高考生物二轮复习 专题二十五 胚胎工程与生态工程课件

上传人:新** 文档编号:568553084 上传时间:2024-07-25 格式:PPT 页数:48 大小:1.99MB
返回 下载 相关 举报
高考生物二轮复习 专题二十五 胚胎工程与生态工程课件_第1页
第1页 / 共48页
高考生物二轮复习 专题二十五 胚胎工程与生态工程课件_第2页
第2页 / 共48页
高考生物二轮复习 专题二十五 胚胎工程与生态工程课件_第3页
第3页 / 共48页
高考生物二轮复习 专题二十五 胚胎工程与生态工程课件_第4页
第4页 / 共48页
高考生物二轮复习 专题二十五 胚胎工程与生态工程课件_第5页
第5页 / 共48页
点击查看更多>>
资源描述

《高考生物二轮复习 专题二十五 胚胎工程与生态工程课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物二轮复习 专题二十五 胚胎工程与生态工程课件(48页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题二十五胚胎工程与生态工程内容索引内容索引考点一胚胎工程考点二生态工程探高考练模拟考点一胚胎工程答案1.受精作用与胚胎发育过程受精作用与胚胎发育过程(1)受精:成熟的精卵融合成为受精卵的过程。精卵需要通过细胞表面的识别蛋白相互识别。(2)胚胎发育的过程知识回扣1囊胚原肠胚答案2.胚胎工程胚胎工程(1)含义:通常指在过程中进行的胚胎操作技术。(2)研究的重点内容:主要包括体外受精、 、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。(3)研究对象:主要限定于高等脊椎动物,特别是 。3.体外受精与胚胎的体外培养体外受精与胚胎的体外培养(1)体外受精过程精子的采集及获能:从 中取出成熟的精子,放入培养液中培

2、养,使其达到 状态。胚胎发育胚胎体外培养哺乳动物附睾获能卵细胞的采集:最常用的方法是卵巢经 处理后,用穿刺针吸取(连同卵母细胞)取出,然后在体外进行人工培养,促进其成熟。受精: 的精子和的卵细胞在体外合适的环境下共同培养一段时间,便可受精。受精后形成的受精卵需经早期发育培养,才能完成植入和着床,通常移植的适宜时期是发育到 的胚胎。(2)胚胎体外培养早期胚胎在 中的发育。胚胎不同发育时期需要 培养液。尚无从受精卵到新生儿的全体外培养技术。答案超数排卵卵泡液成熟后获能8细胞以上人工创造的环境不同4.胚胎移植与胚胎分割胚胎移植与胚胎分割(1)胚胎移植原因:无法进行全体外胚胎培养。移植的胚胎可以来自试

3、管,也可以取自 。通常移植时期是发育到8细胞以上的胚胎,如早期囊胚。(2)胚胎分割在显微镜下用 把胚胎切成多份;或用 酶处理卵裂球使卵裂球中的细胞分散开。分割的胚胎或细胞直接移植给受体,或在体外培养到囊胚阶段再移植至受体内,着床发育产仔。答案输卵管或子宫角切割针或切割刀胰蛋白5.胚胎干细胞胚胎干细胞(1)来源: 。(2)培养:一般用 做饲养层培养胚胎干细胞,这样可以促进干细胞生长,同时抑制干细胞的 。(3)获取:把 放到有饲养层的培养液中继续培养,直到内细胞团突出饲养层外,然后用酶消化或机械剥离内细胞团,再把它用酶消化成单个细胞,置于新鲜培养液中培养。(4)应用胚胎干细胞核移植:将 移植到 中

4、,经过胚激活、胚胎培养、胚胎移植后直接由受体完成克隆动物的技术。用干细胞克隆器官,为 提供器官。答案囊胚内细胞团胚胎成纤维细胞分化囊胚胚胎干细胞核去核卵细胞器官移植1.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 ()提提示示从卵巢中采集的卵母细胞需培养成熟(减数第二次分裂中期)后才可与获能的精子进行体外受精。2.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 ()提提示示囊胚的内细胞团细胞具有发育的全能性,但是滋养层细胞只能发育成胎膜和胎盘。3.囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大 ()提提示示受精卵到囊胚形成的过程中,主要发生了卵裂,卵裂过程中,每个细胞的体积不断缩小,细胞的总体积基本不变或略

