高中生物第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第2课时课件新人教版.ppt

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1、第第1 1节节 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用第第2 2课时课时 卵细胞的形成过程和受精作用卵细胞的形成过程和受精作用第二章第二章基因和染色体的关系基因和染色体的关系第一篇第一篇教材同步导学篇教材同步导学篇一、知识准备一、知识准备1减数分裂各减数分裂各时期期细胞名称及特点胞名称及特点细胞名称胞名称分裂特征分裂特征间期期精原精原细胞胞DNA复制和有关蛋白复制和有关蛋白质的合成的合成减数减数第一第一次分次分裂裂前期前期初初级精母精母细胞胞同源染色体同源染色体联会,形成四分体会,形成四分体中期中期各各对同源染色体排列在同源染色体排列在细胞的赤道板上胞的赤道板上后期后期同源染色体分离,非同源染色

2、体自由同源染色体分离,非同源染色体自由组合合减数减数第二第二次分次分裂裂前期前期次次级精母精母细胞胞染色体散乱分布于染色体散乱分布于细胞中胞中中期中期着着丝点排列在赤道板上点排列在赤道板上后期后期着着丝点分裂,姐妹染色点分裂,姐妹染色单体体分开,在分开,在纺锤丝的的牵引下移引下移向两极向两极末期末期染色体染色体变成成丝状染色状染色质2.精子形成精子形成过程中各程中各时期期图像比像比较(1)减数第一次分裂减数第一次分裂(2)减数第二次分裂减数第二次分裂二、课标要求二、课标要求1掌握卵掌握卵细胞的形成胞的形成过程。程。2比比较精子、卵精子、卵细胞形成胞形成过程的异同点。程的异同点。3观察减数分裂固

3、定装片。察减数分裂固定装片。4理解受精作用理解受精作用过程。程。一、自主初探一、自主初探1卵卵细胞的形成胞的形成过程程(阅读P1920)(1)形成形成场所:所:_。(2)细胞的胞的变化化卵巢卵巢(3)染色体的染色体的变化:与精子形成化:与精子形成过程相同。程相同。(4)结果:一个卵原果:一个卵原细胞胞经过减数分裂只形成一个减数分裂只形成一个_,三个,三个_都退化消失。都退化消失。2精子和卵精子和卵细胞形成胞形成过程的不同点程的不同点(阅读P1920)项目目精子的形成精子的形成卵卵细胞的形成胞的形成产生部位生部位动物睾丸物睾丸或精巢或精巢动物卵巢物卵巢原始生殖原始生殖细胞胞精原精原细胞胞卵原卵原

4、细胞胞是否是否变形形变形形不不变形形结果果一个精原一个精原细胞形成胞形成四个精子四个精子一个卵原一个卵原细胞形成一胞形成一个卵个卵细胞胞(三个极体消失三个极体消失)卵卵细胞胞极体极体3.观察蝗虫精母察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片胞减数分裂固定装片(阅读P21)(1)低低倍倍镜观察察装装片片,识别初初级精精母母细胞胞、次次级精精母母细胞胞和精和精细胞。胞。(2)依依次次在在低低倍倍镜下下找找到到减减数数第第一一次次分分裂裂和和减减数数第第二二次次分分裂的中期和后期裂的中期和后期细胞。胞。(3)然然后后在在_下下仔仔细观察察染染色色体体的的形形态、位位置置和和数目。数目。(4)绘制减数分裂不同制减

5、数分裂不同时期的期的细胞胞简图。高倍高倍镜4受精作用受精作用(阅读P2325)(1)配子中染色体配子中染色体组合的多合的多样性性减数第一次分裂后期,同源减数第一次分裂后期,同源杂色体分离的同色体分离的同时,_自由自由组合。合。减减数数第第一一次次分分裂裂前前期期,同同源源染染色色体体联会会后后,四四分分体体中中的的_容易容易发生交叉互生交叉互换。(2)受精作用受精作用定定义:_和和_相相互互识别、融融合合成成为受受精精卵卵的的过程。程。非同源染色体非同源染色体非姐妹染色非姐妹染色单体体卵卵细胞胞精子精子过程程精子精子入卵入卵精子的精子的头部部进入卵入卵细胞,尾部留在外面胞,尾部留在外面卵卵细胞

