《2019年九年级语文上册 第二单元 第7课《富有的是精神》课件2 冀教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年九年级语文上册 第二单元 第7课《富有的是精神》课件2 冀教版.ppt（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、富有的是精神富有的是精神 谢冕谢冕一一.走近北大走近北大戊戌戊戌蔡元培蔡元培综合综合创办于创办于18981898年，初名京师大学年，初名京师大学堂，当时既是中国的最高学府，堂，当时既是中国的最高学府，也是中国最高的教育行政机关。也是中国最高的教育行政机关。1916年年12月，蔡元培先生出任校长，月，蔡元培先生出任校长，实行实行“兼容并包，思想自由兼容并包，思想自由”的治学理念，的治学理念，并聘请了具有革新思想的人物，如陈独并聘请了具有革新思想的人物，如陈独秀、李大钊、鲁迅等在学术和思想上将秀、李大钊、鲁迅等在学术和思想上将北大造就成中国首屈一指的大学。北大造就成中国首屈一指的大学。1952年全
2、国院系进行调整，集中了原北年全国院系进行调整，集中了原北京大学、清华大学、燕京大学一大批文京大学、清华大学、燕京大学一大批文理科精英，使北京大学成为了一所以文理科精英，使北京大学成为了一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学。理基础教学和研究为主的综合性大学。谢谢冕冕，。任北京大学中文系教授，博士研究生导师，北京大学中国语言文学研究所所长。 曾任北京市作协副主席，中国当代文学研究会副会长，诗探索主编等职。学习目标学习目标1 1、概括内容提要，聆听大师教诲、概括内容提要，聆听大师教诲2 2、把握北大精神，提升人生境界、把握北大精神，提升人生境界二二.聆听建议聆听建议速读速读7-13段段就就做学问
3、做学问而言，谢先生为我们提出哪些切而言，谢先生为我们提出哪些切实可行的建议？你最赞同哪一点？实可行的建议？你最赞同哪一点？学习不偷懒学习不偷懒学好语言学好语言敬重文学敬重文学三三.感悟精神感悟精神北大的精神内涵有哪些？从北大的精神内涵有哪些？从哪些名人事迹中感悟到？哪些名人事迹中感悟到？蔡元培蔡元培感悟精神感悟精神 李大钊同志是中国最早的马李大钊同志是中国最早的马克思主义者和共产主义者，是中克思主义者和共产主义者，是中国共产党的主要创始人之一。国共产党的主要创始人之一。1926年年3月，李大钊在极端危险月，李大钊在极端危险和困难的情况下，继续领导党的和困难的情况下，继续领导党的北方组织坚持革命
4、斗争。北方组织坚持革命斗争。 他是革命的先驱者，中国青他是革命的先驱者，中国青春的创造者春的创造者感悟精神感悟精神 三个篆体的三个篆体的“人人”，校徽突出一个办学理念，校徽突出一个办学理念，即大学要即大学要“以人为本以人为本”。大学，因大师而大，更大学，因大师而大，更因大学生而大。因大学生而大。 保守派、维新保守派、维新 派和激进派，都同样派和激进派，都同样有机会争一日之短长。背后拖着长辫、有机会争一日之短长。背后拖着长辫、心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物对坐讨论，同席笑语。人物对坐讨论，同席笑语。 教室里，座教室里，座谈会上，社交场合，到处讨论着知识、
5、谈会上，社交场合，到处讨论着知识、文化、家庭、社会关系和政治制度等等文化、家庭、社会关系和政治制度等等问题。问题。 我国当代著名爱国人士、经济学家、我国当代著名爱国人士、经济学家、教育家。他新人口论提出控制教育家。他新人口论提出控制人口增长的主张，遭到十多年强烈人口增长的主张，遭到十多年强烈地批判。地批判。1979年恢复名誉，时人以年恢复名誉，时人以“老马识途老马识途”称颂其远见卓识，以称颂其远见卓识，以“误误批一人，错增四亿批一人，错增四亿”感叹人口问题上感叹人口问题上的失误。的失误。感悟精神感悟精神四四.思维延伸思维延伸 文中强调文中强调“只有人做好了，只有人做好了，学问才能有好的发挥学问
6、才能有好的发挥”，你同意，你同意这个观点吗这个观点吗? ?请举实例说明请举实例说明. .有奋不顾身文采表于后世的司马迁 有呕心历血匡扶两朝的诸葛亮 有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹 有为中华崛起而努力读书的周恩来 有指点江山激扬文字的毛泽东 司马迁司马迁诸葛亮诸葛亮范仲淹范仲淹周恩来周恩来赵高赵高-秦桧秦桧-四四.思维延伸思维延伸若想做事，若想做事，必先做人必先做人天资聪颖，在文学和书法上天资聪颖，在文学和书法上颇有造诣颇有造诣 ,却指鹿为马，消除却指鹿为马，消除异己异己北宋政和三年状元，书法别具一北宋政和三年状元，书法别具一格，其创立的格，其创立的“宋体字宋体字 ，却陷害忠，却陷害忠良良五五.想一想，练一练想一想，练一练 初中阶段，老师和朋友的哪些品质深深影响着你？
