八年级历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造课件5新人教版

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1、温故知新1 1、第一个五年计划的时间、目的、第一个五年计划的时间、目的、基本任务、结果、意义?基本任务、结果、意义?( (你还能你还能提出什么问题?提出什么问题?) )2 2、第一届全国人民代表大会召开、第一届全国人民代表大会召开的时间、地点、内容、意义?的时间、地点、内容、意义?3 3、上述会议制定了什么文件?其、上述会议制定了什么文件?其内容有哪些?意义是什么?内容有哪些?意义是什么?第第5课课 三大改造三大改造第二单元第二单元 社会主义制度的建立与社会主义制度的建立与社会主义建设的探索社会主义建设的探索这这幅幅图图片片出出现现在在哪哪节节课课?你你还还记记得得图图中中讲讲的的内内容容吗吗

2、?(结结合合图图片片告告诉诉我我们们什什么么信信息息?) 土改后出现哪些问题土改后出现哪些问题? ?材料材料1 土改后部分农民因天灾受损,或家中有人重病,土改后部分农民因天灾受损,或家中有人重病,或无力耕作等出卖自己的土地。或无力耕作等出卖自己的土地。1952年山西省对年山西省对49村村农民调查,在被出卖的农民调查,在被出卖的718公顷土地中,公顷土地中,1949年的占年的占3.95%,1950年占年占30.99%,1951年占年占51.15%,1952年占年占13.09%。1953年对湖北、湖南、江西三省典型年对湖北、湖南、江西三省典型调查,出卖土地的农户占农村总农户的调查,出卖土地的农户占

3、农村总农户的1.29%,出卖,出卖土地面积占农村土地总面积的土地面积占农村土地总面积的0.22%。材料材料 2经过土地改革,广大农民得到了土地,农村经过土地改革,广大农民得到了土地,农村生产力从封建制度束缚下解放出来,农业生产恢复和生产力从封建制度束缚下解放出来,农业生产恢复和发展起来了,但农民绝大多数还是靠人畜经营发展起来了,但农民绝大多数还是靠人畜经营正正因如此,今天农业生产的发展,还有许多困难的条件因如此,今天农业生产的发展,还有许多困难的条件限制了它,约束了它。限制了它,约束了它。邓子恢在全国第一次农村邓子恢在全国第一次农村工作会议上的总结报告工作会议上的总结报告请同学们结合材料和教材

4、请同学们结合材料和教材23页第一段我们一起来找找页第一段我们一起来找找.一、农业、手工业合作化一、农业、手工业合作化之农业合作化之农业合作化( (一一) )对农业的社会主义改造对农业的社会主义改造贫苦农民缺乏生产工具、资金,难贫苦农民缺乏生产工具、资金,难以抵御自然灾害。以抵御自然灾害。 一家一户分散一家一户分散经营,不能使用先进的机械化农具。经营,不能使用先进的机械化农具。 影响农业生产发展,农产品满足不影响农业生产发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。了国家工业化建设的需要。农民也农民也有进行互助合作的要求。有进行互助合作的要求。怎么办怎么办?1 1、背景、背景( (原因原因) ):如

5、何改造如何改造 ?王国范王国范:河北遵河北遵化市西留村乡化市西留村乡农民,雇农出农民,雇农出身,家境贫寒身,家境贫寒,靠给靠给地主家地主家做做长工维持生计,长工维持生计,新中国的诞生新中国的诞生使他翻身解放,使他翻身解放,笑逐颜开。笑逐颜开。 有了自己的土地有了自己的土地, ,王国范生产时的干劲王国范生产时的干劲分外足分外足, ,动员全家男女老少齐上阵动员全家男女老少齐上阵, ,从播种、从播种、耕种到灌溉耕种到灌溉, ,早出晚归早出晚归, ,勤勤恳恳。上天不勤勤恳恳。上天不负有心人负有心人, ,到了秋天到了秋天, ,丰收的喜悦让一家人丰收的喜悦让一家人都乐开了怀都乐开了怀: :终于有了属于自己

6、的收获!终于有了属于自己的收获! 然而天有不测风云,然而天有不测风云,第二年当地遭遇了百年第二年当地遭遇了百年不遇的旱灾,几乎滴水不遇的旱灾,几乎滴水未降。眼看着已经种下未降。眼看着已经种下去的庄稼全都没有水灌去的庄稼全都没有水灌溉,就要枯死,王国范溉,就要枯死,王国范心如刀绞却又无能为力:心如刀绞却又无能为力:附近的河流都已经干涸附近的河流都已经干涸见底,周围十几个乡的见底,周围十几个乡的庄稼全都没有水浇庄稼全都没有水浇自己身单力薄,根本没自己身单力薄,根本没办法抗旱救灾办法抗旱救灾, ,这可怎么这可怎么办好办好? ?可以让农民向可以让农民向富农去借高富农去借高利贷或当雇工。利贷或当雇工。应