6、胞反反应细胞膜胞膜发生复生复杂的生理反的生理反应,阻止其他精,阻止其他精子再子再进入入精卵精卵融合融合精子精子细胞核与卵胞核与卵细胞的胞的细胞核融合,使彼胞核融合,使彼此的染色体会合在一起此的染色体会合在一起结果果:受受精精卵卵中中的的染染色色体体数数目目又又恢恢复复到到体体细胞胞中中的的数数目目,其其中中有有一一半半的的_来来自自精精子子(父父方方),另另一一半半来来自自卵卵细胞胞(母方母方)。意意义:子子代代呈呈现多多样性性,有有利利于于生生物物在在_中中进化化,体体现了了有有性性生生殖殖的的优越越性性;对于于维持持每每种种生生物物(有有性性生生殖殖的的生生物物)前前后后代代体体细胞胞中中

7、_的的恒恒定定,对于于生物的生物的_都具有重要意都具有重要意义。染色体染色体自然自然选择染色体数目染色体数目遗传和和变异异探究一精子和卵探究一精子和卵细胞形成胞形成过程的程的图像辨像辨别二、疑问探究二、疑问探究1胚胚胎胎发育育早早期期分分裂裂活活动旺旺盛盛,却却不不从从外外界界摄取取营养养物物质。请据据此此分分析析卵卵细胞胞形形成成过程程中中,细胞胞不不均均等等分分裂裂的的意意义是什么?是什么?提示提示形成的卵细胞较大,便于储存丰富的营养物质。形成的卵细胞较大,便于储存丰富的营养物质。2一一个个含含2对同同源源染染色色体体AaBb的的精精原原细胞胞经过减减数数分分裂裂,正正常常情情况况下下形形

8、成成几几种种类型型的的精精子子?一一个个含含2对同同源源染染色色体体AaBb的卵原的卵原细胞呢?胞呢?提提示示一一个个为为AaBb的的精精原原细细胞胞可可以以形形成成四四个个精精子子,染染色色体体组组成成为为AB、ab或或Ab、aB。一一个个为为AaBb的的卵卵原原细细胞胞形形成一个卵细胞,染色体组成为成一个卵细胞,染色体组成为AB或或Ab或或aB或或ab。3观察减数分裂察减数分裂实验不不选择雌性个体的原因?雌性个体的原因?提提示示(1)卵卵细细胞胞产产生生数数量量少少。(2)在在动动物物卵卵巢巢内内的的减减数数分裂没有进行彻底,排卵时仅仅是次级卵母细胞。分裂没有进行彻底,排卵时仅仅是次级卵母

9、细胞。三、新知破解三、新知破解1精子和卵精子和卵细胞分裂胞分裂图像的辨析像的辨析2有有丝分裂与减数分裂分裂与减数分裂图像的辨析像的辨析有有丝分裂分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂前期前期与与的主要区的主要区别在于同源染色体的排列方式不同,在于同源染色体的排列方式不同,与与、与与的主要区的主要区别在于有无同源染色体在于有无同源染色体中中期期与与的主要区的主要区别在于同源染色体的行在于同源染色体的行为特点不同,特点不同,与与、与与的主要区的主要区别在于有无同源染色体在于有无同源染色体后后期期与与比比较:中染色中染色单体分离,体分离,中同源染色体分离。中同源染色体分离。与与

10、比比较:中有同源染色体,中有同源染色体,中无同源染色体。中无同源染色体。与与、比比较:中有染色中有染色单体,体,中无染色中无染色单体体探究二配子的多探究二配子的多样性与受精作用性与受精作用二、疑问探究二、疑问探究1结合合细胞胞膜膜的的有有关关知知识分分析析,精精子子和和卵卵细胞胞的的相相互互识别与与细胞胞膜膜上上的的哪哪种种成成分分有有关关,精精子子和和卵卵细胞胞融融合合的的过程程体体现了膜的什么特性?了膜的什么特性?提提示示精精、卵卵细细胞胞的的相相互互识识别别与与细细胞胞膜膜表表面面的的糖糖蛋蛋白白有有关。二者相互融合体现了膜的流动性。关。二者相互融合体现了膜的流动性。2受受精精卵卵中中的

