烛之武退秦师

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1、 左传左传是是春秋左氏传春秋左氏传的简称，又名的简称，又名左氏春秋左氏春秋，它是我国，它是我国第一部第一部叙事详细的叙事详细的编年编年体体历史著作，相传是春秋末年鲁国史官历史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明左丘明所所作。作。 左传左传是是“十三经十三经”之一，它和之一，它和公羊传公羊传、谷梁传谷梁传据说都是为解释据说都是为解释春秋春秋而作，而作，所以被称作所以被称作“春秋三传春秋三传”。学习目标学习目标1 1、理解和掌握文中常见的文言实词和、理解和掌握文中常见的文言实词和虚词以及其它文言现象虚词以及其它文言现象2 2、把握人物形象，赏析烛之武高超的把握人物形象，赏析烛之武高超的劝说艺术劝说艺

2、术无能为无能为( )也已也已共共( )其乏困其乏困秦伯说秦伯说( ),与郑人盟与郑人盟夫夫( )晋晋,何厌之有何厌之有微夫微夫( )人之力不及此人之力不及此wifgngyuffn zhuju秦军氾秦军氾( )南南若不若不阙阙( )秦秦夜，缒夜，缒( )而出而出失其所与（失其所与（ ）,不知（不知（ ）使杞使杞( )子子、逢逢（ ）孙、杨孙戍之孙、杨孙戍之 zhq pngy请准确得概括出文章的主要内容。请准确得概括出文章的主要内容。秦晋围郑，烛之武临危受命，为秦伯分析利弊说退秦师，最后晋师也撤离了。 晋侯、秦伯围郑，晋侯、秦伯围郑，以以其无礼其无礼于于晋，且晋，且贰贰于楚也于楚也。晋晋军军函陵，

3、秦军氾南。函陵，秦军氾南。 佚之狐佚之狐言于郑伯言于郑伯曰：曰：“国危矣，国危矣，若若/ /使使烛烛之武见秦君，之武见秦君，师师必退必退。”公从之。公从之。辞辞曰：曰：“臣臣之之壮也，壮也，犹犹不如人；今老矣，无能不如人；今老矣，无能为为也也已已。”公曰：公曰：“吾不能早用吾不能早用子子，今急，今急而而求子，求子，是是寡人之寡人之过过也也。然然郑亡，子亦有不利郑亡，子亦有不利焉焉。”许许之之。文本研习文本研习 秦、晋围郑发生在公元前秦、晋围郑发生在公元前630630年年( (鲁僖公鲁僖公三十年三十年) )。在这之前，郑国有两件事得罪了晋。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：国：一是晋文公当年逃亡

4、路过郑国时，郑国一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前没有以礼相待；二是在公元前632632年年( (鲁僖公鲁僖公二十八年二十八年) )的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。但是，最终也没能感化晋晋国，与晋结好。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。年后发动了这次战争。晋国为什么要攻打郑国？晋国为什么要攻打

5、郑国？故事背景1 1、“秦晋之好秦晋之好”，秦、晋历史上关系一直很，秦、晋历史上关系一直很好。好。所以，秦、晋联合也就是必然的了。所以，秦、晋联合也就是必然的了。2 2、“春秋无义战春秋无义战”，秦国当时也要争夺霸权，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。也需要向外扩张。晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？秦晋围郑形势图秦晋围郑形势图晋晋晋晋军军军军秦秦秦秦军军军军 烛之武为什么能临危受命？烛之武为什么能临危受命？一是郑伯态度诚恳，勇于自责，并晓之以理一是郑伯态度诚恳，勇于自责，并晓之以理二是烛之武深明大义，有爱国思想且腹有良谋、二是烛之武深明大义，有爱国思想且腹有

