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遇见春天遇见春天幼儿园小班学习故事幼儿园小班学习故事3.12 春树展报在春意盎然春日里也迎来了植树节。教师要创造条件和机会，支持幼儿自发的艺术表现和创造， 并尊重幼儿自发的表现和创造， 并给予适当的指导。 于是我们利用植树节这个契机邀请幼儿一起制作植树节展报。知识小课堂植树节是以宣传森林效益，并动员积极参加以植树造林为活动内容的节日。我们要爱林，造林，爱护大自然，保护环境。我们一起了解了海报的组成，主要有文字，图案，色彩等，欣赏了许多有关植树节的展报。接着，我们开始设计属于我们自己的植树节海报啦。材料准备就绪，宝贝们大展身手的时候到啦！在创作中，小朋友的争议声音不断。 “不是这样的，要贴在上面。 ” “树干上没有叶子的。 ”“你贴的太大啦！ ”在全班幼儿的努力下完成了植树节展报的创作，别说还真是有模有样。【教师反思】植树节展报属于老师与幼儿的共同协商， 分工进行的艺术表现作品。 36 岁儿童学习发展指南中指出：“根据幼儿经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题， 引导幼儿围绕主题展开想象， 进行表现。小班幼儿在自主能力上较弱，但是奇思妙想是高峰期。可以多多引导幼儿进行自主游戏与活动， 多提供机会与条件。这样不仅挺高了幼儿的自主能力，也发展了幼儿的想象力与创造力。
