西师版二年级下数学知识点整理_小学教育-小学课件

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1、学习必备 精品知识点 西师版 二下 数学知识点整理 第一部分 基本知识点： 一、万以内数的认识 1、10 个一是十；10 个十是一百；10 个一百是一千（1000） ； 10 个一千是一万 （10000） 。 反过来想： 100 个 10 是 1000； 1000 个 10 是 10000. 2、一、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率都是 10. 3、写数是从高位写起，几千在千位写几，几百在百位写几 读数是从高位读起，千位是几，读作几千；百位是几，读作几百 4、读数时，末尾的 0 不读。中间有 1 个或连续 2 个 0，只读 1 个零。 5、算盘上记数要拨珠靠梁。1 个下珠表

2、示 1，1 个上珠表示 5，空档表示 0. 6、数的大小比较。A.位数多的数大于位数少的数。B.位数相同的两个数，从最高位开始，一位一位往下比 二、千米的认识 1、计量比较长的距离通常用千米作单位。千米也叫公里。 1 千米1000 米，即 1km=1000m 2、直尺上最小 1 格的长度是 1 毫米。1 厘米10 毫米，即 1cm10mm 三、三位数的加减法 1、整十、整百数的加减。 如 80+50 8050 想：8 个十加（减）5 个十等于 600+400 600400 想：6 个百加（减）4 个百等于 2、估算。把非整十、整百数看作最接近的几百几十或整百数进行计算。如 295+298，估算

3、时把 295、298 都可以看作 300，也都可以看作 290. 学习必备 精品知识点 492355，估算时可以把 492 看作 500 或 490；355 看作 350 或 360. 总的说，估算时怎么看一个数，可以根据计算的方便和生活实际来考虑。 3、三位数的加减法，可以用竖式计算。列竖式时，相同数位要对齐，从个位算起。加法，满 10 进 1；减法，不够减就借，退 1 当 10. 4、探索规律。基本规律有： 重复出现。如 1，1，2，1，1，2 A，A，B，A，A，B 每次增加（减少）相同的数。如 789，790，791 980，985，990 前 2 个数的和等于后一个数。如 1，1，2

4、，3，5，8， 5、解决问题。主要是两步计算的应用题。如鸭有 680 只，鹅比鸭少 375 只。鸭和鹅共有多少只？ 四、认识图形 1、长方形的 2 个特点：4 条边，对边相等；4 个角，都是直角。 正方形的 2 个特点：4 条边，4 边相等；4 个角，都是直角。 知识灵活运用的题目：有色的小正方形的边长是 1cm，有色的大正方形的边长是 2cm。两个空白长方形的长和宽分别是多少？ 2、辨认平行四边形。 （对边相等，对角相等） 3、正解的说法是：黑板的面是长方形；方巾的面是正方形。 五、有余数的除法。 1、有余数的除法，余数必须小于除数。 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单

5、位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 2、商除数+余数被除数 六、

6、时、分、秒 1、钟面上有 12 个大格，60 个小格。 分针走 1 小格的时间是 1 分，时针走 1 大格的时间是 1 时。 2、时针走 1 大格，分针正好走一圈，是 60 小格，也就是 60 分。 即 1 时=60 分 1h=60min 3、计量比 1 分还短的时间常用秒作单位。秒针走 1 小格是 1 秒。秒针走一圈分针正好走 1 小格。即 1 分=60 秒 1min=60s 4、记录时间有两种方式：A、文字法，如 3 时 9 分； B、电子表法，如 3：09。 3：09 可以读作“三时九分” ，也可以读作“三时零九分” 。 5、计算所经过的时间。整时的加减；时相同分不同的加减；时与分都不同

7、的加减。如 第一节课 8：30 上课，9：10 下课，这节课上了多少时间？ 七、收集与整理 1、根据给定的标准或自己选定的标准进行分类整理。如按顔色分类；按形状分类；既按色又考虑形状的分类。 2、认识象形统计图和简单的统计表，并完成相应的图表。 第二部分 归类复习练习题 一、填空（一） 。 1、 （1）一万里有（ ）个千，一千里有（ ）个百。 （2）3 个千，4 个十组成的数是（ ） ，6028 是由（ ）个千， （ ）个十， （ ）个一组成的。 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千

8、位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 （3）千位右边是（ ）位，左边是（ ）位。 （4）3805 是（ ）位数，最高位是（ ）位；806 是（ ）位数，最高位

9、是（ ）位。 （5） 一个数千位上的数字是 4， 十位上的数是 8， 其余各个数位上的数是 0， 这个数是 （ ） 。 （6）6200 千位上的数字是( )，表示( )个( )，百位上的数字 是( )，表示( )个( ) （7） 读数和写数，都要从( )位起 （8）一个数千位上是 1，个位上是 6，其余各位都是 0，这个数是( ) （9）在 9989 和 9991 中间的数是( ) （10） 与 1000 相邻的两个数是( )和( ) （11） 最大的三位数是 ( )，比最小的四位数少( ) 2、读出下面的数。 3090 读作（ ） 4502 读作（ ） 6528 读作（ ） 7000 读作（