6、良谋、成竹在胸。成竹在胸。 夜夜，缒缒/ /而而出，见秦伯曰：出，见秦伯曰：“秦、晋秦、晋围围郑，郑郑，郑既既知亡矣。知亡矣。若亡郑而有益于君若亡郑而有益于君，敢敢/ /以以烦烦执事执事。越越国国以以/ /鄙鄙/ /远远，君知，君知其其难难也。也。焉焉用亡郑用亡郑以以/ /陪陪邻？邻？邻邻之之厚，君之薄厚，君之薄也也。若若舍郑舍郑以为以为/ /东道主东道主，行李行李/ /之之往来，往来，共共其其乏困乏困，君亦无所害。且君，君亦无所害。且君尝尝为为晋君晋君赐赐矣，许君焦、瑕，矣，许君焦、瑕，朝济朝济/ /而而夕夕设版设版/ /焉焉，君，君之之所知也。所知也。夫夫晋，晋，何厌何厌之之有有？既？既东

7、东/ /封封郑，郑，又欲又欲肆肆/ /其其西封，若不西封，若不阙阙秦，将秦，将焉焉取取之之？阙秦阙秦以以利晋，利晋，惟惟君君图图/ /之之。”秦伯秦伯说说，与，与郑人郑人盟盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还乃还。欲擒故纵 烛之武是从哪几个方面说退秦师？烛之武是从哪几个方面说退秦师？历史秦、晋围郑，郑国必亡。秦、晋围郑，郑国必亡。1 1、亡郑危秦、亡郑危秦2 2、舍郑益秦、舍郑益秦3 3、晋言而无信、晋言而无信地理4 4、晋贪得无厌、晋贪得无厌逻辑烛之武一直未被重用，他对国家大事烛之武一直未被重用，他对国家大事了解的那么透彻干什么？了解的那么透彻干什么？与诸葛亮一样与诸葛

8、亮一样 未出山前就做着出山的准未出山前就做着出山的准备。备。尽管怀才不遇，但他的心始终没有放弃尽管怀才不遇，但他的心始终没有放弃过过“一飞冲天一飞冲天”的渴望的渴望，他一刻不停地，他一刻不停地关注着天下形势，关注着天下形势，思考着安定天下济苍思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径生一逞抱负的路径。“老骥伏枥，志在老骥伏枥，志在千里千里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。要缘由。 子犯请击子犯请击之之，公曰：，公曰：“不不可。可。微微/ /夫人夫人之力不之力不及及此。此。因因人之力人之力而敝而敝之，不仁；失其之，不仁；失其所所与与，不，不知知；以以乱乱易易整，不整，不武

9、。吾武。吾其其还也。还也。”亦亦去去之。之。晋军为什么撤离？由此可以看出晋军为什么撤离？由此可以看出晋文公是个怎样的人？晋文公是个怎样的人？不仁；不知；不武不仁；不知；不武他是一个拥有清醒的头脑，理他是一个拥有清醒的头脑，理智的判断，隐忍不发、随机应智的判断，隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略的人。变的胸怀和谋略的人。烛之武不计前嫌深明大义只身赴秦（军）娓娓陈辞智谋深广勇敢无畏艺术特色艺术特色一、伏笔与照应 交代秦晋合围郑的原因时，说是交代秦晋合围郑的原因时，说是“以其无礼以其无礼于晋，且贰于楚也于晋，且贰于楚也”，说明秦、郑并无多大的，说明秦、郑并无多大的矛盾冲突，为下文烛之武巧妙利用两国矛盾埋

10、矛盾冲突，为下文烛之武巧妙利用两国矛盾埋下伏笔；下伏笔；“夜缒而出夜缒而出”照应开头照应开头“秦、晋围郑秦、晋围郑”，“国危矣国危矣”；“许君焦、瑕，朝济而夕设许君焦、瑕，朝济而夕设版焉版焉”和和“微夫人之力不及此微夫人之力不及此”，又照应上文，又照应上文二国虽联合行动，但貌合神离，为烛之武游说二国虽联合行动，但貌合神离，为烛之武游说成功提供了条件。成功提供了条件。艺术特色艺术特色二、情节曲折起伏 大军压境，郑危在旦夕，让人紧张，而佚大军压境，郑危在旦夕，让人紧张，而佚之狐的推荐，让人稍松一口气。但谁知他却之狐的推荐，让人稍松一口气。但谁知他却因长期得不到重用而因长期得不到重用而“辞辞”，使郑

