把你杀得片甲不留！留！”于是，这场比赛便拉开了序幕。可是，几个回合后，王葆便败于是，这场比赛便拉开了序幕。可是，几个回合后，王葆便败下
5、阵来。朋友见了，提醒道：下阵来。朋友见了，提醒道：“快吃他的马！吃马！快吃他的马！吃马！”这时，宝葫芦这时，宝葫芦也在观看。也在观看。“吃马？容易！吃马？容易！”宝葫芦自言自语道。于是，宝葫芦便施宝葫芦自言自语道。于是，宝葫芦便施展法力，对手的马便立刻飞入王葆口中。王葆眉头紧锁，而对手大惊展法力，对手的马便立刻飞入王葆口中。王葆眉头紧锁，而对手大惊失色：失色：“我的马呢？我的马呢？”8宝葫芦的秘密导读课二年级1.1.想一想，王葆能一辈子依赖宝葫芦实现自想一想，王葆能一辈子依赖宝葫芦实现自己的愿望吗？没有了宝葫芦他该怎么办？己的愿望吗？没有了宝葫芦他该怎么办？2.2.宝葫芦这么好，给王葆带来的都是快乐吗宝葫芦这么好，给王葆带来的都是快乐吗？9宝葫芦的秘密导读课二年级翻开书本认真读翻开书本认真读10宝葫芦的秘密导读课二年级
