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1、摩摩 擦擦 力力 你知道它们最终为什么会停止下来吗?一、生活中的摩擦现象：一、生活中的摩擦现象：八年级八年级物理物理第七章第四节第七章第四节想一想：在地面上滚动的足球，关闭发动机的想一想：在地面上滚动的足球，关闭发动机的车辆最后都会停下来，这是为什么？车辆最后都会停下来，这是为什么？试一试：用手按在桌面上滑动，用脚在地上蹭试一试：用手按在桌面上滑动，用脚在地上蹭一蹭，有什么感受？一蹭，有什么感受？做一做：用弹簧秤拉着物体在桌面上运动，观做一做：用弹簧秤拉着物体在桌面上运动，观察秤的示数。察秤的示数。摩擦力定义定义: 两个互相接触的物体两个互相接触的物体, ,当他们已发生或即当他们已发生或即将发
2、生相对运动时将发生相对运动时, ,会在接触面产生一个阻碍相对会在接触面产生一个阻碍相对运动的力运动的力, ,这个力就是摩擦力这个力就是摩擦力. .方向方向: : 与相对运动的方向与相对运动的方向相反相反相反相反探究探究:摩擦力跟哪些因素有关摩擦力跟哪些因素有关?1.提出问题，进行猜想提出问题，进行猜想2.设计实验方案，进行实验设计实验方案，进行实验3.收集数据收集数据4.交流讨论交流讨论猜想与假设猜想与假设（）压力的大小：（）压力的大小：（）物体重力的大小：（）物体重力的大小：（）运动速度的大小：（）运动速度的大小：（）接触面的粗糙程度：（）接触面的粗糙程度：（）接触面的面积的大小：（）接触面
3、的面积的大小：原理原理:二力二力平衡的条件平衡的条件步骤步骤:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力匀速运动，读出这时的拉力F1；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力匀速运动，读出这时的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3木板木板木板木板毛巾毛巾数据表格：数据表格：实验次数实验次数接触面情况接触面情况压力情况压力情况摩擦力大小摩擦力大小1 12
4、 23 3分析与论证：分析与论证：摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关程度有关: 当接触面粗糙程度相同时当接触面粗糙程度相同时,压力越大压力越大; 摩擦力越大当压力相同时摩擦力越大当压力相同时,接触面越粗糙接触面越粗糙,摩擦力越大摩擦力越大增大摩擦的方法：增大摩擦的方法：减小摩擦的方法：减小摩擦的方法：增大压力增大压力使接触面粗糙使接触面粗糙减小压力减小压力减小接触面的粗糙程度减小接触面的粗糙程度滚动代替滑动滚动代替滑动摩擦面彼此分开摩擦面彼此分开探究总结、交流探究总结、交流摩擦力的影响因素：摩擦力的影响因素： 1、压力的大小、压力的大小 2、接触面的粗糙程
5、度、接触面的粗糙程度我们的生活中，时时刻刻离不开摩我们的生活中，时时刻刻离不开摩擦力，摩擦力有时给我们带来了很擦力，摩擦力有时给我们带来了很多方便。有时也给我们带来了不应多方便。有时也给我们带来了不应有的损失怎么办呢？有的损失怎么办呢？对我们有利的我们就要加以利用，对我们有利的我们就要加以利用，有害的我们就要加以防止。怎样有害的我们就要加以防止。怎样利用有益摩擦防止有害摩擦呢？利用有益摩擦防止有害摩擦呢？增大摩擦的方法1、摩擦太小了，起动不了！（ 1 ）增增大大接接触触面面粗粗糙糙程程度度（ 2 ）上上紧紧传传送送带带，增增大大压压力力减少摩擦的方法加加润润滑滑油油减减小小压压力力气气垫垫船船
6、变滑动为滚动还有其还有其他方法他方法吗？吗？巩巩 固固 练练 习习1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦目的是减小摩擦 A、在机器的转动部分加润滑油、在机器的转动部分加润滑油B、自行车紧急刹车时用力捏闸、自行车紧急刹车时用力捏闸C、汽车轮胎上有很多花纹、汽车轮胎上有很多花纹D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣巩固练习巩固练习2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 _摩擦，采用的方法是_；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了_摩擦，采用的方法是_。减少压力减少压力增大增大增大接触面的增大接触
7、面的粗糙粗糙程度程度减少减少一、一、 摩擦力摩擦力二、二、 影响滑动摩擦力大小的因素影响滑动摩擦力大小的因素压力大小、接触面的粗糙程度压力大小、接触面的粗糙程度三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法 1、增大有益摩擦、增大有益摩擦增大压力增大压力使接触面更粗糙使接触面更粗糙2、减小有害摩擦、减小有害摩擦减少压力减少压力使接触面更光滑；使接触面更光滑；用滚动代替滑动；用滚动代替滑动；摩擦面脱离接触（加润滑油、气垫）摩擦面脱离接触（加润滑油、气垫）八年级八年级物理物理第七章第四节第七章第四节、分析在自行车中哪些地方采取了、分析在自行车中哪些地方采取了些什么方法增大摩擦？哪些地方是在减小些什么方法增大摩擦？哪些地方是在减小摩擦？摩擦？社会实践社会实践3、想一想，如果我们生活的世、想一想，如果我们生活的世界中没有摩擦，会是怎样的？界中没有摩擦，会是怎样的？写一篇写一篇300字左右的短文字左右的短文谢谢大家谢谢大家