11、国希望又，使郑国希望又变得渺茫。郑伯的自责，也加了文章的戏剧变得渺茫。郑伯的自责，也加了文章的戏剧性。再如，秦退后，子犯请求攻打秦军，文性。再如，秦退后，子犯请求攻打秦军，文章再生波澜。晋公讲了一番章再生波澜。晋公讲了一番“仁仁”、“知知”、“武武”的道理后，才平息了一场虚惊。的道理后，才平息了一场虚惊。艺术特色艺术特色三、详略得当 本文主要表现烛之武的论辩技巧，所以重点本文主要表现烛之武的论辩技巧，所以重点放在烛之武的说辞上。其他均只做简单交代。放在烛之武的说辞上。其他均只做简单交代。主人公如何主人公如何“夜缒而出夜缒而出”、“郑国君臣如何焦郑国君臣如何焦急等待急等待”、“秦如何退师秦如何退

12、师”、“烛之武如何见烛之武如何见到秦伯到秦伯”等一应内容都被一笔略过。等一应内容都被一笔略过。课后作业课后作业1、学习与评价学习与评价相关练习相关练习2、整理通假字，古今异义，词类活用，特殊、整理通假字，古今异义，词类活用，特殊句式，重点句子翻译。句式，重点句子翻译。重点知识串讲无能为也无能为也已已（ ）共共其乏困（其乏困（ ）秦伯秦伯说说，与郑人盟（，与郑人盟（ ）失其所与，不失其所与，不知知（）（）何何厌厌之有（之有（ ）通假字通假字无能为也无能为也已已（矣语气词矣语气词）共共其乏困其乏困（供供给供供给）秦伯秦伯说说，与郑人盟（，与郑人盟（悦高兴悦高兴）失其所与，不失其所与，不知知（智明智

13、）（智明智）何厌之有何厌之有（ 餍餍 ）通假字通假字晋晋军军函函陵，秦陵，秦军军氾南（氾南（ ）越国以越国以鄙鄙远（远（ ） 既东既东封封郑，又欲肆其西封（郑，又欲肆其西封（ ）贰贰于楚（于楚（ ）与郑人与郑人盟盟（ ） 唯君唯君图图之（之（ ） 阙秦以阙秦以利利晋（晋（ ）名词活用为动词名词活用为动词晋晋军军函函陵，秦陵，秦军军氾南（氾南（驻军，驻扎驻军，驻扎）越国以越国以鄙鄙远（远（把把当作边邑当作边邑） 既东既东封封郑，又欲肆其西封郑，又欲肆其西封( (以以为疆界为疆界 ) )贰贰于楚（于楚（ 从属二主从属二主）与郑人与郑人盟（结盟）盟（结盟） 唯君唯君图图之（之（考虑考虑） 阙秦以阙秦

14、以利利晋（晋（使使得利得利）名词活用为动词名词活用为动词既既东东封郑，又欲肆其西封（封郑，又欲肆其西封（ ）夜夜缒而出（缒而出（ ） 朝朝济而济而夕夕设版焉（设版焉（ ） 名词作状语名词作状语既既东东封郑，又欲肆其西封（向东边）封郑，又欲肆其西封（向东边）夜夜缒而出（在晚上，当晚）缒而出（在晚上，当晚） 朝朝济而济而夕夕设版焉（在早上；到黄昏）设版焉（在早上；到黄昏） 名词作状语名词作状语君亦无所君亦无所害害（ ）且君尝为晋君且君尝为晋君赐赐矣（矣（ ） 动词活用为名词动词活用为名词词类活用词类活用君亦无所君亦无所害害（害处）（害处）且君尝为晋君且君尝为晋君赐赐矣（恩惠，好处）矣（恩惠，好处）

