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1、第第2课课 近代西方的民主思想近代西方的民主思想第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突情境情境导入入卢梭岛位于罗纳河与日内瓦湖的交界处，卢梭岛位于罗纳河与日内瓦湖的交界处，小岛方圆不过几十米，四周用石头砌成。小岛方圆不过几十米，四周用石头砌成。在一块草地上，高高地耸立着卢梭的铜像，在一块草地上，高高地耸立着卢梭的铜像，铜像的底座上刻着醒目的大字：铜像的底座上刻着醒目的大字：“日内瓦公日内瓦公民民让让雅克雅克卢梭卢梭”。卢梭岛虽小，但游。卢梭岛虽小，但游人不少，他们都是远道而来的人不少，他们都是远道而来的“朝圣者朝圣者”。在法国在法国,有这样一句话有这样一句话:“没有卢
2、梭没有卢梭,就没有今天的法国。就没有今天的法国。”第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突课标导航航课程程标准准知道斯知道斯宾诺莎、洛克和莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容。梭民主思想的基本内容。理解民主思想与理解民主思想与专制理制理论的根本区的根本区别，树立支持民立支持民主、倡主、倡导进步的步的历史意史意识。学学习导航航1.了解民主思想出了解民主思想出现的背景，理解民主的的背景，理解民主的历史史进步步性和取代封建性和取代封建专制制度的制制度的历史必然性。史必然性。2掌握以斯掌握以斯宾诺莎、洛克和莎、洛克和卢梭梭为代表的民主思代表的民主思想家的思想主想家的思想主张。3归纳
3、天天赋人人权论、社会契、社会契约论、人民主、人民主权论、自由自由论、分、分权制衡制衡论和代和代议制政府制政府论等民主思想等民主思想对近代近代资产阶级革命革命产生的影响。生的影响。第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突荷荷兰共和国共和国造船造船业基督教神学基督教神学2内容内容(1)人性论是其政治学说的基础，国家是人们通过人性论是其政治学说的基础，国家是人们通过_建建立的。立的。(2)民主制是最自然、与个人自由最相合的政体。民主制是最自然、与个人自由最相合的政体。(3)最早提出最早提出“政治的目的是政治的目的是_”。3影响影响(1)为资产阶级的为资产阶级的_提供了理论上的
4、论证。提供了理论上的论证。(2)对后来西方政治思想的发展产生了深远影响。对后来西方政治思想的发展产生了深远影响。契契约自由自由政治原政治原则思维启迪思维启迪欧元启动前，荷兰流通的欧元启动前，荷兰流通的1000盾纸币上印有斯宾诺莎的头像。盾纸币上印有斯宾诺莎的头像。(1)斯宾诺莎的头像能印上纸币的主要原因是什么？斯宾诺莎的头像能印上纸币的主要原因是什么？(2)他具有怎样的历史地位？他具有怎样的历史地位？提示：提示：(1)提出提出“天赋人权天赋人权”的思想。的思想。(2)在西方思想发展史上占有独特地位在西方思想发展史上占有独特地位，其民主思想为资产阶其民主思想为资产阶级政治原则提供了理论上的论证级
5、政治原则提供了理论上的论证，对西方政治思想的发展产对西方政治思想的发展产生了深远影响。生了深远影响。二、洛克的权力分立思想二、洛克的权力分立思想1产生背景：产生背景：英国经过长达半个世纪的动荡，最终实现了资英国经过长达半个世纪的动荡，最终实现了资产阶级与封建势力之间的政治妥协。产阶级与封建势力之间的政治妥协。 2目的：目的：为为1688年的年的“_”，也为资产阶级，也为资产阶级和新贵族进行了最有力的辩护。和新贵族进行了最有力的辩护。 3主要主张主要主张(1)社会契约学说：人民通过社会契约组成政治社会和政府，社会契约学说：人民通过社会契约组成政治社会和政府，其目的是保护人们生来就有的各种自然权利
6、；如其目的是保护人们生来就有的各种自然权利；如 果国王或政果国王或政府违背了人民意志，人民就有权使用武力推翻其统治。府违背了人民意志，人民就有权使用武力推翻其统治。光荣革命光荣革命议会集体意志会集体意志国王国王分分权与制衡与制衡孟德斯孟德斯鸠封建封建专制制国家国家社会契社会契约论人人权宣言宣言平等平等思维导图思维导图近代西方的民主思想近代西方的民主思想2.代表人物代表人物:荷兰的斯宾诺莎、英国的洛克、法国的卢梭等。荷兰的斯宾诺莎、英国的洛克、法国的卢梭等。3.主要内容：主要内容：反对君主专制制度和个人独裁，把反对君主专制制度和个人独裁，把“天赋人天赋人权权”“”“分分权权制制衡衡”“”“主主权