10、 ） 5002 读作（ ） 5010 读作（ ） 3、写出下面的数。 五千零六（ ） 五千零六十（ ） 五千六百（ ） 三千一百零四（ ） 九百七十一（ ） 二千零八十（ ） 4、里最大能填几。 5825891 59362 4763563 80870 455 956 507 326 5、下面数的排列规律，在空格里填上合适的数 1098 1099 1103 6000 6001 5080 5090 2100 2200 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数

11、时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 6900 6800 570 580 3、6、12、48、 1、2、3、5、8、 20、22、24、30、34、 80、75、60、50、35 10、30、

12、60、100 6、在里填上，或= 60909060 9991002 899900 52415239 6286280 78657864 4010 4001 31053111 7、按要求排列下面各数 9101 9100 9001 9110 ( )( )( )( ) 8、下面是每个数的组成，把这些数写出来。 （1）5 个千和 2 个百_。 （2）3 个千、4 个百、6 个十和 3 个一_。 （3）8 个千和一个 1 。 （4）4 个百、9 个十和 7 个一_。 9、选择正确答案的序号在括号里 （1）3685 中的 6 表示（ ） 6 个 6 个一 6 个百 6 个十 （2）由 5 个千和 5 个十组

13、成的数是（ ） 5005 5050 5500 50005 （3）只读一个零的数是（ ） 8280 3400 6008 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便

14、和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 （4）九千零九接着数下去的一个数是（ ） 九千十九 九千一十 九千零一 九千零一十 （5）6 在百位上的数是（ ） 6827 6466 6915 7683 10、用 4，0，0，8 组成不同的四位数中 （1）最小的四位数是（ ） ； （2）最大的四位数是（ ） ； （3）两个“0”都不读出来的数是（ ）和（ ） ； （4）只读一个“0”的（ ） （ ）和（ ） （ ） 。 11、用 0、2、4、6 组成三位数（能写几个写几个） 用 0，1，2，3 四

15、个数字，写出五个不同的三位数，再从小到大排列出来。 _ ( )( )( )( )( ) 12、在里填上“”或“” 9119 3540 10099 301298 498894 10101000 13、排列下面各数。 696、969、996、669、906 _ _ _ _ _ 14、在方框里填上合适的数。 45453 57070 52526 86279 86861 10010 15、读出下面各数，找出最大的数和最小的数。 339 258 306 360 393 106 600 933 930 601 (1)最大的数是：_ (2)最小的数是：_ 16、8 乘以 4 的积是( )， 再加 50 得(

16、) 被除数是 36， 除数是 4， 商是( )， 再乘以 3 得( ) 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列

17、竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 35 加 21 的和是( )，再减去 40 得( ) 100 减去 60 的差是( )， 再加上 30 得( ) 长方形（ ）相等 正方形（ ）相等 一个长 20 ，宽 12 的长方形，剪成一个最大边长为（ ）的正方形。 17、填空： 5 分米=（ ）厘米=（ ）毫米 30 毫米=（ ）分米 40 毫米=（ ）厘米=（ ）分米 2 米=（ ）厘米 8 千米=（ ）米 7000 米+8000 米=（ ）千米 6000 米=（ ）千米 3 千米-1000米=（ ）米 18、一个长 20 ，宽 12

18、的长方形，剪成一个最大边长为（ ）的正方形。 二、判断下列的说法是否正确，正确的打“ ” ，错误的打“ ” （1）6000 里面有 60 个十。 ( ) （2）个位上的 8、十位上的 8、百位上的 8、千位上的 8，意思相同都表示8.( ) （3） 从 990 起，一十一十地数，数到第三个数是1020 ( ) （4）7 个一、3 个十、6 个百、4 个千组成的数是 7364。 ( ) （5）一个数中间不管有几个零，只读一个零。 ( ) （6）一个数末尾不管有几个零，只读一个零。 ( ) （7）6785 是一个四位数。 （ ） （8）3 个一，5 个十，7 个百和 4 个千组成的数是 3574。

19、 （ ） （9）一个数的中间不管有几个零，只读一个零。 （ ） （10）与 1019 相邻的两个数是 1030、1031。 （ ） （11）一个数从右边起，第二位是十位，第四位是千位。 （ ） （12）8009 读作八千零零九。 （ ） （13）一个数的千位上是 6，十位和百位上都是 0，个位上是 4，这个数是 604。 （ ） （14）7085 这个数中的 8 表示 8 个十。 （ ） （15）一条裤子长 9 分米。 （ ） （16）一张床长 5 分米。 （ ） （17）小明高 14 分米 。（ ） （18）一支毛笔长 2 分米也就是 20 厘米。 （ ） （19）长方形对边相等，四个角都是