15、 动词活用为名词动词活用为名词词类活用词类活用词类活用词类活用形容词活用为名词形容词活用为名词臣之臣之壮壮也（也（ ）越国以鄙越国以鄙远远（ ）共其共其乏困乏困（ ）词类活用词类活用形容词活用为名词形容词活用为名词臣之臣之壮壮也（壮年）也（壮年）越国以鄙越国以鄙远远（远地）（远地）共其共其乏困乏困（缺乏的物资）（缺乏的物资）形容词动词因人之利而因人之利而敝敝之之肆肆其西封其西封一般动词的使动烛之武烛之武退退秦师秦师若不若不阙阙秦，将焉取之？秦，将焉取之？若若亡亡郑而有益于君郑而有益于君形容词动词因人之利而因人之利而敝敝之（损害）之（损害）肆肆其西封（扩张、延伸）其西封（扩张、延伸）一般动词的使

16、动烛之武烛之武退退秦师（使秦师（使. .退却）退却）若不若不阙阙秦，将焉取之？（使秦，将焉取之？（使减少）减少）若若亡亡郑而有益于君（使郑而有益于君（使灭亡）灭亡）古今异义（古/今）贰贰于楚也于楚也以为以为东道主东道主行李行李之往来之往来今急而求今急而求子子越国以越国以鄙鄙远远亦亦去去之之微微夫人夫人之力之力古今异义（古/今）贰贰于楚也（从属二主、有二心于楚也（从属二主、有二心, ,动词动词/ /数词二的大写）数词二的大写）以为以为东道主东道主（东方道路上的主人（东方道路上的主人/ /请客的请客的主人）主人）行李行李之往来（出使的人之往来（出使的人/ /指外出的人携带的随身物品）指外出的人携带

17、的随身物品）今急而求今急而求子子（您，多指男子（您，多指男子/ /儿子）儿子）越国以越国以鄙鄙远（边远的地方远（边远的地方/ /粗鄙、低下）粗鄙、低下）以烦以烦执事执事（婉指秦穆公（婉指秦穆公/ /掌管某事的人）掌管某事的人）亦亦去去之（离开之（离开/ /距离）距离）微微夫人夫人之力（那个人之力（那个人/ /尊称人的妻子）尊称人的妻子）（ ）许之（）许之（ ）（ ）辞曰：）辞曰：“臣之壮也臣之壮也”（ ）许君焦、瑕）许君焦、瑕夜缒（夜缒（ ）而出）而出敢以（敢以（ ）烦执事）烦执事晋军（晋军（ ）函陵，秦军（）函陵，秦军（ ）氾南）氾南省略句省略句（烛之武烛之武）许之（）许之（主语主语）（烛之

18、武烛之武）辞曰：）辞曰：“臣之壮也臣之壮也”（主语）（主语）（晋惠公晋惠公）许君焦、瑕）许君焦、瑕（主语）（主语）夜缒（夜缒（烛之武烛之武）而出）而出（宾语）（宾语）敢以（敢以（之之）烦执事）烦执事（宾语）（宾语）晋军（晋军（于于）函陵，秦军（）函陵，秦军（于于）氾南）氾南（介词）（介词）省略句省略句以其无礼于晋。以其无礼于晋。亡郑而有益于君。亡郑而有益于君。佚之狐言于郑伯曰：佚之狐言于郑伯曰：夫晋，何厌之有？夫晋，何厌之有？特殊句式特殊句式判断句邻之厚，君之薄邻之厚，君之薄也也。以乱易整，以乱易整，不不武。武。判断句邻之厚，君之薄邻之厚，君之薄也也。（也表判断）。（也表判断）以乱易整，以乱易

19、整，不不武。（否定判断句）武。（否定判断句）6 6、一词多义、一词多义A A、以、以以其无礼于晋以其无礼于晋敢以烦执事敢以烦执事越国以鄙远越国以鄙远焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主因为，连词因为，连词拿，用，介词拿，用，介词来来 表顺承，连词表顺承，连词来来 表顺承，连词表顺承，连词把，介词把，介词B B、而、而今急而求子今急而求子夜缒而出夜缒而出若亡郑而有利于君若亡郑而有利于君朝济而夕设版焉。朝济而夕设版焉。来来 表顺承，连词表顺承，连词表修饰，连词表修饰，连词因而因而 表顺承，连词表顺承，连词却却 表转折，连词表转折，连词其1、以其无礼于晋，且贰于楚也2、越

