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1、学案 古代史时空整合一、中国古代史1.1.先秦时期 阶段特征：先秦是指我国秦统一以前的历史时 期，是中华文明的勃兴阶段。经历了从原始社会 到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力 不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华, ,奠定了中华民族传统文化的基本精神。学案古代史时空整合政治经济文化夏商周社会性质：奴隶社会夏：第一个国家政权商：内外服制度；弥漫着神权色彩西周：分封制、宗法制、礼乐制度石器助耕，简单协作；土地制度：井田制；以青铜冶炼为主的官营手工业产生；商业活动得到鼓励，出现职业商人和货币；西周实行“工商食官”，农作物种类更加丰富，能生产斜纹提花织物文字产生。商: :甲骨文: :商周:
2、 :金文; ;早期绘画和大傩之舞表明古人对美的追求。学案古代史时空整合春秋战国由奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期：周天子势力衰微和诸侯争霸使分封制被破坏；一系列改革逐步确立了封建制度。铁犁牛耕的使用，水利工程的修建，自耕农经济产生，精耕细作耕作方式形成；井田制逐步瓦解，多种形式的土地私有制产生。以冶铁业为主的私营手工业产生。私商成为商人主体，金银成为货币，大都会出现。出现“百家争鸣”的局面，以儒、墨、道、法为代表的诸子百家共同构造了中华民族传统文化的基本精神；科技：石氏星表；诗经、楚辞代表了当时的文学成就；战国的帛画浪漫而古拙，出现以乐舞戏谑为业的艺人。学案古代史时空整合2.2.秦汉时期
3、 阶段特征：是中国历史上第一个封建大一统的时 代，也是统一的多民族国家的奠基时期。其开创 的专制主义中央集权制度，为以后历代封建王朝 所沿袭；秦汉时的农耕经济进一步发展；秦汉文 化作为先秦文化成就的总结和升华，为后世封建 文化的进一步发展奠定了基础。学案古代史时空整合政 治经 济文 化秦朝：完成统一，皇权至上的专制主义中央集权制在全国建立。中央：皇帝制与三公九卿；地方：废分封，置郡县；选官。秦法：细密而严苛。自耕农经济和地主土地私有制进一步发展。汉代犁壁的发明和二牛一人犁耕法使牛耕得到推广；漕渠、白渠、坎儿井和王景治理黄河推动了农业发展。秦朝：“书同文字”并加强思想控制。汉初：黄老之学“无为而
4、治”。武帝时：以“大一统”、“天人感应”为核心的新儒学形成，儒学确立主流地位。学案古代史时空整合汉朝：汉初采用郡国并行制；汉景帝平定了“七国之乱”；汉武帝强化皇权，加强中央集权：建立“中朝”、设刺史、实行“推恩令”。选官实行察举制。汉代开始用煤作燃料冶铁；丝绸远销欧洲，获“丝国”称号；东汉晚期烧制出成熟的青瓷。秦汉统一了货币，但又严格推行重农抑商政策。以医学、数学、天文学和造纸术为代表的古代科技得到发展。“赋”成为主要文学体裁。出现我国现存最早的农书氾胜之书。学案古代史时空整合3.3.魏晋南北朝时期 阶段特征：是封建国家的分裂和民族大融合时期。 中央集权遭到严重削弱，封建国家陷入分裂；各 民族
5、相互交往，出现融合的局面。江南经济得到 开发，中国经济重心开始南移。学案古代史时空整合政 治经 济文 化士族地主势力发展，中央集权严重削弱。由于武将专权、地方割据和民族政权并立，国家陷入分裂。北魏孝文帝改革推动了北方民族大融合。选用官吏采取九品中正制。三国时发明翻车；针对土地兼并严重的现象，北魏推行均田制；南北朝时发明灌钢法，达到当时世界最高水平；并烧制出白瓷，制瓷业取得重要突破；江南得到开发，开始赶上北方。佛教、道教迅速传播，出现“三教合一”现象。凸显个性的文人画形成：顾恺之“以形写神”。汉字发展为自觉的书法艺术，东晋王羲之为代表。南朝祖冲之将圆周率精确到小数点后七位；贾思勰的齐民要术是我国
