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2、个小的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么葫芦。多么可爱可爱的小葫芦哇!的小葫芦哇!我要的是葫芦(完整课件)那个人每天都要去看几次。那个人每天都要去看几次。_我要的是葫芦(完整课件) 从前,有个人种了从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都葫芦哇!那个人每天都要去看几次。要去看几次。我要的是葫芦(完整课件) 我会读我会读 认真读认真读2、3自然段,用自然段,用“”画出画出“种葫芦的人种葫芦的人”所
3、想所说的句所想所说的句子;用子;用“”画出画出“邻居邻居”所说的话,所说的话,认真地读一读。认真地读一读。第第一一关关我要的是葫芦(完整课件)种葫芦的人种葫芦的人 有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么! “我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!过大南瓜才好呢!” “什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。芦。”邻居邻居 “你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!快治一治吧!”我要的是葫芦(完整课件) 我会说我会说 同桌分角色练习同桌分角色练习“种葫芦的种葫芦的人人”和和“邻居邻居
4、”的对话,边读边想句的对话,边读边想句子的意思,细细体会。子的意思,细细体会。 第第二二关关我要的是葫芦(完整课件)种葫芦的人种葫芦的人 有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么! “我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!过大南瓜才好呢!” “什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。芦。”邻居邻居 “你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!快治一治吧!”我要的是葫芦(完整课件) 有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么! 我来猜有几个虫子不用怕。有几个虫子不用怕。意思是:意思是:我要的是葫芦
5、(完整课件) 他盯着小葫芦自言自语地说:他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”_我要的是葫芦(完整课件) 叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治?我来猜叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。意思是:意思是:我要的是葫芦(完整课件) 我会演我会演 同桌分角色表演。同桌分角色表演。提示:提示:表演时注意人物的动作、表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。表情、说话的语气。 第第三三关关我要的是葫芦(完整课件)对话 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几有几个虫子怕什
6、么!个虫子怕什么! 他盯着小葫芦自言自语地说:他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 一个邻居看见了,对他说:一个邻居看见了,对他说: “你别光盯着葫芦了,叶你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!子上生了蚜虫,快治一治吧!” 那个人感到奇怪,他说:那个人感到奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。?我要的是葫芦。”我要的是葫芦(完整课件) 第二年,那个人又种下了第二年,那个人又种下了一棵葫芦一棵葫芦我要的是葫芦(完整课件) 读一读:读一读课文读一读:读一读课文
7、画一画:把这个有趣的故事画下来。画一画:把这个有趣的故事画下来。 讲一讲:回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。讲一讲:回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。 找一找:找几个成语送给这个种葫芦的人。找一找:找几个成语送给这个种葫芦的人。我要的是葫芦(完整课件)言言 每每 治治 棵棵 挂挂 哇哇 怪怪 慢慢语言语言言行言行每天每天每月每月每年每年治国治国治水治水一棵一棵一棵一棵树挂着挂着挂图挂图好哇好哇奇怪奇怪古怪古怪快慢快慢慢走慢走我要的是葫芦(完整课件)比较下面两组图有什么不同:比较下面两组图有什么不同:爱众小学爱众小学:阳文辉阳文辉我要的是葫芦(完整课件) 14 我要的是葫芦我要的是葫芦我要的是葫芦(完整
8、课件)蚜蚜虫虫哇哇藤藤葫葫芦芦盯盯着着邻邻居居自言自言自语自语奇奇怪怪我要的是葫芦(完整课件) 细长的葫芦藤上长满了细长的葫芦藤上长满了绿叶绿叶,开出,开出了了几朵雪白的小花几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂。花谢以后,藤上挂了了几个小葫芦几个小葫芦。多么。多么可爱可爱的小葫芦哇!的小葫芦哇!我要的是葫芦(完整课件)多么可爱多么可爱的小葫芦的小葫芦哇!哇!我要的是葫芦(完整课件)有几个有几个虫子怕虫子怕什么!什么!我要的是葫芦(完整课件) 那个人每天都要去看那个人每天都要去看几次。几次。 他盯着小葫芦自言他盯着小葫芦自言自语地说:自语地说:“我的小葫芦,快长我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得啊,快
9、长啊!长得赛过大南瓜才呢!赛过大南瓜才呢!”我要的是葫芦(完整课件) 一个邻居看见了,对他说:一个邻居看见了,对他说: “你别光盯着葫你别光盯着葫芦了,叶子上芦了,叶子上生了蚜虫,快生了蚜虫,快治一治吧!治一治吧!”我要的是葫芦(完整课件) 那个人感到很奇怪,他说:那个人感到很奇怪,他说: “什么?叶子什么?叶子上的虫子还上的虫子还治?我要的治?我要的是葫芦是葫芦.”?我要的是葫芦(完整课件) 没过几天,没过几天,叶子上的蚜虫更叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢多了。小葫芦慢慢地慢地 了,一了,一个一个都个一个都 。变黄变黄落了落了我要的是葫芦(完整课件) 种葫芦的人看到种葫芦的人看到小葫芦一个一个
10、都落小葫芦一个一个都落了,他了,他 地说:地说:“ ”我要的是葫芦(完整课件)可爱的小葫芦为什么会都落了呢?可爱的小葫芦为什么会都落了呢?(他错在哪里?)(他错在哪里?)我要的是葫芦(完整课件) 有一天,他看见叶子上有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:爬着一些蚜虫,心里想: 有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么!(不懂得叶子和果实的关系,所(不懂得叶子和果实的关系,所以叶子长了虫子,他认为没有以叶子长了虫子,他认为没有必要去治。)必要去治。)我要的是葫芦(完整课件)(他不听邻居的劝告。)(他不听邻居的劝告。)那个人感到很奇怪,他说:那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫子还治?我什么?