20、国以鄙远，君知其难也3、吾其还也其：代词，代郑国。其：代词，那。其：语气副词，表商量语气，还是。4、尔其无忘乃父之志其：语气副词，表祈使语气，可要。1 1下列各句中下列各句中“以以”字的意义和用法与字的意义和用法与“越国越国以以鄙远鄙远”中的中的“以以”相同的一项是：（相同的一项是：（ ） A A以以其无利于晋其无利于晋 B B焉用亡郑焉用亡郑以以陪邻陪邻 C C若舍郑若舍郑以以为东道主为东道主 D D以以乱易整，不武乱易整，不武 2 2下列词语中下列词语中“济济”字的意义和字的意义和“朝朝济济而夕设版焉而夕设版焉”中的中的“济济”相同的一项是：（相同的一项是：（ ） A A同舟共济同舟共济B

21、 B济世安民济世安民 C C赈灾济贫赈灾济贫 D D无济于事无济于事 3 3下列各句中没有通假字的一句是：（下列各句中没有通假字的一句是：（ ） A A行李之往来，共其乏困行李之往来，共其乏困 B B夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有 C C秦伯说，与郑人盟秦伯说，与郑人盟 D D失其所与，不知失其所与，不知 （连词、（连词、“而而”，来），来）连词、因为连词、因为连词、来连词、来介词、把介词、把介词、用介词、用BAB能力训练能力训练4 4对下列句中对下列句中“之之”字用法归类正确的一项是（字用法归类正确的一项是（ ） 臣之壮也，犹不如人臣之壮也，犹不如人 是寡人之过也是寡人之过也 邻之厚，君之薄也

22、邻之厚，君之薄也 行李之往来，共其乏困行李之往来，共其乏困 阙秦以利晋，唯君图之阙秦以利晋，唯君图之 微夫人之力不及此微夫人之力不及此 A B C D 5 5下列句子中下列句子中“其其”字的用法不同于其他三句的是（）字的用法不同于其他三句的是（） A以其无礼于晋以其无礼于晋 B君知其难也君知其难也 C又欲肆其西封又欲肆其西封 D吾其还也吾其还也 AD6 6找出下列各句中活用的词，指出它们的用法并解释意义：找出下列各句中活用的词，指出它们的用法并解释意义： A A晋军函陵，秦军氾南晋军函陵，秦军氾南 B B越国以鄙远越国以鄙远 C C既东封郑，又欲肆其西封既东封郑，又欲肆其西封 D D若不阙秦，

23、将焉取之若不阙秦，将焉取之 “军军”，名词作动词，名词作动词，“驻扎驻扎”、“驻军驻军”。 “鄙鄙”，名词作动词，名词作动词，“把把当作边邑当作边邑”。“远远”，形容词作名词，形容词作名词，“远地远地”、“郑国郑国”。“封封”，名词作动词，名词作动词，“做边界做边界”；（名词，边界）；（名词，边界）“东东”“西西”，名词作状语，名词作状语，“在东部在东部” 、“在西在西部部”。“阙阙”，名词作动词，名词作动词，“侵损侵损”、“削削减减”。7 7指出下列各句的句式特点：指出下列各句的句式特点： A A是寡人之过也。是寡人之过也。 （ ） B B夫晋，何厌之有？夫晋，何厌之有？ （ ） C C若亡

24、郑而有益于君。（若亡郑而有益于君。（ ） 8 8写出下列句中加横线词语的古义和今义：写出下列句中加横线词语的古义和今义： 微微夫人夫人之力不及此之力不及此 古义：古义：_ 今义：今义：_ 若舍郑以为若舍郑以为东道主东道主 古义：古义：_ 今义：今义：_ 行李行李之往来之往来 古义：古义：_ 今义：今义：_判断句判断句宾语前置宾语前置状语后置状语后置那那人，秦穆公人，秦穆公。尊称一般人的妻子。尊称一般人的妻子。东方道路上（招待过客）东方道路上（招待过客）的主人。的主人。泛指请客的主人。泛指请客的主人。出使的人。出使的人。泛指旅行者携带的物件泛指旅行者携带的物件。9 9翻译下列四句话，要求意准句顺