6、现存最早、最完整、最系统的一部农书。学案古代史时空整合4.4.隋唐时期 阶段特征：是中国封建社会的繁荣时期。建立了 强盛的统一的多民族国家，实行强有力的中央集 权，制度上多有建树。封建经济空前繁荣，对外 交往出现了前所未有的频繁局面。文化辉煌灿 烂，以中国为中心形成了中华文化圈，对当时的 世界产生了重大影响。学案古代史时空整合政 治 经 济文 化中央实行三省六部制：三省互相牵制，分工明确，既提高了办事效率，又加强了皇权，中央集权制度逐步完善。但安史之乱后出现藩镇割据局面，中央集权遭削弱。采用科举制的封建选官制度。曲辕犁发明、筒车出现、均田制一度盛行，使农业经济繁荣；江南进一步开发，经济重心开始
7、南移。缂丝技术推动了丝织业发展；制瓷业成为独立的生产部门，瓷器成为必备生活用品并远销欧洲。商业繁荣，交通便利，城市兴起并有专门的交易场所“市”；海上丝绸之路发达；重农抑商政策有所松动。“三教合一”潮流弥漫到社会生活各领域；雕版印刷术、火药发明和以僧一行为代表的天文成就，使唐代科技进入新阶段；书法艺术达到新高峰:狂放不羁的草书、注重法度的楷书；绘画艺术：以吴道子为代表创制法度，展现了雍容华贵的盛唐气象；唐诗进入黄金时期；通俗文学体裁“传奇”出现。学案古代史时空整合5.5.宋元时期 阶段特征：是我国民族融合进一步加强和封建经 济继续发展的时期。中国由分裂逐步走向统一， 以汉族为主的两宋政权和蒙古族
8、建立的元朝进一 步加强了中央集权。战争一度频繁，但各民族交 流密切，进一步走向融合。全国经济重心转移到 南方，农业、手工业、商业的发展超过了前代， 中国的封建经济高度发展。宋元文化成就突出， 达到我国封建文化的又一高峰，中国继续在世界 上处于领先地位。学案古代史时空整合政 治经 济文 化宋初采取杯酒释兵权，收精兵、削实权、制钱谷，加强中央集权，基本解决了地方割据问题。在中央设中书门下、枢密院、租佃关系的发展推动了农业生产的繁荣；江南成为全国经济重心。北宋已普遍用煤冶铁；南宋开始用焦炭冶铁；随着棉花种植的传播，元代黄道婆改进技术，推动了棉纺织业的发展；宋代景德镇成为“瓷都”；元代进入彩瓷生产时期
9、。商业发展进儒学深受佛道哲学的影响，确立了理学思想体系。宋代活字印刷、指南针的发明和外传深刻影响了世界；元代郭守敬的授时历是我国古代最精密的历法。王祯的农书是四大农书之一。宋代书法追求个性，倡导“有意无法”；山水画成为独立画学案古代史时空整合三司分掌行政军政、财政，以分割相权，加强皇权。元朝：废三省，实行一省制。入新高峰：北宋出现最早的纸币并在元代得到广泛流通；城市经济繁荣，打破市、坊限制并出现晓市、夜市；宋代汴梁，元大都等都是繁华的商业大都会。种，更加注重意境；民间风情画兴起（清明上河图）。宋词、元散曲成为主要文学体裁； 宋“话本”兴起。古代戏曲形成：宋南戏在南方民间流行；元杂剧标志着古代戏
10、剧的成熟。学案古代史时空整合6.6.明清时期 阶段特征：是统一的多民族国家进一步巩固和封 建社会由盛转衰的时期。封建专制主义中央集权 空前加强。农耕经济高度繁荣，手工业、商业得 到前所未有的发展，新的经济因素产生。与此相 适应，明清文化异彩纷呈，但与世界相比，由于 封建专制制度的束缚，中国未能与时俱进、与世 界同步发展，中国封建社会由盛而衰，逐渐落伍 了。学案古代史时空整合政 治经 济文 化专制主义中央集权制空前强化：明朝裁撤中书省，并废除丞相，权分六部，由皇帝直接管理；明成祖时内阁制度正式确立，大学士开始参与军国大事。农耕经济高度发展：生产技术世界领先，水稻大面积扩种，玉米、甘薯等高产作物引
11、进，棉花广泛种植。手工业：焦炭冶铁流行，棉纺织业发展，棉布成为人们的主要衣料，明清时期，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。私营手工业取代官营手工业反封建的进步思想产生，他们批判封建理学，否定君主专制，并主张个性自由，提倡“经世致用”、“工商皆本”。以农政全书、本草纲目为代表的古代科技达到顶峰。书法、学案古代史时空整合清朝沿用内阁制，雍正帝时设立军机处，军机处的设立标志着专制皇权高度发展。占据主导地位。商业：白银成为普遍流通的货币，区域性商人群体形成，兴起一大批工商业市镇，资本主义萌芽产生，但重农抑商和“禁海”政策，严重阻碍了新经济因素的成长。绘画艺术出现平民化、世俗化倾向；篆刻成为独立艺术门类并得
