《高中化学 专题1 第1单元 第4课时 物质的分散系同步备课课件 苏教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学 专题1 第1单元 第4课时 物质的分散系同步备课课件 苏教版必修1（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标教师用书独具演示菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化
2、学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案
3、案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标演示结束演示结束 菜菜 单单课课时时作作业业
4、课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课标解读课标解读重点难点重点难点1.了解分散系的概念及其分类。了解分散系的概念及其分类。2.了解胶体的本质和主要性质及其应用。了解胶体的本质和主要性质及其应用。3.了解电解质和非电解质的概念，并会用电了解电解质和非电解质的概念，并会用电离方程式表示电解质的电离过程。离方程式表示电解质的电离过程。1.胶体的主要性质及其应用。胶体的主要性质及其应用。(重点重点)2.电解质的判断。电解质的判断。(重点重点)3.电离方程式的书写。电离方程式的书写。(重难点
5、重难点)菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标分散系分散系 分散质分散质 分散剂分散剂 小于小于109 m 109107 m 大于大于107 m 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标一条光亮的通路一条光亮的通路 胶体和溶液胶体和溶液 吸附吸附 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教
6、学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标电解质与非电解质电解质与非电解质 水溶液中水溶液中 熔融状态下熔融状态下 水溶液中水溶液中 熔融状态熔融状态 分子分子 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标水溶液水溶液 熔融熔融 菜菜 单单课课时
7、时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标H OH 金属阳离子金属阳离子 铵根离子铵根离子 酸根阴离子酸根阴离子 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标三种分散系和胶体的性质
8、三种分散系和胶体的性质 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标分散系分散系性质性质溶液溶液胶体胶体浊液浊液分散质粒子直径分散质粒子直径109 m109107 m107 m分散质微粒种类分散质微粒种类单个小分子或离单个小分子或离子子高分子或多分子聚合高分子或多分子聚合体体巨大数目的分子聚巨大数目的分子聚合体合体外观特征外观特征透明、澄清透明、澄清有的透明、澄清有的透明、澄清浑浊、不透明浑浊、不透明稳定性稳定性稳定稳定较稳定，静置后分散较稳定，静置后分散质微粒不沉
9、淀质微粒不沉淀不稳定，静置后分不稳定，静置后分散质微粒沉淀或分散质微粒沉淀或分层层能否透过滤纸能否透过滤纸能能能能不能不能菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标是否有丁达尔效是否有丁达尔效应应没有没有有有没有没有鉴别鉴别外观、丁达尔效外观、丁达尔效应应丁达尔效应丁达尔效应静置分层或沉淀静置分层或沉淀实例实例食盐水、蔗糖溶食盐水、蔗糖溶液液Fe(OH)3胶体、淀粉胶体、淀粉胶体胶体泥浆、油水泥浆、油水菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化
10、学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案
11、案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导
12、导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标电解质的判断和电离方程式电解质的判断和电离方程式 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必
13、修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标电解质电解质非电解质非电解质能否电离能否电离能能不能不能在溶液中的在溶液中的存在形态存在形态离子或溶质分子与离子共存离子或溶质分子与离子共存只有溶质分子只有溶质分子物质类别物质类别大多数酸、碱、盐，部分金属大多数酸、碱、盐，部分金属氧化物氧化物大多数有机物、部分非金属氧大多数有机物、部分非金属氧化物、化物、NH3等等实例实例H2SO4、NaOH、BaSO4、MgO乙醇、蔗糖、乙醇、蔗糖、NH3、SO2、CO2菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学
14、目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基
15、基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必
16、修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设
17、计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学SJ 化学化学 必修必修1 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标
