2019二年级语文上册 手捧空花盆的孩子课件3 语文S版.ppt

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1、22 .22 .手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子 png 捧捧 sh 熟熟pn 盆盆 f 咐咐 u 规规 xun 选选 fn 吩吩 并并 y 育育 xun宣宣 bng j chngpi继继承承 培培呢呢鲜鲜吗吗位位怎怎国国男男都都花花 种种种种 花花zhnzhnzhn多音字:多音字:dddudu首首 都都 都都 是是 从前,有一位国王,年纪大了,没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。 有个叫雄日的有个叫雄日的男孩儿,十分用心地男孩儿,十分用心地培育花种。十天过去培育花种。十天过去了,一个月过去了,了

2、,一个月过去了,可是花盆里的种子连可是花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥,又给种子施了些肥,浇了点儿水。他天天浇了点儿水。他天天看哪,看哪,种子还看哪,看哪,种子还是不发芽。是不发芽。 国王规定的日子到了。国王规定的日子到了。许许多多许许多多的的孩子孩子捧捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。 国王从孩子们的面前走过,看着一国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。 突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:问:“你怎你怎 么捧着空花盆呢?么

3、捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他的手说:经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他的手说:“你就是我要找的继承人!你就是我要找的继承人!” 孩子们问国王:孩子们问国王:“为什么您让他做为什么您让他做继承人呢?继承人呢?”国王国王说:说:“我发给你们我发给你们的花种都是煮熟了的花种都是煮熟了的。这样的种子,的。这样的种子,能长出美丽的鲜花能长出美丽的鲜花吗?吗?”智慧小木屋智慧小木屋国王为什么让雄日做他的继承人?国王为什么让雄日做他的继承人?我们应该学习雄日的什么精神?我们应该学习雄日的什么精神?雄日是个什么样的孩子?雄日是个什么样的孩子?雄

4、日为什么拿个空花盆来见国王?雄日为什么拿个空花盆来见国王?想一想,说一说:想一想,说一说: 小练习小练习( )的鲜花)的鲜花 ( )的孩子)的孩子( )水)水 ( )肥)肥 ( )芽)芽美丽美丽诚实诚实浇浇施施发发近义词:近义词: 十分(十分( )()( ) 培育(培育( ) 吩咐(吩咐( ) 高兴(高兴( ) 美丽(美丽( )非常非常特别特别培养培养嘱咐嘱咐兴奋兴奋漂亮漂亮 诚信儿歌诚信儿歌 小小 朋朋 友友 , 要要 诚诚 实,实,不不 撒撒 谎谎 , 要要 牢牢 记。记。考考 试试 时时 , 不不 作作 弊,弊,做做 作作 业业 , 靠靠 自自 己。己。说说 的的 话话 , 记记 心心 里,里,守守 诚诚 信信 , 从从 小小 起。起。作业套餐:作业套餐: 1、把、把手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子这这个故事讲给爸爸妈妈听。个故事讲给爸爸妈妈听。 2、找一找诚实的故事、成语、找一找诚实的故事、成语、格言,带来和大家一起交流。格言,带来和大家一起交流。 3、写一写自己诚实的故事,和、写一写自己诚实的故事,和大家一起分享。大家一起分享。

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