12、到发展；通俗文学形式小说大发展，四大名著出现；戏剧繁荣，“国粹”京剧产生，并在同光年间迎来第一个繁盛期。学案古代史时空整合二、世界古代史 阶段特征：古代希腊罗马是西方文明的摇篮。 其政治制度、法律制度以及人文精神都对西方 世界产生了重要影响。时 期政 治经 济文 化古代希腊、罗马1.1.希腊民主（1 1）城邦政体：小国寡民, ,各邦长期独立自治。实行公民政治。奴隶制商品经济发达希腊先哲的思想是西方人文精神的开端：学案古代史时空整合古代希腊、罗马（2 2）公元前594594年梭伦进行改革，一定程度改变了贵族专权的局面，为雅典民主制度奠定了基础。（3 3）公元前509509年，克利斯提尼实行民主改
13、革，最终在雅典确立了民主制。（4 4）雅典民主制的特点是人民主权与轮番而治。到公元前5 5世纪伯利克里时雅典民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时代”。奴隶制商品经济发达1.1.智者学派：重点是认识社会和人自身，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。代表人物普罗泰格拉，其观点是“人是万物的尺度”。2.2.苏格拉底：开创了新的哲学方向，认为要重点探讨人自身，认识人自己；强调“美德即知识”，知德合一。学案古代史时空整合古代希腊、罗马2.2.罗马法（1 1）十二铜表法，限制了贵族特权，一定程度上保护了平民的利益，是罗马成文法的开端。（2 2）公民法：从公元前509509年罗马共和国到公元前
14、3 3世纪中叶罗马法律的总称，专门适用于罗马公民。（3 3）万民法：罗马境内各民族及外邦自由民。逐步取代公民法，成为巩固罗马统治的重要工具。（4 4）民法大全：3 3世纪末至4 4世纪初形成的法律汇编，标志着罗马法体系的最终完成。奴隶制商品经济发达3.3.亚里士多德：认为真理高于一切，提出了“吾爱吾师，吾尤爱真理”的名言；开创了逻辑学的研究方法，使哲学成为一门独立的学科。学案古代史时空整合一、选择题( (每小题3 3分, ,共6060分) )1.1.（20092009上海卷）在宋代的官员中，有三分之一 以上来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制 度是 （ ） A.A.军功爵制 B.B.察举制
15、C.C.九品中正制 D.D.科举制 解析 军功爵制在秦朝时推行，察举制在汉代实 行，九品中正制在魏晋时期实行，这三项选官制 度都发生在宋代之前，故排除A A、B B、C C三项，科举 制自隋唐就出现了。D D学案古代史时空整合2.2.（20092009天津卷）下列史实符合西周确立的宗法 制继承原则的是 （ ） A.A.唐太宗通过玄武门之变继位 B.B.宋太宗继承兄长宋太祖之位 C.C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D.D.清康煕帝死后皇四子继位 解析 西周确立的宗法制实行嫡长子继承制，即 正妻所生的长子继承王位，这种王位继承的方式 在我国古代社会一直沿用。据此知识判断选项C C符 合上述原则。
16、C C学案古代史时空整合3.3.（20092009四川卷）中央和地方关系是国家政治生 活中的重要问题。下列措施中属于通过经济手段 防止地方割据的是 （ ） A.A.颁布附益之法 B.B.设置转运使 C.C.推行募兵制度 D.D.实施行省制度 解析 附益之法的颁布是为了孤立诸侯王，使其 在财政上无法聚敛，在政治上无法组成自己的小 集团、不得参与政事。转运使的设立消除了地方 割据的物质基础，募兵制是一种军事措施，行省 制是一种行政措施。故选B B。B B学案古代史时空整合4.4.（20092009浙江卷）下图是一副残缺的中国古代 “地方机构示意图”。请根据留存信息，判断该图 反映的朝代是 （ ）学
17、案古代史时空整合 A. A.唐代 B.B.宋代 C.C.元代 D.D.明代 解析 本题考查学生从图片材料中获取信息解答 历史问题的能力。宋代的地方行政机构设置为路、 州、县三级，与题干图片相符合。另外，由图片 中的“知州”“通判”也可得出“宋初加强中央 集权”的有效信息，因此，正确答案为B B。 答案 B B5.5.（20092009江苏卷）唐代中枢机构中书省、尚书省 和门下省的精细分工体现了 （ ） A.A.施政观念上的民主追求 B.B.剥夺相权的创新设计学案古代史时空整合 C. C.行政运作程序的有效制衡 D.D.弱化君权的重要进步 解析 解答本题的关键在于突出三省“精细分工” 所体现的思