20、直角。（ ） （20）对边相等，四个角都是直角的是长方形。（ ） （21）四边相等的四边形一定是正方形。（ ） （22）正方形的四边相等。（ ） 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎

21、么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 （23）正方形是特殊的长方形。（ ） （24）一个长 20 ，宽 12 的长方形，能剪成一个最大边长为 20 的正方形。 （ ） （25）长方形比正方形大。（ ） 三、填空（二） ： 1、小明从上午 8：00 到 12：00 在学校，共经过了（ ） 。 2、妈妈从上午 11：00 开始做饭，12：10 做好，共用了（ ） 。 3、老师下午从 2：30 上班，到 5：30 分下班，共上了（ ） 。 4、小丽从晚上 6：20

22、到晚上 8：00 做作业，共做了（ ） 。 5、体育课从 2：30 到 3：10，共上了（ ） 。 6、妈妈乘车去上班，早上 7：25 从家出发，路上用了 35 分，妈妈是（ ）时（ ）分开始上班的。 7、一天有（ ）小时，两天有（ ）小时，四天有（ ）小时。 8、 笔算减法要记住三条： (1)( )数位对齐； (2)从( )减起； (3)哪一位上的数不够减，从( )位退 1，在本位加( )再减 9、用下面的口诀写出四道算式。 四七二十八 六九五十四 _ _ _ _ _ _ _ _ 10、 被减数 2300 1000 减 数 1500 1900 900 差 1800 60 5600 加数 18

23、00 500 2700 加数 700 600 1600 和 1400 3000 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖

24、式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 第一个加数 第二个加数 第三个加数 和 362 509 128 5786 437 2787 第一个加数 第二个加数 第三个加数 和 9000 800 70 5000 920 580 四、 口算题 76 47= 2000 57= 1000 9= 100 56= 2000+1500= 800+1600= 46+30= 60+70= 520 60= 51+28= 100 90= 690+170= 300 67= 1000 90= 850 500= 43 15= 400+4300= 1000 1

25、= 24+39= 270+160= 95= 67= 105= 05= 47= 213= 164= 426= 327= 143= 48+35= 507= 90+26= 7285= 400+360= 4000+3000= 480+300= 6000+4000= 46+8= 1000 400= 428= 7200+40= 400+270= 76+18= 3000+6000= 80+48= 24+45= 96 24= 540+60= 520 80= 48+36= 90+370= 49 8= 600+800= 98+5= 760-300= 79 30= 1200 400= 528= 300+520= 1

26、800+700= 10000 9000= 五、 计算题（笔算并验算） 476+837= 764 427= 1001 116= 1010 996= 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎

27、么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 438+1793= 1000 竖式计算 15 3= 40 8= 16 7= 51 9= 六、 文字题（列式计算） 1.、800 比哪个数多 120? 2、哪个数比 240 多 620？ 3、甲数是 1001 ，比乙数多 26，乙数是多少? 4、最小的四位数与最大的两位数相差多少? 5、200 比 1000 少多少? 6、5000 和 9000 相差多少? 7、456 比 200 多多少? 8、比 340 少 80 的数是多

28、少? 9、一个数是 356，另一个数和它同样多，和是多少? 10、一个数减去 128 得 96，这个数是多少? 11、一个加数是 243, 另一个加数是 412, 和是多少? 12、被减数是 758, 减数是 314, 差是多少? 13、甲数是 125, 乙数比甲数多 434, 乙数是多少? 14、比 432 多 343 的数是多少? 15、甲数是 576, 乙数是 142, 甲数比乙数多多少? 16、甲数是 465, 乙数是 323, 它们的和是多少? 它们的差是多少? 17、被除数是 49，除数是 7，商是多少？ 18、除数是 3，被除数是 24，商是多少？ 19、除数是 5，被除数是 3

29、0，商是多少？ 20、被除数是 32，除数 7， 商是多少？余多少？ 21、被除数是 57，商是 9，除数是多少？余多少？ 22、被除数是 16，商是 4，除数是多少？ 23、商是 8，除数是 5，被除数是多少？ 23、商是 6，除数是 7，被除数是多少？ 24、9 的 7 倍是多少？ 25、7 个 4 是多少？ 26、25 里面有几个 5？ 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的

30、认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 27、40 减去 6 个 5，还剩多少？ 28、500 加上 9 个 8 是多少？ 七、操作题。 1、 画一个长 5 ，宽 3 的长方形。 2、 画一个边长 5 ，的正方形。 八、解决问题： 1、爸爸、妈妈和我分别掰了 9 个