11、叶子上的虫子还治?我要的是葫芦要的是葫芦.”我要的是葫芦(完整课件)我们从这个故事中懂得什么道我们从这个故事中懂得什么道理?理?事物与事物之间有着千丝万缕事物与事物之间有着千丝万缕的联系。我们不要犯这样的错的联系。我们不要犯这样的错误。误。我要的是葫芦(完整课件)有几个虫子怕什么?有几个虫子怕什么?叶子上的虫还用治?叶子上的虫还用治? 天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,还用飞那么远吗?叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。天不过井口那么大,不用飞那么远。天不过井口那么大,不用飞那么远。叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫
12、芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)工艺品我要的是葫芦(完整课件)乐器:葫芦丝我要的是葫芦(完整课件)1414我要的是葫芦我要的是葫芦我要的是葫芦(完整课件)葫芦葫芦 瓜瓜藤藤 好好哇哇 盯盯着看着看 邻邻居居我会认我会认: h l tng wadng ln 我要的是葫芦(完整课件)读一读,连一连:读一读,连一连:dng gui tng ln zh 藤藤 治治 盯盯 怪怪 邻邻我要的是葫芦(完整课件)言言 每每 治治 棵棵 挂挂 哇哇 怪怪 慢慢语言语言言行言行每天每天每月每月每年每年治国治国治水治水一棵一棵一棵一棵树挂着挂着挂图挂图好哇好哇奇怪奇怪古怪古怪快慢快慢慢走慢走我要的是葫芦(完整
13、课件)葫芦藤葫芦藤 好哇好哇自言自语自言自语 每天每天 一棵一棵 挂着挂着 奇怪奇怪 慢慢慢慢 治病治病我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)想一想: 1、课文中哪个自然段写了这两幅图? 2、图上的葫芦有什么不同?在课文中用画出描写葫芦的句子。我要的是葫芦(完整课件) 细长细长的葫芦藤上的葫芦藤上长满长满了绿叶,开出了几了绿叶,开出了几朵朵雪白雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么葫芦。多么可爱可爱的小葫芦哇!的小葫芦哇!我要的是葫芦(完整课件)细长的( )雪白的( )可爱的( )葫芦藤葫芦藤小花小花小葫芦小葫芦我要的是葫芦(完整课件)多么可爱
14、的小葫芦哇!多么可爱的小葫芦哇!我要的是葫芦(完整课件)那个人每天都要去看几次。那个人每天都要去看几次。_我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件) 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。我要的是葫芦(完整课件) 我会读我会读 认真读认真读2、3自然段,用自然段,用“”画出画出“种葫芦的人种葫芦的人”所想所说的句所想所说的句子;用子;用“”画出画出“邻居邻居”所说的话,所说的话,认真地读一读。认真地读一读。第第一一关关我要的是葫芦(完整课件)种葫芦的人种葫芦的人 有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么! “我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛我的小葫芦,快长啊,快长
15、啊!长得赛过大南瓜才好呢!过大南瓜才好呢!” “什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。芦。”邻居邻居 “你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!快治一治吧!”我要的是葫芦(完整课件) 我会说我会说 同桌分角色练习同桌分角色练习“种葫芦的种葫芦的人人”和和“邻居邻居”的对话,边读边想句的对话,边读边想句子的意思,细细体会。子的意思,细细体会。 第第二二关关我要的是葫芦(完整课件)种葫芦的人种葫芦的人 有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么! “我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!