18、想，这与削弱相权没有直接关系，排 除B B项，三省的职权分别是：中书省掌决策，负责 草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核 政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。各 省分工合作、互相监督，提高了办事效率，封建 统治机构日益完善。三省都是在皇帝一人独裁前 提下的具体执行部门，三省六部制度归根结底是 为了强化皇权，弱化相权。因此排除A A、D D两项。 答案 C C学案古代史时空整合6.6.（20092009江苏卷）“九鼎既成，迁于三国。夏后 氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其 中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周 流转，主要因为它是 （ ） A.A.反映民心民意的凭据 B.B
19、.国王祭祀的重要礼器 C.C.青铜工艺水平高的标志 D.D.王朝统治权力的象征 解析 “九鼎”是我国夏朝禹时铸造的，用天下 九牧所贡之金铸成九鼎，象征九州。“三国”指 夏、商、周。材料的含义是九鼎铸成之后，曾经 流传了夏、商、周三个朝代。夏、商、周三个朝 代对“九鼎”的重视，关键在于“九鼎”代表国 家权力，是王权至高无上和国家统一的象征。A A、 B B、C C三项显然不是主要原因。D D学案古代史时空整合7.7.（20092009全国卷）隋唐时期商业经济较之前代 有很大的发展，但仍有许多阻碍其进一步发展的 因素，其中有 （ ） A.A.废除五铢钱 B.B.市坊分区 C.C.实行两税法 D.D
20、.草市兴起 解析 废除五铢钱是王莽时期的举措，时间上不 符。两税法的实施有利于人口的流动，草市的兴 起有利于商品交换，这都有利于商业经济的发展。 市坊分区限制了交易场所，对商业经济的发展是 不利的。B B学案古代史时空整合8.8.（20092009山东卷）1616世纪晚期山东某地开始出现 “地多烟草、木棉转卖四方，五谷之利不及其半” 的情况。这说明当时该地 （ ） 农业经济衰退 农业结构发生变化 商品 经济发展 农产品加工业兴起 A. B. C. D.A. B. C. D. 解析 中国古代重视农业。1616世纪晚期，山东某 地出现新的农作物，并且其利润高于农业，这充 分说明此时山东商品经济的发
21、展，农业结构出现 变化。B B学案古代史时空整合9.9.（20092009安徽卷）儒家思想经过不断发展，逐渐 成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其 适应加强中央集权需要的是 （ ） A.A.“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱） 之。” B.B.“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者 贫。” C.C.“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道， 勿使并进。” D.D.“我之出而仕也，为天下，非为君也。”学案古代史时空整合 解析 A A、B B两项主要体现了儒家的德政思想；D D 项由“为天下，非为君也”可判断不符合题意；C C 项体现了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建 议，是用思想上
22、的统一巩固政治上的统一，有利 于加强中央集权。 答案 C C10.10.（20092009海南卷）董仲舒融合先秦以来各家思想 形成新儒学，其思想基础源于对一部儒家经典的 新阐释，该经典是 （ ） A.A.春秋 B. B.论语 C. C.孟子 D. D.易经A A学案古代史时空整合11.11.文天祥抗元被俘，宁死不屈，以正气歌明志。他 这种气节反映了当时社会的主要思想是 （ ） A.A.道学 B.B.佛学 C.C.理学 D.D.心学 解析 本题考查学生调动和运用知识解决历史问 题的能力。宋明理学是儒家思想演变的重要内容。 解答本题应在理解文天祥以正气歌明志所反映的 时代特征基础上，结合他生活的时