25、。翻译下列四句话，要求意准句顺。 以其无礼于晋，且贰于楚也。以其无礼于晋，且贰于楚也。 译文：译文： 越国以鄙远，君知其难也。越国以鄙远，君知其难也。 译文：译文： 既东封郑，又欲肆其西封。既东封郑，又欲肆其西封。 译文：译文： 阙秦以利晋，唯君图之。阙秦以利晋，唯君图之。 译文：译文： 因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。况下又与楚国结盟。越过晋国把远方的郑国作为秦国的边境，您知道越过晋国把远方的郑国作为秦国的边境，您知道那是困难的。那是困难的。已经把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。已经把郑国当作东部的疆界，又想扩

26、张西部的疆界。削减秦国而有利于晋国，希望您考虑这件事。削减秦国而有利于晋国，希望您考虑这件事。课前练习：解释下列句中加点的词课前练习：解释下列句中加点的词且君尝为晋君且君尝为晋君赐赐矣。赐：矣。赐：朝朝济济而夕设版焉。济：而夕设版焉。济：又欲又欲肆肆其西封。肆：其西封。肆：阙阙秦以利晋。阙：秦以利晋。阙：秦伯秦伯说说。说：。说：微夫微夫人之力不及此。微：人之力不及此。微：夫：夫：恩惠恩惠渡河渡河延伸、扩张延伸、扩张侵损、削减侵损、削减通悦高兴通悦高兴没有没有那那要重视文言文的学习博学之，审问之，慎思之， 明辨之， 笃用之 。 礼记 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。 论语一词多义一词多义

27、1 1、贰、贰国不堪贰，君将若之何？国不堪贰，君将若之何？( (左传左传) ) 。以其无礼于晋，且贰于楚也。以其无礼于晋，且贰于楚也。不迁怒，不贰过。不迁怒，不贰过。( (论语论语) ) 。 2 2、许、许许君焦、暇许君焦、暇杂然相许。杂然相许。( (愚公移山愚公移山) ) 约潭中鱼可百许头。约潭中鱼可百许头。( (小石潭记小石潭记) ) 先生，不知何许人也。先生，不知何许人也。( (陶渊明陶渊明五柳先生传五柳先生传) )“二二”的大写的大写从属二主从属二主再，重复再，重复答应，听从答应，听从赞同赞同约数约数表处所表处所3 3、阙、阙不知天上宫阙，今夕是何年？不知天上宫阙，今夕是何年？ququ

28、两连山，略无阙处两连山，略无阙处ququ若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？juju若不阙秦，将焉取之若不阙秦，将焉取之4 4、以、以以其无礼于晋以其无礼于晋敢以烦执事敢以烦执事越国以鄙远越国以鄙远焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主宫殿宫殿通通“缺缺”挖掘挖掘使侵损，削减使侵损，削减因为，连词因为，连词拿，用，介词拿，用，介词来来 表顺承，连词表顺承，连词来来 表顺承，连词表顺承，连词把，介词把，介词一词多义一词多义 5 5、而、而今急而求子今急而求子夜缒而出夜缒而出若亡郑而有利于君若亡郑而有利于君朝济而夕设版焉。朝济而夕设版焉。6

29、 6、焉、焉子亦有不利焉。子亦有不利焉。焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？若不阙秦，将焉取之若不阙秦，将焉取之且焉置土石且焉置土石以俟夫观人风者得焉以俟夫观人风者得焉永之人争奔走焉永之人争奔走焉来来 表顺承，连词表顺承，连词表修饰，连词表修饰，连词因而因而 表顺承，连词表顺承，连词却却 表转折，连词表转折，连词语气词，表陈述语气词，表陈述疑问副词，为什么疑问副词，为什么疑问代词，哪里疑问代词，哪里疑问代词，哪里疑问代词，哪里代词，之代词，之兼词，于此兼词，于此一词多义一词多义 其1、以其无礼于晋，且贰于楚也2、越国以鄙远，君知其难也3、吾其还也其：代词，代郑国。其：代词，那。其：语气副词，表商量