16、过大南瓜才好呢!” “什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。芦。”邻居邻居 “你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!快治一治吧!”我要的是葫芦(完整课件) 他盯着小葫芦自言自语地说:他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”_我要的是葫芦(完整课件) 有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么! 我来猜有几个虫子不用怕。有几个虫子不用怕。意思是:意思是:我要的是葫芦(完整课件) 叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治?我来猜叶子上的虫不用治。叶子上
17、的虫不用治。意思是:意思是:我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)排一排顺序,把序号写在括号里。排一排顺序,把序号写在括号里。( )小葫芦落了。)小葫芦落了。( )从前,有个人种了棵葫芦,结了)从前,有个人种了棵葫芦,结了小葫芦。小葫芦。( )葫芦的叶子上生了虫子,他不管。)葫芦的叶子上生了虫子,他不管。( )邻居劝他治虫,他不听。)邻居劝他治虫,他不听。1234我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)我明白了 要想得到好果实,就得细心呵护植物各部分的生长,不能只注意结果。 做任何事都得注意事物之间的联系。我要的是葫芦(完整课件) 第二年,那个人又种下
18、了第二年,那个人又种下了一棵葫芦一棵葫芦我要的是葫芦(完整课件)第二年第二年, ,那个人又种下了葫芦那个人又种下了葫芦, ,过了一些日子,过了一些日子,( () )的葫芦藤上的葫芦藤上又长满了又长满了( () )色的叶子,开出了色的叶子,开出了几朵几朵( () )的小花。花谢以后,藤的小花。花谢以后,藤上挂了几个上挂了几个( () )的小葫芦。有一的小葫芦。有一天,他发现叶子上爬着一些蚜虫。天,他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起这时他想起 ,赶快,赶快,后来小葫芦慢慢,一个个后来小葫芦慢慢,一个个都长得比。都长得比。我要的是葫芦(完整课件)读一读,连一连:读一读,连一连:雪白的雪白的 葫芦藤
19、葫芦藤细长的细长的 小葫芦小葫芦可爱的可爱的 小花小花我要的是葫芦(完整课件)我会读:我会读:叶子上的虫还用治?叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么!有几个虫子不怕。有几个虫子不怕。我要的是葫芦(完整课件)我会说我会说 :1、这样的小病还用打针?、这样的小病还用打针?2、一次失败怕什么!、一次失败怕什么!我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件) 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。我要的是葫芦(完整课
20、件)有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么!有几个虫子不用怕。有几个虫子不用怕。 我要的是葫芦(完整课件)“什么什么? ?叶子上的虫叶子上的虫还用治还用治? ?我要的是葫我要的是葫芦芦.”.” “你别光盯着葫芦了,叶你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!子上生了蚜虫,快治一治吧!”我要的是葫芦(完整课件)叶子上的虫还用治?叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。我要的是葫芦(完整课件) 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。我要的是葫芦(完整课件) 第二年那个人又种了一棵葫芦。细第二年
21、那个人又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,藤上挂了几长的葫芦藤上长满了绿叶,藤上挂了几个小葫芦。微风吹来,小葫芦甩甩脑袋。个小葫芦。微风吹来,小葫芦甩甩脑袋。邻居盯着这些小葫芦说:邻居盯着这些小葫芦说:“哇!多么可爱哇!多么可爱的小葫芦啊!的小葫芦啊!” 可是没过几天啊,葫芦叶上又生了可是没过几天啊,葫芦叶上又生了一些蚜虫,一些蚜虫, 我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)14.14.我要的是葫芦我要的是葫芦九 年 义 务 教 育 小 学 第 三 册将军三校将军三校 解静解静我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)我要的是
22、葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件) 我要的是葫芦(完整课件)为什么小葫芦都落了?请小朋友当当侦察员,在课文的23自然段中找找答案。我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件) 有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。有几个虫子不可怕。我要的是葫芦(完整课件) 他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛得过大南瓜才好呢!”我要的是葫芦(完整课件)根(营养和水分)根(营养和水分)茎茎叶子叶子果实果实我要的是葫芦(完整课件)你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。
23、叶子上的虫不用治。我要的是葫芦(完整课件) 我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件) 用用 “ “因为因为所以所以”句式说句式说说小葫芦落了的原说小葫芦落了的原因。因。我要的是葫芦(完整课件) 种葫芦的人看种葫芦的人看到小葫芦都落了到小葫芦都落了他会怎么想?他会怎么想?我要的是葫芦(完整课件)哇哇挂挂我会写我会写我要的是葫芦(完整课件)挂挂我要的是葫芦(完整课件)怪怪慢慢我会写我会写我要的是葫芦(完整课件)慢慢我要的是葫芦(完整课件) 学了课文你学了课文你有哪些收获?有哪些收获?我要的是葫芦(完整课件)我要的是葫芦(完整课件)14.14.我要的是葫芦我要的是葫芦九 年 义 务 教 育 小 学 第 三 册将军三校将军三校 解静解静我要的是葫芦(完整课件)yn言发发 言言语语 言言 fy我要的是葫芦(完整课件)mi每每每 次次每每 天天ctin我要的是葫芦(完整课件)zh治治治 病病治治 好好bngho我要的是葫芦(完整课件)k棵一棵几棵几棵yj我要的是葫芦(完整课件)gu挂挂 钟挂挂 念念zhngnin我要的是葫芦(完整课件)wa哇好 哇走走 哇哇 ho wazu wa我要的是葫芦(完整课件)gui怪奇奇 怪怪怪怪 事事qsh我要的是葫芦(完整课件)mn慢慢 慢快快 慢慢 kui我要的是葫芦(完整课件)