11、的染染色色体体一一半半来来自自精精子子,一一半半来来自自卵卵细胞胞,是是否否意意味味着着父父、母母双双方方各各为后后代代提提供供一一半半的的遗传物物质?试分分析原因。析原因。提提示示不不是是。受受精精卵卵的的细细胞胞核核中中的的遗遗传传物物质质一一半半来来自自父父方方,一一半半来来自自母母方方;但但细细胞胞质质中中的的遗遗传传物物质质几几乎乎完完全全来来自自卵卵细胞。细胞。3受精作用的受精作用的实质是是细胞膜的融合胞膜的融合还是是细胞核的融合?胞核的融合?提提示示受受精精作作用用是是精精子子和和卵卵细细胞胞的的融融合合,因因为为遗遗传传物物质质主主要要存存在在于于细细胞胞核核,所所以以细细胞胞

12、核核的的融融合合才才是是受受精精作作用用的的实实质质,细细胞胞膜的融合只是受精作用的一个阶段。膜的融合只是受精作用的一个阶段。三、新知破解三、新知破解1配子多配子多样性的两大成因性的两大成因(1)同同源源染染色色体体分分离离的的同同时,非非同同源源染染色色体体表表现为自自由由组合合组合合类型型为2n种种(n为同同源源染染色色体体“对”数数),如如原原始始生生殖殖细胞胞含含1与与2、3与与4两两对同同源源染染色色体体,减减数数分分裂裂过程程中中随随1与与2、3与与4分分离离,1与与3(或或4)、2与与4(或或3)将将发生生自自由由组合合,从从而而导致致配配子子多多样化。化。(2)同同源源染染色色

13、体体联会会时,四四分分体体中中的的非非姐姐妹妹染染色色单体体之之间可能可能发生交叉互生交叉互换,从而,从而导致配子多致配子多样化。化。2受精作用的分析受精作用的分析(1)卵卵细胞胞中中的的A、B染染色色体体都都是是白白色色的的,而而精精子子中中a、b染染色色体体都都是是黑黑色色的的,同同一一颜色色的的染染色色体体表表示示来来自自父父方方或或母母方方中中的同一方,如的同一方,如A、B来自母方,来自母方,a、b来自父方。来自父方。(2)受受精精卵卵中中的的染染色色体体一一半半来来自自父父方方,一一半半来来自自母母方方。染染色色体体A与与a(B与与b)是是同同源源染染色色体体,由由于于来来自自不不同

14、同的的亲本本所所以以颜色色不同。不同。(3)受受精精卵卵发育育成成的的个个体体将将来来形形成成配配子子时,同同源源染染色色体体分分离离,非非同同源源染染色色体体自自由由组合合,所所产生生配配子子的的类型型有有AB、ab、Ab、aB。考向一考向一细胞分裂胞分裂图像的像的识别例例1下下图甲甲、乙乙、丙丙分分别表表示示某某个个生生物物体体内内的的三三个个正正在分裂的在分裂的细胞。胞。请据据图回答下列回答下列问题:(1)甲甲图表表示示_细胞胞处于于_期期,有有_条条染色染色单体,分裂后体,分裂后产生的子生的子细胞名称是胞名称是_。(2)乙乙图表表示示_期期细胞胞,有有_对同同源源染染色色体体,产生的子

15、生的子细胞内有胞内有_条染色体,条染色体,细胞名称是胞名称是_。(3)丙丙图表示表示_期期细胞,胞,细胞名称是胞名称是_。(4)在在下下框框中中画画出出甲甲图最最终产生生的的生生殖殖细胞胞内内的的染染色色体体组成成图。(2)乙乙图图中中着着丝丝点点分分裂裂,且且细细胞胞的的两两极极均均有有成成对对的的同同源源染染色色体体,可可确确定定是是体体细细胞胞有有丝丝分分裂裂后后期期图图像像。(3)丙丙图图中中染染色色体体比比乙乙图图减减少少一一半半,且且无无姐姐妹妹染染色色单单体体,细细胞胞质质均均等等分分配配,又又由由甲甲图图可可知知该该动动物物为为雌雌性性个个体体,所所以以丙丙图图为为减减数数第第

16、一一次次分分裂裂形形成成的的极极体体处处于于减减数数第第二二次次分裂后期图像。分裂后期图像。(4)图见答案。图见答案。答答案案(1)初初级卵卵母母减减数数第第一一次次分分裂裂后后8第第一一极极体体和和次次级卵卵母母细胞胞(2)有有丝分分裂裂后后44体体细胞胞(3)减减数数第第二二次次分分裂裂后后极极体体(或第一极体或第一极体)(4)如右如右图:【方法规律方法规律】鉴别细胞分裂胞分裂图像的常用方法像的常用方法(1)前期的前期的鉴别:(2)中期的中期的鉴别:(3)后期的后期的鉴别:考向二配子的多考向二配子的多样性性例例2图甲甲是是某某生生物物的的一一个个精精细胞胞,根根据据染染色色体体的的类型型和