30、语气，还是。4、尔其无忘乃父之志其：语气副词，表祈使语气，可要。 1 1、对下列句中划线词语解释，、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（不正确的一项是（ ） A.A.晋晋军军函陵（军：军队）函陵（军：军队） B.B.贰贰于楚也（贰：从属二主）于楚也（贰：从属二主） C.C.是是寡人之过也（是：这）寡人之过也（是：这） D.D.亡郑以亡郑以陪陪邻（陪：增加）邻（陪：增加）A本课验收本课验收 2 2、下列句中划线词，意义相同的一、下列句中划线词，意义相同的一组是（组是（ ） A.A.然郑亡，子亦有不然郑亡，子亦有不利利焉焉 阙秦以阙秦以利利晋，唯君图之晋，唯君图之 B.B.既东既东封封郑郑 又

31、欲肆其西又欲肆其西封封 C.C.越国以越国以鄙鄙远，君知其难也远，君知其难也 肉食者肉食者鄙鄙，未能远谋，未能远谋 D.D.若不若不阙阙秦秦 阙阙秦以利晋秦以利晋D本课验收本课验收 3 3、下列、下列“其其”字意义不同于其字意义不同于其他三项的是（他三项的是（ ） A.A.君知其难也君知其难也 B.B.共其乏困共其乏困 C.C.又欲肆其西封又欲肆其西封 D.D.吾其还也吾其还也D本课验收本课验收 4 4、与、与“许之许之”句式相同的一句式相同的一项是（项是（ ） A.A.邻之厚，君之薄也邻之厚，君之薄也 B.B.夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有 C.C.敢以烦执事敢以烦执事 D.D.佚之狐言于郑伯

32、曰佚之狐言于郑伯曰C本课验收本课验收 5 5、下列解释不正确的一项是（、下列解释不正确的一项是（ ） A.A.然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！灭亡了，对您也不利啊！ B.B.秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约与郑国签订了盟约 C.C.且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠受晋国的恩惠 D.D.若舍郑以为东道主：如果您能放弃若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人围攻郑国而把它当作东方道路上的主人C本课验收本课验收 6 6、本文选自、本文选自 。它

33、是我。它是我国第一部叙事详细的国第一部叙事详细的 体史体史书，相传是春秋末年鲁国史官所作，与书，相传是春秋末年鲁国史官所作，与 合称为合称为“春秋三传春秋三传”。本课验收本课验收左传左传编年编年公羊传公羊传谷梁传谷梁传 7 7、本文故事情节发展的四个阶段是：、本文故事情节发展的四个阶段是： ； ； ； 。本课验收本课验收秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师撤离晋师撤离周易周易尚书尚书诗经诗经周礼周礼仪礼仪礼礼记礼记春秋左氏传春秋左氏传春秋公羊传春秋公羊传春秋谷梁传春秋谷梁传孝经孝经论语论语尔雅尔雅孟子孟子十十三三经经返回返回占卜之书，神秘而哲理至深占卜之书，神秘而哲理至深占卜之

34、书，神秘而哲理至深占卜之书，神秘而哲理至深西周初至春秋中期的诗歌集西周初至春秋中期的诗歌集西周初至春秋中期的诗歌集西周初至春秋中期的诗歌集汇集周王室官制和战国时期各国制度汇集周王室官制和战国时期各国制度汇集周王室官制和战国时期各国制度汇集周王室官制和战国时期各国制度主要记载春秋战国时代的礼制主要记载春秋战国时代的礼制主要记载春秋战国时代的礼制主要记载春秋战国时代的礼制秦汉以前有关各种礼仪的论著汇编秦汉以前有关各种礼仪的论著汇编秦汉以前有关各种礼仪的论著汇编秦汉以前有关各种礼仪的论著汇编重在史事的陈述重在史事的陈述重在史事的陈述重在史事的陈述重在论议重在论议重在论议重在论议孔子及其门徒的言行录孔