23、代和当时社会 的主流思想，以及所受的气节教育可以选定C C。12.12.（20092009浙江卷）中国古代生产和科技在不断进 步中，中外交流也十分频繁。下列说法中错误的 是 （ ）C C学案古代史时空整合 A. A.耕作技术大体经历了从“刀耕火种”到耦犁、 一牛挽犁的发展过程 B.B.纺织原料使用的先后顺序是麻和葛、家蚕丝、 棉花 C.C.指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯 D.D.印刷术经由波斯传到西方 解析 解读本题时，一定注意题干的否定式表 述，这是最大的陷阱。我国古代的耕作技术自原 始社会，开始了“刀耕火种”，后进入铁犁牛耕 阶段；铁犁牛耕阶段先后经历了耦犁、一牛挽犁 犁耕法的过程。我
24、国古代的纺织原料先后使用麻、学案古代史时空整合 葛、丝、棉花；印刷术经由波斯（相当于今天伊 朗等地）传入西方。但是，指南针是在1212世纪、 1313世纪经海路传入阿拉伯，再传入西方的，不是C C 项所说的明清时期，因此，C C项符合题目要求。 答案 C C13.13.下列关于中国古代科技发展的说法，错误的是 （ ） A.A.主要服务于农业生产 B.B.注重实践，不注重理论研究 C.C.长期领先于世界 D.D.对促进资本主义的发展有重大作用学案古代史时空整合 解析 中国古代科学技术对明朝中后期资本主义 萌芽的产生没有起到促进作用。在中国古代，科 学技术主要服务于农业，并且不注重理论研究， 科技
25、成就在明朝以前曾长期领先于世界。 答案 D D14.14.下列是奥林匹克运动会的吉祥物福娃。这种画风 继承了中国画的哪种风格 （ ）学案古代史时空整合 A. A.战国帛画人物肖像画风格 B.B.秦汉工笔重彩 C.C.隋唐山水画的风格 D.D.表现个性，追求神韵意趣的写意画风格 解析 战国帛画人物肖像是墨色勾勒、充满珍禽 异兽，秦汉工笔重色彩绚丽典雅，隋唐山水画重 在写实。 答案 D D学案古代史时空整合15.15.（20092009山东卷）在红楼梦第九十回中，贾 母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说 人家。再没有先是外人，后是自己的”。这 反映出贾母 （ ） A.A.具有男尊女卑的思想
26、B.B.固守传统的家庭等级观念 C.C.具有浓厚的宗法观念 D.D.遵循长幼有序的婚姻礼俗解析 解答本题可以结合宗法制的概念分析判断。 材料中的信息主要符合宗法制的内容，A A、B B、D D三 项从材料中看不出来。C C学案古代史时空整合16.16.（20092009安徽卷）公元前453453年，由三名贵族组 成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察， 认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独 裁”。这种说法的主要理由是 （ ） A.A.雅典的民主制度是一种直接民主制 B.B.广大妇女不能参加城邦的公民大会 C.C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 解
27、析 雅典民主制的实质是一种属于奴隶主专政 的民主制度。在雅典妇女和奴隶是没有任何政治 权利的，因此材料说雅典民主是”外观的民主， 实质的独裁”。D D学案古代史时空整合17.17.（20092009广东文基）经平民与贵族的斗争而制 定，允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是 （ ） A.A.罗马法 B.B.英国权利法案 C.C.美国联邦宪法 D.D.德意志帝国宪法 解析 据材料提供的法典制定的背景、内容分析 判断正确答案为A A项。B B项应为资产阶级、新贵族 与封建统治阶级斗争而制定；C C、D D两项也是资产 阶级性质的法典。18.18.（20092009福建卷）“我们全都是希腊人；我们的
