五年级下册语文课件第二单元11黄道婆语文S版共19张PPT

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1、 她从小做童养媳她从小做童养媳(x(x) ),受到公婆和丈夫的,受到公婆和丈夫的 百般虐待。有一次,因为劳累过度,黄道婆织百般虐待。有一次,因为劳累过度,黄道婆织布的速度慢了点儿,公婆和丈夫便把她毒打了布的速度慢了点儿,公婆和丈夫便把她毒打了一顿,锁在柴房里。年幼的她欲哭无泪,再也一顿,锁在柴房里。年幼的她欲哭无泪,再也无法忍受这种牛马不如的生活,便决心冲出牢无法忍受这种牛马不如的生活,便决心冲出牢笼。于是,半夜里,她设法逃出家门,躲到一笼。于是,半夜里,她设法逃出家门,躲到一条海船上,随船漂泊,到了海南岛南端的崖州。条海船上,随船漂泊,到了海南岛南端的崖州。 “百般虐待百般虐待”是什么意思?

2、是什么意思? “牛马不如的生活牛马不如的生活”是指什么生活?是指什么生活? “便决心冲出牢笼便决心冲出牢笼”牢笼指的是什么?牢笼指的是什么? 这段话体现了黄道婆有一种什么精神?这段话体现了黄道婆有一种什么精神? 虽然流落他乡,举目无亲,但是虽然流落他乡,举目无亲,但是虽然流落他乡,举目无亲,但是虽然流落他乡,举目无亲,但是 黄道婆坚信,凭自己勤劳的黄道婆坚信,凭自己勤劳的黄道婆坚信,凭自己勤劳的黄道婆坚信,凭自己勤劳的 手,一定能够活下去。当手,一定能够活下去。当手,一定能够活下去。当手,一定能够活下去。当 地的黎族人见远道而来的地的黎族人见远道而来的地的黎族人见远道而来的地的黎族人见远道而来

3、的 黄道婆衣衫褴褛,面容憔黄道婆衣衫褴褛,面容憔黄道婆衣衫褴褛,面容憔黄道婆衣衫褴褛,面容憔 悴,便纷纷来照顾她,想悴,便纷纷来照顾她,想悴,便纷纷来照顾她,想悴,便纷纷来照顾她,想 办法让她安居下来。办法让她安居下来。办法让她安居下来。办法让她安居下来。 “百感交集百感交集”是什么意思?是什么意思? 黄道婆为什么会百感交集?黄道婆为什么会百感交集? 黄道婆有什么样的思想感情?黄道婆有什么样的思想感情?虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧,但是她常常虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧,但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。终于,到老

4、年的时艰辛,黄道婆便百感交集。终于,到老年的时 候,黄道婆毅然搭上顺候,黄道婆毅然搭上顺 道的海船,回到了故乡。道的海船,回到了故乡。(体现出了黄道婆无私奉献的精神)(体现出了黄道婆无私奉献的精神)在家乡,黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的在家乡,黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术,使当地的棉花产量植棉技术,使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。新式的工具纺纱织布。 后来,为了进一步提高工作效率,她后来,为了进一步提高工作效率,她又潜心研究并创造出更先进的纺织工又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,设计出一套轧具,设计出一套轧yy 籽、弹

5、花、纺籽、弹花、纺 纱、织布的操作方法。纱、织布的操作方法。 黄道婆具有一种敢于黄道婆具有一种敢于创新、勇于创新的精神。创新、勇于创新的精神。原来创造、改进轧棉籽轧棉籽用手剥用手剥弹棉花的工具弹棉花的工具 用手剥的小竹弓用手剥的小竹弓纺织工具纺织工具只纺一根纱的手只纺一根纱的手摇车摇车纺织品纺织品什么也没有什么也没有制造轧车,不用手剥制造轧车,不用手剥用槌击的大弓用槌击的大弓能纺三根纱的脚踏车能纺三根纱的脚踏车把花卉、鸟兽等各式把花卉、鸟兽等各式各样的图案织进物中各样的图案织进物中 先棉祠墓园墓园1980年发行的邮票纪念黄道婆1959年发行的黄道婆纪念币年发行的黄道婆纪念币1、黄道婆是一个怎样

6、的人?2、你想黄婆婆说一些什么呢?1 1、文章从人们熟知的民谣入手,、文章从人们熟知的民谣入手, 更能激发起读更能激发起读者的阅读兴趣,同时也使文章活泼了许多。者的阅读兴趣,同时也使文章活泼了许多。2 2、文章选取了一些具体、生动、感人的典型故、文章选取了一些具体、生动、感人的典型故事来表现黄道婆敢于反抗、热爱家乡、无私奉献、事来表现黄道婆敢于反抗、热爱家乡、无私奉献、勇于创新的精神和品质。勇于创新的精神和品质。3 3、课文采用了、课文采用了“总总-分分-总总的写法。的写法。 从文中找出你喜欢的语段,加以整理和感悟。从文中找出你喜欢的语段,加以整理和感悟。 把黄道婆的故事讲给家人听。把黄道婆的故事讲给家人听。再 见(1)从这句话中你们读懂了什么?批注在自己书的边上。(2)有感情地读这段话。 虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧,但是她思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。终于,到老年的时候,黄道婆毅然搭上顺道的海船,回到了故乡 (1)对比读读这两句话有什么新的感受。 (2)从中你觉得黄道婆是怎样的一个人。黄道婆对家乡的黄道婆对家乡的爱表现在爱表现在_、_、_、_、_等等方面。方面。

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