35、子及其门徒的言行录孔子及其门徒的言行录孔子及其门徒的言行录论述封建孝道的专著论述封建孝道的专著论述封建孝道的专著论述封建孝道的专著专载孟子的言论、思想和行迹专载孟子的言论、思想和行迹专载孟子的言论、思想和行迹专载孟子的言论、思想和行迹训解词义，诠释名物，经学家多据以解经训解词义，诠释名物，经学家多据以解经训解词义，诠释名物，经学家多据以解经训解词义，诠释名物，经学家多据以解经主要为君王的文告和君臣谈话记录主要为君王的文告和君臣谈话记录主要为君王的文告和君臣谈话记录主要为君王的文告和君臣谈话记录 晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结

36、盟的情国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。驻扎在氾南。 佚之狐对郑伯说：佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说：郑伯同意了。烛之武推辞说：“我我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。什么了。”郑文公说；郑文公说；“我早先没有重用您，我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了

37、，对您也不利啊国灭亡了，对您也不利啊! !”烛之武就答应了。烛之武就答应了。 夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了。郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削

38、弱了。假如放厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，返回返回返回返回也没有什么害处。况且，您曾经对晋惠公也没有什么害处。况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的呢？现在它已把郑国当作东部的疆界

39、，又呢？现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！”秦秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。返回返回返回返回 子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：公说：“不行！假如没有那人的支持，我不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又去就不会有今

40、天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧！这是不勇武的。我们还是回去吧！”这样这样晋军也撤离了郑国。晋军也撤离了郑国。返回返回返回返回 及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰：“臣臣闻天之所启，人弗及也，晋公子有三焉，天其或闻天之所启，人弗及也，晋公子有三焉，天其或者将建诸？君其礼焉！男女同姓，其生不蕃。晋者将建诸？君其礼焉！男女同姓，其生不蕃。晋公子，姬出也公子，姬出也，而至于今，一也。离外之患，而至于今，一也

41、。离外之患，而天不靖晋国而天不靖晋国，殆将启之，二也。有三士足以，殆将启之，二也。有三士足以上人上人，而从之，三也。，而从之，三也。 晋、郑同侪晋、郑同侪，其过子，其过子弟固将礼焉，况天之所启乎？弟固将礼焉，况天之所启乎？”弗听。弗听。 叔詹，郑国大夫。叔詹，郑国大夫。 姬出，姬姓父母所生，因重耳父母姬出，姬姓父母所生，因重耳父母都姓姬。都姓姬。 离，同离，同“罹罹”( (l l ) )，遭受。，遭受。 靖，安定。靖，安定。 三三士，指狐偃、赵衰、贾佗三人。士，指狐偃、赵衰、贾佗三人。 侪侪( (chch i i) )：类。：类。左传左传晋公子重耳之亡晋公子重耳之亡的相关内容的相关内容翻译翻译

42、翻译翻译返回返回返回返回 到了郑国，郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔到了郑国，郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔詹劝郑文公说：詹劝郑文公说：“臣下听说上天所赞助的人，其他臣下听说上天所赞助的人，其他人是比不上的。晋国公子有三件不同寻常的事，或人是比不上的。晋国公子有三件不同寻常的事，或许上天要立他为国君，您还是依礼款待他吧！同姓许上天要立他为国君，您还是依礼款待他吧！同姓的男女结婚，按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的男女结婚，按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的父母都姓姬，他一直活到今天，这是第一件不同的父母都姓姬，他一直活到今天，这是第一件不同寻常的事。遭到流亡在国外的灾难，上天却不让晋寻常的事。遭到流亡在国外的灾难，上天却不让晋国安定下来，大概是要为他开出一条路吧，这是第国安定下来，大概是要为他开出一条路吧，这是第二件不同寻常的事。有三位才智过人的贤士跟随他，二件不同寻常的事。有三位才智过人的贤士跟随他，这是第三件不同寻常的事。晋国和郑国是同等的国这是第三件不同寻常的事。晋国和郑国是同等的国家，晋国子弟路过郑国，本来应该以礼相待，何况家，晋国子弟路过郑国，本来应该以礼相待，何况晋公子是上天所赞助的人呢？晋公子是上天所赞助的人呢？”郑文公没有听从叔郑文公没有听从叔詹的劝告。詹的劝告。 返回返回返回返回