17、数目,判断和数目,判断图乙中与其来自同一个精原乙中与其来自同一个精原细胞的有胞的有()ABCD思路点拨思路点拨解解析析减减数数第第一一次次分分裂裂的的特特点点:同同源源染染色色体体分分离离。减减数数第第二二次次分分裂裂的的特特点点:次次级级精精母母细细胞胞内内由由同同一一着着丝丝点点相相连连的的两两条条姐姐妹妹染染色色单单体体分分开开成成为为两两条条子子染染色色体体分分别别进进入入两两个个精精细细胞胞中中,所所以以由由同同一一个个精精原原细细胞胞最最终终分分裂裂形形成成的的精精细细胞胞中中,染染色色体体组组成成基基本本相相同同或或恰恰好好“互互补补”。根根据据图图乙乙中中各各细细胞胞内内染染色

18、色体体特特点点分分析析,图图与与图图甲甲的的染染色色体体组组成成互互补补,图图与与图图甲甲的的染染色色体体组组成成基基本本相相同同,由由此此可可判判断出断出与图甲精细胞可能来自同一个精原细胞。与图甲精细胞可能来自同一个精原细胞。答案答案C【方法规律方法规律】根据染色体根据染色体组成判断配子来源的方法成判断配子来源的方法(1)若若两两个个精精细胞胞中中染染色色体体完完全全相相同同,则它它们可可能能来来自自同同一个次一个次级精母精母细胞。胞。简记为“同同为同一同一次次”。(2)若若两两个个精精细胞胞中中染染色色体体恰恰好好“互互补”,则它它们可可能能来来自自同同一一个个初初级精精母母细胞胞分分裂裂

19、产生生的的两两个个次次级精精母母细胞胞。简记为“补为同一同一初初”。(3)若若两两个个精精细胞胞中中的的染染色色体体有有的的相相同同,有有的的互互补,只只能能判判定定可可能能来来自自同同一一个个生生物物不不同同精精原原细胞胞的的减减数数分分裂裂过程程。简记为“同、同、补同一同一体体”。1卵卵细胞的形成胞的形成场所是卵巢。所是卵巢。2初初级卵卵母母细胞胞、次次级卵卵母母细胞胞进行行不不均均等等分分裂裂,初初级精母精母细胞、次胞、次级精母精母细胞和第一极体胞和第一极体进行均等分裂。行均等分裂。31个个精精原原细胞胞能能产生生4个个精精子子,而而1个个卵卵原原细胞胞只只能能产生生1个卵个卵细胞。胞。

20、4导致致配配子子中中染染色色体体组合合多多样性性的的原原因因:同同源源染染色色体体分分离离的的同同时,非非同同源源染染色色体体的的自自由由组合合;同同源源染染色色体体上非姐妹染色上非姐妹染色单体体间发生交叉互生交叉互换。5受受精精卵卵中中的的核核遗传物物质一一半半来来自自父父方方,一一半半来来自自母母方,但方,但细胞胞质基因几乎全部来自母方。基因几乎全部来自母方。6减减数数分分裂裂和和受受精精作作用用维持持生生物物体体细胞胞中中染染色色体体数数目目的恒定。的恒定。1下下列列关关于于观察察细胞胞减减数数分分裂裂实验的的叙叙述述中中,错误的的是是()A可可用用蝗蝗虫虫卵卵母母细胞胞、蚕蚕豆豆花花粉

21、粉母母细胞胞的的固固定定装装片片观察察细胞的减数分裂胞的减数分裂B用用桃桃花花的的雄雄蕊蕊比比用用桃桃花花的的雌雌蕊蕊制制成成的的装装片片,更更容容易易观察到减数分裂察到减数分裂现象象C能能观察察到到减减数数分分裂裂现象象的的装装片片中中,也也可可能能观察察到到同同源染色体的源染色体的联会会现象象D用用洋洋葱葱根根尖尖制制成成的的装装片片,能能观察察到到同同源源染染色色体体的的联会会现象象D只只有有性性原原细细胞胞能能发发生生减减数数分分裂裂,因因此此可可用用蝗蝗虫虫卵卵母母细细胞胞、蚕蚕豆豆花花粉粉母母细细胞胞的的固固定定装装片片观观察察细细胞胞的的减减数数分分裂裂;桃桃花花的的雄雄蕊蕊比比