5、有缩小。答案思考诊断提示4.在对囊胚进行分割时,要将滋养层细胞均等分割()提示提示分割的是内细胞团。5.原肠胚时期的每一个细胞都属于全能干细胞()提示提示原肠胚细胞已经具有三个胚层的分化。6.胚胎干细胞在体外培养条件下具有增殖而不发生分化的特点 ()答案提示1.胚胎工程基本操作流程胚胎工程基本操作流程重难突破2名称操作流程体外受精和胚胎体外培养胚胎移植胚胎分割2.胚胎移植分析胚胎移植分析(1)“供体”与“受体”的确定:提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”;供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种。(2)实质:胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置

6、的转换,而胚胎本身的遗传物质并不发生改变。(3)优势:可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,缩短供体本身的繁殖周期。(4)胚胎移植过程中两次使用激素,第一次用孕激素对供、受体进行同期发情处理;第二次用促性腺激素对供体进行处理使其超数排卵。(5)胚胎移植过程产下的犊牛性状取决于所用公牛和供体牛,性别取决于公牛提供何种类型的精子,与受体牛没有关系。3.胚胎分割分析胚胎分割分析(1)胚胎分割对囊胚阶段的胚胎进行分割时,必须将内细胞团均等分割:内细胞团一般到囊胚阶段才出现,它是发育成胚胎本身的基础细胞,其他细胞为滋养层细胞,只为胚胎和胎儿发育提供营养。若分割时不能将内细胞团均等分割,会出现含内细胞团多的

7、部分正常发育的能力强,含内细胞团少的部分发育不良,甚至不能发育等问题。(2)胚胎移植是有性生殖还是无性生殖取决于胚胎是由受精卵形成的还是由核移植技术形成的重组细胞发育而成的。题型一受精作用和胚胎发育题型一受精作用和胚胎发育解析12341.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是()A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层题型探究32.下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是()1234解析A.获取的精子经获能后才能进行体外受精B.过程只与细胞膜的流动性有关C.过程

8、的细胞增殖方式是有丝分裂D.过程属于胚胎移植过程A.供体母牛的主要职能是产生具有优良性状的胚胎B.图中a指的是超数排卵,可用促性腺激素C.为了提高牛胚胎的利用率,常采用的方法是胚胎分割移植D.供体和受体(代孕母牛)要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应3.牛胚胎移植的基本程序如下图所示,下列说法错误的是()解析1234题型二胚胎的培养和技术题型二胚胎的培养和技术解析4.胚胎工程中各种胚胎操作技术如图所示,下列分析正确的是()返回1234A.图中“小牛”的性别为雄性B.胚胎体外培养需利用饲养层来抑制其分化C.d可直接移植给受体D.a的滋养层细胞核中遗传物质与e相同考点二生态工程1.生态工程生态工程

9、(1)原理:、循环、再生。(2)诞生背景: 、粮食短缺、资源枯竭、环境恶化。(3)研究对象: 经济自然复合生态系统。(4)类型的生态工程:废物垃圾处理使之资源化,实现无废物生产。 和废水处理与应用的生态工程。山区小流域综合治理与开发的生态工程。清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程。答案知识回扣1整体、协调人口爆炸社会物质循环利用节水(5)总体目标: 。生态工程是实施可持续发展的基本途径,是促进人和自然和谐发展的重要手段。2.生态工程在农业中的应用生态工程在农业中的应用(1)传统农业措施: 、间种、轮种。(2)生态工程在农业生产中的应用庭院生态工程。农业生态工程: 业、畜牧业。答案可持续发展套

10、种种植(3)农业生态工程的主要技术物质的 技术。洁净可再生的 开发技术:太阳能、沼气(生物能)、风能、潮汐能、水电能。种植业和 合理优化技术。答案良性循环新能源畜牧业1.生态农业的指导思想是环境与经济协调发展()2.生态工程是无消耗、多效益的工程()提示提示生态工程是少消耗,而不是无消耗。3.设计良性循环的农业生态系统时,应遵循的基本原则是追求经济效益的最大化 ()提示提示生态农业应同时注重生态效益和经济效益。4.矿区废弃地生态修复工程的关键是优先选择农作物以提高经济效益 ()提示提示植被的恢复必须种植原有的物种。思考诊断答案提示5.“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的物质循环再生原理()6