7、权在在民民”等等信信条条，作作为为民民主主政政治治的的核核心心内容和资产阶级民主制度的根本原则。内容和资产阶级民主制度的根本原则。4.历史作用历史作用(1)为为资资产产阶阶级级政政治治原原则则提提供供了了理理论论论论证证，为为西西方方民民主主思思想想的的进进一步发展奠定了坚实的基础。一步发展奠定了坚实的基础。(2)为为资资产产阶阶级级反反抗抗封封建建统统治治、争争取取自自由由解解放放提提供供了了强强大大的的思思想想武器，对武器，对18世纪的资产阶级革命产生了重要影响。世纪的资产阶级革命产生了重要影响。(3)对世界民主思想和民主政治的发展产生了深远的影响。对世界民主思想和民主政治的发展产生了深远
8、的影响。从从17世世纪纪起起，民民主主思思想想成成为为不不可可抗抗拒拒的的历历史史潮潮流流，洛洛克克和和卢卢梭梭都都是是当当时时著著名名的的思思想想家家，都都主主张张社社会会契契约约论论。二二者者的的不不同同如下：如下：1.契约的双方不同契约的双方不同(1)洛克提出人们和政府之间订立契约。洛克提出人们和政府之间订立契约。(2)卢卢梭梭提提出出全全体体人人民民之之间间订订立立契契约约，这这是是为为了了维维护护人人类类自自己己的自由和平等。的自由和平等。洛克和洛克和卢梭提出的关于梭提出的关于“社会契社会契约”的理的理论的不同的不同2.契约的履行不同契约的履行不同(1)洛克提出实行分权来限制政府侵犯
9、人权。洛克提出实行分权来限制政府侵犯人权。(2)卢梭进一步提出当统治者撕毁契约时，人民有权推翻其卢梭进一步提出当统治者撕毁契约时，人民有权推翻其统治。统治。一、学思之窗一、学思之窗1请思考：斯宾诺莎是怎样认识请思考：斯宾诺莎是怎样认识“神学神学”与与“理智理智”之间的之间的关系的？他说的关系的？他说的“理智理智”指什么？指什么？(教材教材P9)提示：提示：神学与理智是相互对立、相互并存的。神学与理智是相互对立、相互并存的。“理智理智”是指是指科学、民主、自由权利及民主制度等。科学、民主、自由权利及民主制度等。2请思考：洛克的权力分立理论有什么历史影响？请思考：洛克的权力分立理论有什么历史影响？
10、(教材教材P10)提示：提示：洛克的三权分立理论对启蒙运动、美国独立战争和法洛克的三权分立理论对启蒙运动、美国独立战争和法国大革命以及西方政治制度产生了深远的影响。国大革命以及西方政治制度产生了深远的影响。 二、本课测评二、本课测评(教材教材P11)1斯宾诺莎民主理论产生的背景和内容是什么？斯宾诺莎民主理论产生的背景和内容是什么？提示：提示：背景：背景：(1)政治上政治上，尼德兰资产阶级革命成功尼德兰资产阶级革命成功，新成立新成立的荷兰共和国的荷兰共和国，面临着来自国内、外封建势力的威胁。面临着来自国内、外封建势力的威胁。(2)经经济上济上，荷兰资本主义发展迅速。荷兰资本主义发展迅速。(3)思
11、想上思想上，基督教神学还统基督教神学还统治着人们的头脑。治着人们的头脑。(4)荷兰的资产阶级急需在思想理论上反对荷兰的资产阶级急需在思想理论上反对封建专制封建专制，捍卫资产阶级的利益。捍卫资产阶级的利益。内容：反对封建专制理论内容：反对封建专制理论，批判神学经典批判神学经典，提倡民主制度，提倡民主制度，提倡社会契约论。提倡社会契约论。2卢梭卢梭“主权在民主权在民”理论的核心思想是什么？理论的核心思想是什么？提示：提示：核心在于国家主权应当属于人民核心在于国家主权应当属于人民，并为人民的并为人民的“公公意意”所指导。所指导。三、学习延伸三、学习延伸(教材教材P11)1探究活动探究活动查找资料，举
12、例说明洛克的权力分立思想对近代中国社会的查找资料，举例说明洛克的权力分立思想对近代中国社会的影响。影响。提示：提示：权力分立思想作为西方民主思想的一部分权力分立思想作为西方民主思想的一部分，在中国推在中国推动了资产阶级革命的爆发和开展。在辛亥革命成功后动了资产阶级革命的爆发和开展。在辛亥革命成功后，中国，中国的第一部资产阶级民主宪法的第一部资产阶级民主宪法中华民国临时约法中华民国临时约法就规定行就规定行政、立法、司法三权分立的政治体制。政、立法、司法三权分立的政治体制。2阅读与思考阅读与思考结合上面的材料，请分析卢梭的社会契约论对西方民主思想结合上面的材料，请分析卢梭的社会契约论对西方民主思想
13、的贡献。的贡献。提示：提示：卢梭的社会契约论强调的是共同体各个成员之间的一卢梭的社会契约论强调的是共同体各个成员之间的一种公平的约定种公平的约定，由于这个共同体是基于人民在自愿和平等基由于这个共同体是基于人民在自愿和平等基础上建立的础上建立的，因此人民遵守自己的规定因此人民遵守自己的规定，服从共同的最高权服从共同的最高权力力，就不是在服从任何别人就不是在服从任何别人，而只是在服从他们自己的意而只是在服从他们自己的意志。这实际上是主张定立一个公正的社会契约志。这实际上是主张定立一个公正的社会契约，建立一个，建立一个民主自由的新社会，反映了资产阶级和下层民众的强烈愿民主自由的新社会，反映了资产阶级和下层民众的强烈愿望，为创立资产阶级民主共和国奠定了理论基础。望，为创立资产阶级民主共和国奠定了理论基础。本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放退出全屏播放