22、雌雌蕊蕊多多,故故用用雄雄蕊蕊制制成成的的装装片片更更容容易易观观察察到到减减数数分分裂裂现现象象。减减数数分分裂裂过过程程中中有有同同源源染染色色体体联联会会现现象象。洋洋葱葱根根尖尖细细胞胞不不能能进进行行减减数数分分裂裂,故故无无同同源源染染色色体体的的联联会会现现象。象。2. 如如图表表示示某某二二倍倍体体生生物物正正在在进行行分分裂裂的的细胞胞,关关于于此此图的的说法正确的是法正确的是()A是次是次级精母精母细胞,胞,处于减数第二次分裂后期于减数第二次分裂后期B含同源染色体含同源染色体2对、DNA分子分子4个、染色个、染色单体体0个个C正在正在进行同源染色体分离、非同源染色体自由行同

23、源染色体分离、非同源染色体自由组合合D分裂后形成的分裂后形成的2个个细胞,胞,仅1个具有生殖功能个具有生殖功能D细细胞胞质质不不均均等等分分裂裂且且细细胞胞中中无无同同源源染染色色体体该该细细胞胞为为次次级级卵卵母母细细胞胞,处处于于减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期特特点点:着着丝丝点一分为二点一分为二),结果:分裂为一个卵细胞和一个极体。,结果:分裂为一个卵细胞和一个极体。3. 如如图是是某某哺哺乳乳动物物的的一一个个细胞胞,它它可可能能属属于于下下列列何何种种细胞胞()A肝肝细胞胞B第一极体第一极体C初初级卵母卵母细胞胞D卵卵细胞胞B图图中中染染色色体体数数目目为为奇奇数数,可可能能为

24、为为为减减数数第第二二次次分分裂裂图像。图像。4从从某某动物物产生生的的精精子子中中提提取取出出四四个个,经测定定基基因因型型分分别为AB、Ab、aB、ab,若若不不考考虑交交叉叉互互换与与基基因因突突变,下列,下列说法不正确的是法不正确的是()A这四个精子至少来自两个精原四个精子至少来自两个精原细胞胞B这四个精子可能来自同一个精原四个精子可能来自同一个精原细胞胞CAB、ab不可能来自同一个次不可能来自同一个次级精母精母细胞胞DAB、Ab不可能来自同一个初不可能来自同一个初级精母精母细胞胞B在在不不考考虑虑交交叉叉互互换换与与基基因因突突变变的的情情况况下下,一一个个精精原原细细胞胞进进行行减

25、减数数第第一一次次分分裂裂时时由由于于等等位位基基因因分分离离,非非同同源源染染色色体体上上的的非非等等位位基基因因自自由由组组合合而而形形成成基基因因型型为为AB和和ab或或Ab和和aB的的两两个个次次级级精精母母细细胞胞。减减数数第第二二次次分分裂裂时时,由由同同一一个个次次级级精精母母细细胞胞形形成成的的两两个个精精子子的的基基因因型型是是完完全全相相同同的的,为为AB、AB和和ab、ab或或Ab、Ab和和aB、aB。若若出出现现基基因因型型为为AB、Ab、aB、ab的的四四个个精精子子,说说明明其其至至少少来来自自两两个个不不同的精原细胞。同的精原细胞。5下列有关受精作用的叙述,下列有

26、关受精作用的叙述,错误的是的是()A受精卵中全部受精卵中全部遗传物物质来自父母双方的各占一半来自父母双方的各占一半B受精受精时,精子和卵,精子和卵细胞双方的胞双方的细胞核相互融合胞核相互融合C受精卵中染色体数与本物种体受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同胞中染色体数相同D受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半A因因为为遗遗传传物物质质并并不不是是全全部部存存在在于于染染色色体体上上,在在细细胞胞质质内内的的线线粒粒体体和和叶叶绿绿体体中中也也有有少少量量的的遗遗传传物物质质(DNA),而而受受精精卵卵中中的的细细胞胞质质几几乎乎全全部部来来自自卵卵细细胞胞,所所以以来来自自母母方方的的遗传物质比父方多,故遗传物质比父方多,故A项错误。项错误。谢谢观看!

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