7、应该该领领导导农农民民组组织织起起来来,大大家家互互助助合合作作。 有了党中央的指示,乡亲们找到了前进的方有了党中央的指示,乡亲们找到了前进的方向,于是在全县、全乡迅速掀起了加入合作社向,于是在全县、全乡迅速掀起了加入合作社的高潮,王国范也积极响应号召,和的高潮,王国范也积极响应号召,和2323户贫农户贫农加入了本村的加入了本村的生产合作社生产合作社,而且光荣地成为了,而且光荣地成为了这个合作社的领导这个合作社的领导他们准备大干一场了!他们准备大干一场了! 为了抗旱救灾,县政府决定在本县修筑为了抗旱救灾,县政府决定在本县修筑一座水库,涝时蓄水,旱时灌溉。团结的一座水库,涝时蓄水,旱时灌溉。团结

8、的力量在此刻尽显无余力量在此刻尽显无余, ,全县各乡、各村的农全县各乡、各村的农民们热火朝天地大修水利。王国范和他的民们热火朝天地大修水利。王国范和他的社员们也来到了建设一线社员们也来到了建设一线, ,为了保住自己的为了保住自己的庄稼,他们不辞劳苦地奋斗着。庄稼,他们不辞劳苦地奋斗着。 终于在大家的终于在大家的不懈努力奋斗下,不懈努力奋斗下,一座水库建成了,一座水库建成了,从此乡亲们再也从此乡亲们再也不用担心洪涝或不用担心洪涝或是干旱灾害。是干旱灾害。眼看着涛涛清泉奔涌流眼看着涛涛清泉奔涌流出,王国范的心里别提出,王国范的心里别提多高兴了,自己那干旱多高兴了,自己那干旱的庄稼,终于能饱餐一的庄

9、稼,终于能饱餐一顿了!顿了!由于生产成绩突出,由于生产成绩突出,王国王国范他们生范他们生产小组还被选为模范生产小组!产小组还被选为模范生产小组! 1955 1955年,全国掀起农业合作化的高潮。年,全国掀起农业合作化的高潮。 19561956年,全国绝大多数农户参加了农业年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。生产合作社。一、农业、手工业合作化一、农业、手工业合作化之农业合作化之农业合作化( (一一) )对农业的社会主义改造对农业的社会主义改造2 2、时间:、时间:3 3、形式、目的:、形式、目的:4 4、性质:、性质:5 5、结果:、结果:19531953年年-1956-1956年年 把分

10、散把分散的个体的个体农民组织起农民组织起来,来,引导他们引导他们参加农业生产合作社参加农业生产合作社,走集,走集体化和共同富裕的社会主义道路。体化和共同富裕的社会主义道路。社会主义改造社会主义改造 在加入合作社以后,土在加入合作社以后,土地等生产资料都变成了合作地等生产资料都变成了合作社的公有财产,原本人为分社的公有财产,原本人为分割开的土地又都连成了一片。割开的土地又都连成了一片。 这非常有利于大型耕作工这非常有利于大型耕作工具的使用,极大地提高了土地具的使用,极大地提高了土地的使用效率。所以合作社也用的使用效率。所以合作社也用上了拖拉机、联合收割机,庄上了拖拉机、联合收割机,庄稼的收成提高

11、了好几倍!稼的收成提高了好几倍!农民结队报名入社农民结队报名入社对入社的牲口合理议价对入社的牲口合理议价自愿互利自愿互利通过典型示范逐步推广通过典型示范逐步推广一、农业、手工业合作化一、农业、手工业合作化之农业合作化之农业合作化( (一一) )对农业的社会主义改造对农业的社会主义改造6 6、原则、原则: :7 7、方法、方法: :8 8、阶段:、阶段:农业互助组农业互助组 初级农业生产合作社初级农业生产合作社 高级农业生产合作社高级农业生产合作社(1 1)背景:)背景:(2 2)方式:)方式:(3 3)结果:)结果:一、农业、手工业合作化一、农业、手工业合作化之农业合作化之农业合作化( (二二

