最新安恩和奶牛研究课上课PPT课件

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1、安恩和奶牛研究课上课安恩和奶牛研究课上课认识作者认识作者 约翰尼斯约翰尼斯延森丹麦小说家、诗人。延森丹麦小说家、诗人。19441944年获诺贝尔文学奖,代表作有年获诺贝尔文学奖,代表作有希默兰的故事漫长的旅途等。希默兰的故事漫长的旅途等。 希默兰的故事是描写家乡希默兰希默兰的故事是描写家乡希默兰风土人情的短篇小说集,曾经再版几风土人情的短篇小说集,曾经再版几十次,为延森赢得了世界荣誉,其中十次,为延森赢得了世界荣誉,其中最出色的短篇小说就是安恩和奶牛最出色的短篇小说就是安恩和奶牛,曾作为丹麦的语文教材,广泛流,曾作为丹麦的语文教材,广泛流传。传。 小说是如何塑造安恩这个小说是如何塑造安恩这个人

2、物形象的?人物形象的?正面描写正面描写外貌、神态、语言、动作外貌、神态、语言、动作集市环境、奶牛、买牛人集市环境、奶牛、买牛人侧面烘托侧面烘托品味情节品味情节v1 1、作者为什么不安排安恩早些解释、作者为什么不安排安恩早些解释不出售奶牛的原因呢?不出售奶牛的原因呢? 2 2、真相大白之前,你觉得安恩有欺骗大、真相大白之前,你觉得安恩有欺骗大家的嫌疑吗家的嫌疑吗 ?品味情节品味情节先后有几拨人要买奶牛?哪几拨?这几拨先后有几拨人要买奶牛?哪几拨?这几拨人的出场顺序能倒一倒吗?为什么?人的出场顺序能倒一倒吗?为什么?有四拨。分别是,锱铢必较的人有四拨。分别是,锱铢必较的人身穿身穿血迹斑驳的罩衫的屠

3、夫血迹斑驳的罩衫的屠夫死乞白赖的人死乞白赖的人来过一次又出大价钱的人。来过一次又出大价钱的人。 不能颠倒,这四拨人一个比一个难对付。不能颠倒,这四拨人一个比一个难对付。是根据情节发展的深入而设定的顺序。四是根据情节发展的深入而设定的顺序。四拨人都要买安恩的奶牛,都同样遭到安恩拨人都要买安恩的奶牛,都同样遭到安恩的拒绝,但拒绝的语言和语气是有区别的的拒绝,但拒绝的语言和语气是有区别的 ,这样写使情节更加跌宕起伏。,这样写使情节更加跌宕起伏。品味情节品味情节小说中,有个买牛人问了四句话,你能体会小说中,有个买牛人问了四句话,你能体会一下他问话时的心理活动吗?一下他问话时的心理活动吗?那么,它是已经

4、卖了不成?那么,它是已经卖了不成?是吗,那么干吗老站在这里?难道是让这头是吗,那么干吗老站在这里?难道是让这头奶牛出出风头吗?奶牛出出风头吗?是你自己的奶牛吗?是你自己的奶牛吗?难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗?难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗?安恩老太太在面对买牛者的谴责时,内心感安恩老太太在面对买牛者的谴责时,内心感情有着怎样的变化情有着怎样的变化? ?窘迫窘迫气愤,慌乱气愤,慌乱从容,抱歉从容,抱歉品味情节品味情节v1 1、作者为什么不安排安恩早些解释不出售、作者为什么不安排安恩早些解释不出售奶牛的原因呢?奶牛的原因呢?设置悬念设置悬念 构思精巧构思精巧意料之外意料之外 情理之中情理

5、之中 2 2、真相大白之前,你觉得安恩有欺骗大家的、真相大白之前,你觉得安恩有欺骗大家的嫌疑吗嫌疑吗 ?文本对话文本对话尊重生命,高贵的人性之美,博大的尊重生命,高贵的人性之美,博大的人文情怀:世界因尊重生命而精彩,人文情怀:世界因尊重生命而精彩,把对生命的尊重做到极致。把对生命的尊重做到极致。沉静安详,淡泊坦然的生活态度沉静安详,淡泊坦然的生活态度理解孤独,读懂孤独,解除孤独理解孤独,读懂孤独,解除孤独安恩和奶牛这篇小说给你怎样的启迪?安恩和奶牛这篇小说给你怎样的启迪? “这头奶牛太孤单了!这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真她终于吐露了真情,情,“我的小村庄就只有这么一头奶牛,它又我的小村庄

6、就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的,真的,我就是这么聚,散散心。是这样的,真的,我就是这么想的。我的打算没有什么不好的,不会对别想的。我的打算没有什么不好的,不会对别人有什么恶意人有什么恶意这样,这样,我们我们就到这里来了。就到这里来了。但是但是我们我们不是来做生意的。既然已经弄成这不是来做生意的。既然已经弄成这样,样,我们我们只好回去了。不过,我刚才应该讲只好回去了。不过,我刚才应该讲一句一句对不起,我很抱歉对不起,我很抱歉。好吧,再见了,谢。好吧,再见了,谢谢你。谢你。”拓展延伸拓展延伸优秀的小说,总会给读者留下巨大的优秀的小说,总会给读者留下巨大的想象空间,令人回味不已。小说最后安想象空间,令人回味不已。小说最后安恩对自己不卖牛作出解释后,集市上的恩对自己不卖牛作出解释后,集市上的人会有怎样的反应?发挥你的想象力,人会有怎样的反应?发挥你的想象力,为小说续写一个结尾。为小说续写一个结尾。结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!17

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