28、 法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希 腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是 （ ）A A学案古代史时空整合 A. A.英国人是古代希腊人的后裔 B.B.英国文化缺乏原创性 C.C.希腊文明对西方文明影响深远 D.D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系 解析 由材料“我们的法律根源皆在希腊” 可以判断，雪莱强调了希腊文明对于西方文明的 影响，即希腊文明是西方文明的发源地。A A项曲解 了“我们全都是希腊人”的含义，这里强调的是 文化渊源关系而不是民族和血缘的延续。B B项没有 认识到英国文化在继承希腊文明的基础上的创新 性，雪莱这段话不能体现出西方法律、文学与宗 教之间的内在联系
29、，因此B B、D D两项都不正确。 答案 C C学案古代史时空整合19.19.三字经中写道：“周武王，始诛纣，八百 载，最长久。”周朝最长久的制度保障是 （ ） 分封制 宗法制 礼乐制度 中央集权 制度 A. B.A. B. C. D. C. D. 解析 本题考查学生的综合分析和运用知识的能 力。周朝为了巩固奴隶主的统治，实行了分封制、 宗法制，辅之以礼乐制度。秦代才开始出现。A A学案古代史时空整合20.20.李清照是我国历史上杰出的女词人。她中年以后 作品的突出特点是 （ ） A.A.怀念中原故土，渗透了忧伤的感情 B.B.着重揭露封建统治的腐朽和黑暗 C.C.着重表达豪迈奔放的思想感情
30、D.D.反映市民生活面貌，具有浓厚的市民气息 解析 李清照生活在两宋之交，中年以后，金军 南下，她流落到南方，作品渗透了忧伤的感情， 其中也有怀念中原故土的篇章。A A学案古代史时空整合二、非选择题(21(21题2020分,22,22题2020分, ,共4040分) )21.21.阅读下列材料： 材料一 大抵徽俗，人十三（十分之三）在邑， 十七在天下；其所积蓄, ,则十一在内，十九在外。 王世贞四部稿 材料二 徽郡商业, ,盐、茶、木、质铺（典当业） 四者为大宗。茶叶六县皆产，木则婺源（地名） 为盛，店铺几遍郡国，而盐商咸萃于淮、浙。 陈去病五石脂 材料三 江南各地的徽杭大贾，不仅贩布，而且
31、染布、踹布（将布踹压平整使其紧薄有光），不 仅贸丝，而且开车缫丝。 翦伯赞主编中国史纲要学案古代史时空整合 请回答： （1 1）据材料指出徽商的主要特点。(7(7分) ) （2 2）结合材料和所学知识回答明清时期徽商兴盛 的原因。(6(6分) ) （3 3）徽商的兴盛对中国社会经济产生了哪些主要 影响？ (7(7分) ) 解析 本题考查学生的阅读理解、对材料的分析、 归纳概括能力。第一问应注意对三则材料进行全 面概括。第二问结合材料和所学知识回答，进行 发散思维，从多角度分析。第三问须从较深的层 次理解，徽商的兴盛当然全面促进了中国社会经 济的发展，第三则材料商人已进入生产领域，成学案古代史时
32、空整合 为包买商即早期的资本家，推动资本主义萌芽的 产生、发展。 答案 （1 1）人数众多；积累的钱财多用于投 资；经营品种多样；打入生产领域。 （2 2）明清时期农业、手工业和商品经济的发展； 外出经商的习俗；充分利用当地资源；采用产销 结合的方式。 （3 3）促进了商品经济的发展和早期资本主义萌芽 的产生。学案古代史时空整合22.22.阅读下列材料： 材料一 宣扬君权神授：“没有东西比皇帝陛下 更高贵和更神圣。”皇帝敕令具有法律的效力。 保护奴隶制度：奴隶和隶农必须无条件地服从主 人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农 必须严加惩治。 民法大全 担任高级官职的人必须选自出身自由的人，特别 规定自治市中已获公民权者对被释奴隶的各种权 利。根据罗马帝国西班牙行省自治市市政法 材料二 妇女不得参与任何公务，因而她们不能 担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉 讼，或为他人担保，或担任律师。 民法大全学案古代史时空整合
