宁夏海原县李俊中学八年级物理上册《4.2 光的反射》课件 (新版)新人教版

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1、我们为什么能看见我们为什么能看见发光物体发光物体?光源本身发出的光进入眼睛。光源本身发出的光进入眼睛。激光笔发出的光,是怎样到达天激光笔发出的光,是怎样到达天花板上的呢?你能不能描述一下花板上的呢?你能不能描述一下这个过程?这个过程? 不发光的物体表面能不发光的物体表面能反射反射光,光,反射光进入眼睛。反射光进入眼睛。我们为什么也能看见我们为什么也能看见不发光的物体不发光的物体? ?光遇到光遇到水面水面、玻璃玻璃以及其他许多以及其他许多物体的表面都会发生物体的表面都会发生光的反射光的反射。光的反射光的反射有规律吗?有规律吗?入射角入射角反射角反射角N入射光线入射光线反射光线反射光线平面镜平面镜

2、法线法线光屏光屏O 活动一:探究光的反射规律活动一:探究光的反射规律纸板纸板CND是是用两块板连接起用两块板连接起来的。把纸板来的。把纸板NOD向前折或向前折或向后折,还能在向后折,还能在NOD纸板上看纸板上看到反射光线吗?到反射光线吗?NO这说明什么?这说明什么?反射光线与入射光线、法线在同一个平面上。反射光线与入射光线、法线在同一个平面上。DC 分析和论证分析和论证AB(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内)反射光线、入射光线、法线在同一平面内(2)反射光线、入射光线分居法线两侧)反射光线、入射光线分居法线两侧(3)反射角等于入射角)反射角等于入射角(三线共面)(三线共面)(两线分居)

3、(两线分居)(两角相等)(两角相等)光的反射规律光的反射规律首先画法线首先画法线以法线为一以法线为一边,作一个角边,作一个角等于入射角等于入射角最后标箭头最后标箭头如如何何完完成成光光的的反反射射光光路路图图?当光线垂直入射时,当光线垂直入射时,它将被它将被垂直垂直反射出去。反射出去。O反射角反射角= = 入射角入射角= = 0一种特殊情况一种特殊情况光线垂直射入平面镜,画出反射光线。光线垂直射入平面镜,画出反射光线。3. 活动三:两同学通过平面镜互相看眼睛AOBBOAAO是入射光线是入射光线OB是反射光线是反射光线BO是入射光线是入射光线OA是反射光线是反射光线得到的反射光恰巧是逆着原入得到

4、的反射光恰巧是逆着原入射光方向射出的。(光路可逆)射光方向射出的。(光路可逆)活动四镜子镜子白纸白纸分别用平面镜和投影布接收投影仪的光分别用平面镜和投影布接收投影仪的光(手电筒),并使其射向同学。(手电筒),并使其射向同学。感受有什么不同?感受有什么不同?为什么不同?为什么不同?用手中的实验器材做镜面反射和漫反射用手中的实验器材做镜面反射和漫反射实验,并观察现象实验,并观察现象现在,我知道了,当我们感到不现在,我知道了,当我们感到不发光的物体发光的物体非常亮非常亮时,是因为光线在时,是因为光线在物体上发生了物体上发生了镜面反射镜面反射,反射光线,反射光线都都进入进入我们的眼睛。我们的眼睛。当我

5、们感到物体当我们感到物体比较暗比较暗时,是因为时,是因为光线在物体上发生了光线在物体上发生了漫反射漫反射,反射光线,反射光线有一部分进入有一部分进入我们的眼睛。我们的眼睛。当强烈的太阳光照射到这些光滑的当强烈的太阳光照射到这些光滑的表面时,就会发生镜面反射,炫目的光表面时,就会发生镜面反射,炫目的光干扰人们的正常生活,造成干扰人们的正常生活,造成“光污染光污染”。光污染想想议议有时,黑板反射的光会有时,黑板反射的光会“晃晃”着一些同学的眼睛。请画出这着一些同学的眼睛。请画出这种现象的光路。为了保护同学种现象的光路。为了保护同学的眼睛,请根据所学的知识提的眼睛,请根据所学的知识提出改变这种状况的

6、建议。出改变这种状况的建议。1、黑板用久了会产生、黑板用久了会产生“反光反光”现象,字看不现象,字看不清楚,这是因为黑板发生清楚,这是因为黑板发生出来的光线比粉出来的光线比粉笔字发生笔字发生出来的光线出来的光线。(填。(填“强强”或或“弱弱”)2、当入射光线向法线靠拢时,反射角将、当入射光线向法线靠拢时,反射角将;当反射光线与入射光线垂直时,反射角为;当反射光线与入射光线垂直时,反射角为,当入射光线与平面镜成,当入射光线与平面镜成20角时,反射角为角时,反射角为。当堂检测当堂检测3、放电影时,银幕用的是粗糙的白布,这是因为、放电影时,银幕用的是粗糙的白布,这是因为()A.白布能发生镜面反射,使人从四面八方能看到银白布能发生镜面反射,使人从四面八方能看到银幕上的像。幕上的像。B.白布能发生漫反射,使人从四面八方能看到银幕白布能发生漫反射,使人从四面八方能看到银幕上的像。上的像。C.银幕能使光线发生弯曲,使人从四面八方能看到银幕能使光线发生弯曲,使人从四面八方能看到银幕上的像。银幕上的像。D.银幕能使光线沿直线传播,使人看到银幕上的像。银幕能使光线沿直线传播,使人看到银幕上的像。当堂检测当堂检测请同学们谈谈这节课你有什么收获?请同学们谈谈这节课你有什么收获?课堂小结课堂小结

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