12、) )对手工业的社会主义改造对手工业的社会主义改造农业合作化运动的推动农业合作化运动的推动建立手工业生产合作社建立手工业生产合作社19561956年,年,90%90%以上的个体手工业者参加了以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。手工业生产合作社。手工业者踊跃报名入社手工业者踊跃报名入社毛主席接见参加手工业合作社的老艺人毛主席接见参加手工业合作社的老艺人(1 1)时间:)时间:(2 2)方式:)方式:(3 3)创举:)创举:(4 4)结果:)结果:二、公私合营二、公私合营19541954年年-1956-1956年年19561956年初,资本主义工商业的社会主义年初,资本主义工商业的社会主义改

13、造出现了全行业公私合营的高潮。改造出现了全行业公私合营的高潮。 公私合营。公私双方共同经营公私合营。公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位。企业,公方代表居于领导地位。 在改造过程中,国家对资本家在改造过程中,国家对资本家占有的生产资料实行占有的生产资料实行赎买政策赎买政策,实现了和,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。平过渡,是中国社会主义改造的创举。相关链接相关链接 所谓公私合营,即有代价地把剥削所谓公私合营,即有代价地把剥削阶级的生产资料收归国有。(方式)阶级的生产资料收归国有。(方式) 什么是公私合营什么是公私合营?公私合营的两种形式公私合营的两种形式(1 1)在全行业公私合

14、营以前,在全行业公私合营以前,实行利润分配,实行利润分配,就是就是“四马分肥四马分肥”,大致是资本家的红利占,大致是资本家的红利占20.5%20.5%,国家占,国家占34.34.5 5% %,工人福利占,工人福利占15%15%,公积金,公积金占占30%30%。(2 2)在全行业公私合营以后,在全行业公私合营以后,采取定息制度:采取定息制度:十年内每年由国家按照企业合营时核定的私股十年内每年由国家按照企业合营时核定的私股额,发给股息,年息为额,发给股息,年息为5%5% 赎买政策,实现了和平过渡,是中赎买政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。国社会主义改造的创举。这一方式减少这一方式减少

15、了资产阶级对社会主义改造的阻力,便了资产阶级对社会主义改造的阻力,便于使资本家成为一个自食其力的劳动者,于使资本家成为一个自食其力的劳动者,有利于资产阶级的生产资料收归国有。有利于资产阶级的生产资料收归国有。(政策)(政策)赎买政策政策相关链接相关链接相关链接相关链接时间时间20年代年代解放前解放前实行公私合营后实行公私合营后设备设备陈旧陈旧陈旧陈旧劳动条件劳动条件差差改善了劳保条件改善了劳保条件管理制度管理制度资本主义剥削制资本主义剥削制度度改善了管理制度改善了管理制度工人积极性工人积极性不高不高充分发挥充分发挥产量产量不到设计能力的不到设计能力的90%90%超过设计能力的超过设计能力的40

16、%40%上海水泥厂上海水泥厂19561956年年1 1月工商界代表乐松生向毛主席送喜报月工商界代表乐松生向毛主席送喜报上海一家绸布商店庆祝公私合营哈尔滨各界庆祝社会主义改造胜利联欢大会天津盛锡福帽厂实行公私合营天津盛锡福帽厂实行公私合营同仁堂的公私合营同仁堂的公私合营同仁堂的商标同仁堂的商标同仁堂的新貌同仁堂的新貌农业农业合作社合作社手工业手工业合作社合作社公私合营公私合营生产资料私有制生产资料私有制 社会主义公有制社会主义公有制三大改造三大改造 课堂小结课堂小结实现了生产资料私有制到公有制实现了生产资料私有制到公有制建立社会主义制度建立社会主义制度进入社会主义初级阶段进入社会主义初级阶段要求

17、过急,工作过粗,改变过快要求过急,工作过粗,改变过快课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结农业农业手工业手工业资本主义资本主义工商业工商业农业生产农业生产合作社合作社手工业生手工业生产合作社产合作社公私合营、公私合营、和平赎买和平赎买三大改造三大改造社会主义基本制度建立社会主义基本制度建立随堂训练随堂训练1.1.19561956年中国很多农村的农民群情振奋,年中国很多农村的农民群情振奋, 他们正在积极申请加入什么组织(他们正在积极申请加入什么组织( ) A A. .农业生产互助小组农业生产互助小组 B B. .农业生产合作社农业生产合作社 C C. .手工业生产合作社手工业生产合作社 D D. .人民公社人民公社B2 2. .同仁堂是驰名中外的商标品牌。如果你要同仁堂是驰名中外的商标品牌。如果你要 考察当年有关其公私合营的概况,你必须考察当年有关其公私合营的概况,你必须 查阅哪一阶段的历史资料(查阅哪一阶段的历史资料( ) A A. .1953195319561956年年 B B. .1919565619196 66 6年年 C C. .1949194919531953年年 D D. .1919454519194949年年A

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