《九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 第2课时 化学方程式导学课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 第2课时 化学方程式导学课件 （新版）新人教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时 化学方程式学习指导 1.化学方程式的定义及含义2.化学方程式的读法结束结束【学习指导一】化学方程式的定义及含义自主预习自主预习 1小组讨论小组讨论 2教师点拨教师点拨 3跟踪练习跟踪练习 4自主预习阅读书本阅读书本9 96 6页的内容，完成下列问题：页的内容，完成下列问题：1 1用用 来表示化学反应的式子叫做化学方程式。在化学反应文来表示化学反应的式子叫做化学方程式。在化学反应文字表达式中，箭头左边，表示字表达式中，箭头左边，表示 ，箭头的右边表示，箭头的右边表示 ，反应，反应条件标在条件标在 ，等号读作，等号读作 ， “ “+ +” ”读作读作 。2 2化学方程式的含义化学方程式的
2、含义含 义实例S+O2 点燃点燃 SO21表示反应物、生成物以及反应条件反应物是 ，生成物是 ，条件是 。2表示反应物，生成物之间的质量关系（即质量比）S+O2 点燃点燃 SO2 32:32 ： 64 3表示反应物、生成物之间的粒子数关系（粒子个数比）S+O2 点燃点燃 SO21：1 ：1怎样求化学方程式中各物质的质量比？小组讨论 教师点拨各物质的质量比（相对分子质量各物质的质量比（相对分子质量 分子个数）之比。分子个数）之比。粒子个数就是化学式前面的计量数。粒子个数就是化学式前面的计量数。在化学反应中减少的是反应物，增加的是生成物。在化学反应中减少的是反应物，增加的是生成物。跟踪练习 1 1
3、、化学方程式是学习化学的重要工具之一。根据化学方程式不能获得的信息（、化学方程式是学习化学的重要工具之一。根据化学方程式不能获得的信息（ ）A A该反应中的反应物和生成物该反应中的反应物和生成物 B B各反应物和生成物的质量比各反应物和生成物的质量比C C反应发生所需要的条件反应发生所需要的条件 D D化学反应的快慢化学反应的快慢2 2、在一个密闭容器中，有、在一个密闭容器中，有A .B. C .DA .B. C .D四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：下列错误的是（后各物质的质量如下表：下列错误的是（ ）、该反应是分解反应
4、、该反应是分解反应 、A A可能是该反应的催化剂可能是该反应的催化剂、BCBC变化质量比为变化质量比为9:8 9:8 、反应后、反应后A A的质量为的质量为0 g0 g 电解电解3. 3.由由2H2H2 2O 2HO 2H2 2 +O+O2 2 ，这个化学方程式，你能看出哪些信息？，这个化学方程式，你能看出哪些信息？(1)_(1)_。(2)_(2)_。(3)_(3)_。(4)_(4)_。(5)_(5)_。物 质ABCD反应前的质量/g522022反应后的质量/g待测11285【学习指导二】化学方程式的读法自主预习自主预习 1跟踪练习跟踪练习2自主预习 阅读书本阅读书本9 96 6页的有关内容，
5、完成下列问题：页的有关内容，完成下列问题：S+OS+O2 2 点燃点燃点燃点燃 SO SO2 2的读法包括三个方面：的读法包括三个方面：质的方面：质的方面： 。量的方面：量的方面： 。粒子方面：粒子方面： 。跟踪练习1.化学方程式2Mg+O2 点燃点燃2MgO读作（ ）A2个镁原子和1个氧分子在点燃的条件下反应，生成2个氧化镁分子。B镁跟氧气在点燃的条件下生成氧化镁C在点燃的条件下每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应，生成80份质量的氧化镁。D镁加氧气等于氧化镁2.现将10gA和足量的B混合加热，A和B发生化学反应。10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加A与B的质量比是（ ）A 1：1 B 2：1 C 5 ：1 D 4：13.氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用图4-13表示。试回答下列问题：(1)写出该反应的化学方程式_。(2)除化学方程式本身的意义外，从上图你还能得到哪些信息？(写出两条即可)_。_。谢谢观赏THANKS!