11、.建立生态农业时巧设、增设食物链的目的是使食物链延长,消耗能量环节增多,系统总能量利用率降低 ()提提示示建立生态农业时巧设、增设食物链,增加了能量利用的环节,系统总能量利用率提高。答案提示题型一生态工程的主要类型和原理题型一生态工程的主要类型和原理解析12341.据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是()题型探究2A.物质经过多级利用, 实现了良性循环B.每一级生产环节都获 得产品,提高了生态经济效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗, 系统总能量利用效率降低D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染2.如图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于()1234A.物质循环利用的生态工程B.

12、节水和废水处理与应用的生态工程C.山区小流域综合治理与开发的生态工程D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程解析解析这是一个对养猪场的废水进行回收、再生的生态工程。解析1234题型二生态工程在农业中的应用及庭院生态系统题型二生态工程在农业中的应用及庭院生态系统3.“粮桑鱼畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业生态系统,下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是()1234A.沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力,又防止了环境污染B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量 的传递效率C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地

13、区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D.上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果解析解解析析沼气池的建立使物质得以充分利用,实现了能量的多级利用,同时减少了环境污染;该生态农业调整食物链实现了物质的循环利用,提高了能量利用率,但没有改变能量传递效率。12344.下面为一庭院生态系统各成分的组成和相互关系的示意图,下列关于该生态系统的分析中,正确的是()1234A.建立该生态系统的目的是实现物质和能量的循环利用,提高经济效益B.若在果树间间作绿肥类杂草,能导致该系统中生物多样性增加,可能 有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害C.

14、在庭院中饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但 由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低D.在庭院中建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶,目的是尽可能减少分 解者获得的能量,从而使能量流向对人类最有益的部分解解析析生态系统中的能量不能循环利用;增加生物的多样性,可提高生态系统的稳定性;能量沿食物链传递的效率与食物链的长短无关。解析返回1234探高考练模拟12341.下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是()A.图中过程表示胚胎发育,过程表示胚后发育B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大C.原肠胚的发育是基因选择性表达的结果D.原肠胚是进行胚胎移植的最

15、好时期解析2.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是()A.胚胎移植可以定向改造动物的遗传性状,需移植到发情的母牛子 宫内发育B.A细胞不一定是受精卵细胞C.两个胚胎具有不同遗传物质D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段解析12343.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。(1)从良种母牛的卵巢中采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是_;从良种公牛采集的精子需_后才能进行受精作用。解析使卵母细胞成熟(或:使卵母细胞获得受精能力)获能1234答案(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2

16、以维持细胞呼吸外,还需要提供_气体以维持_。(3)图中过程A称为_,它在胚胎工程中的意义在于_。(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是_;获得转基因母牛后,如果_ 即说明目的基因已经表达。牛奶中含有人类白细胞介素(或:牛乳腺细胞已合成人类白细胞介素)CO2 培养液(基)的pH胚胎移植的繁殖率显微注射法提高优良母畜1234答案4.一青年农民利用自己学习的生态学知识,在自家庭院里建了一个小型生态农业,年创收上万元。下图是该家庭生态工程的模式图,请据图分析回答问题。(1)从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用

17、煤炭相比,突出的优点是_。解析解析该生态农业减少了燃烧煤炭所产生的污染。减少了燃烧煤炭所产生的污染1234解析答案(2)该生态工程中的能量能够更多地被人类利用,原因是_。解解析析该生态工程充分利用了废弃物中的能量,实现了能量的多级利用,使能量能够更多地被人类利用。充分利用了废弃物中的能量,实现了能量的多级利用(3)生态工程建设的目的就是遵循自然界_的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统工程相比较,生态工程具有_的特点。解解析析生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续。少消耗、多效益、可持续物质循环1234解析答案(4)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好,你是否支持这一观点?_。解解析析由于食物链越长,营养级越多,则能量损耗越多,不能充分利用能量。否返回1234解析答案

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号