31、玉米，小弟弟掰了 6 个。问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2、操场上原有 16 个同学，又来了 14 个。这些同学每 5 个一组做游戏，可以分成多少组？ 3、一本故事书，小明每天看 5 页，看了 9 天，还剩 28 页，这本书共有多少页？ 4、少年宫新购进小提琴 52 把，中提琴比小提琴少 20 把，两种琴一共有多少把? 5、红领巾养鸡场有公鸡 44 只，公鸡比母鸡少 16 只。母鸡有多少只？ 6、 小明的妈妈买回来一根 16 米长的绳子， 截去一些做跳绳， 还剩 6 米， 做跳绳用去多少米？ 7、一本应用题练习册，有应用题 50 道，红红每天做 5 道，几天做完？ 8、二年级一班有 5 个红

32、皮球，黄皮球的个数是红皮球的 3 倍，黄皮球比红皮球多几个？ 9、同学们参加劳动。二（1）班去了 26 人，二（2）班去了 38 人，每 8 人编成一组，可以编几组？ 10、 妈妈买来 9 个桃，爸爸买来 15 个桃， 把这些桃平均放在 4 个盘里， 每盘放几个桃? 11、海印电器商场有彩电 550 台，又运来 240 台，卖了一些后还剩 320 台，卖了多少台？ 12、有两群猴子，每群 9 只，现把它们平均分成 3 组，每组有几只猴子？ 13、水果店运来一批苹果，上午卖出 16 筐，下午卖出 18 筐，还剩 12 筐运来多少筐? 14、果园里有 4 行苹果树，每行 8 棵，还有 12 棵梨树

33、，一共有多少棵果树? 15、男孩：5 枝铅笔 15 元，女孩：我的笔每枝 4 元，谁买的便宜，每枝便宜多少元？ 16、一辆公共汽车上原有乘客 23 人，在第一站下去 8 人，上来 1 人，现在车上有多少人？ 17、停车场有卡车 35 辆，有轿车 24 辆。开走了 17 辆，现在有多少辆车？ 18、果园里有 73 棵树，苹果树有 26 棵，杏树有 38 棵。其余的是桃树，桃树有多少棵？ 19、小明今年 8 岁，小红今年 12 岁。15 年后，小红比小明大几岁？ 20、本书有 680 页，小晨第一天看了 328 页，第二天看了 285 页。这本书还有多少页没看？ 21、爸爸带了 980 元钱。买一

34、辆自行车用去 276 元，买一台电风扇用去 189 元。爸爸还剩多少元？ 22、农场养了 348 只公鸡，295 只母鸡。养鸭的只数比鸡的只数多 68 只。农场养了多少只鸭？ 23、同学们去植树，一年级栽了 47 棵，二年级栽了 54 棵，三年级栽的比一、二年级栽的总棵数少 17 棵。三年级栽了多少棵树？ 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千

35、米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 24、会议室里，单人椅有 30 把，双人椅有 8 把，一共能坐多少人 25、 ？同学们做纸花， 第一组做了 168 朵， 第二组做了 204 朵， 第三组做的和第二组同样多。 （1）三个组一共做了多少朵花？ （2）你还能提出什么问题，并解决 26、二年级三个班的同

36、学去看演出，一班有 45 人，二班有 49 人，三班的人数喝一班同样多，看演出的座有 140 个，够坐吗？ 27、小明的爸爸带 1000 元钱去商店买东西，买了一台复读机机和一台饮水机，复读机 426元/台，饮水机 580 元/台，小明的爸爸带的钱够吗？ 五、练习题： 1读写出下面各数 4753（ ） 6009（ ） 6090（ ） 二千零六 写作： （ ） 五千八百七十二 写作： （ ） 5 个百和 8 个十是（ ）读作： （ ） 1 个千、2 个百、3 个十和 4 个一是（ ）读作： （ ） 6 个一、8 个千是（ ）读作： （ ） 1 个万是（ ）读作： （ ） 2填空 （1）375 是

37、由（ ）个百（ ）个十和（）个一组成的 （2）从 996 往后接着数 5 个数是（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） （3）最大的三位数是（ ） ，最小的四位数比最大的三位数多（ ） （4）80 里面有（）个十 190 里面有（ ）个十 （5）10 个一百是（ ） ，10 个一千是（ ） 十万里面有（ ）个一万，一千里面有（ ）个十 （6）从右边起百位是第（ ）位，右边起的第五位是（ ）位，千位是第（ ）位 （7） 8008 这个数从右边起第一位上的 8 表示 8 个（ ） ，第四位上的 8 表示 8 个（ ） （8）892 是（ ）位数，最高位是（）位，10000 是（ ）

38、位数，最高位是（ ）位 3在（）里填上合适的数例如：54315000400301 286（ ）（ ）（ ） 7560（ ）（ ）（ ） 2048（ ）（ ）（ ） 8009（ ）（ ） 3070（ ）（ ） 6430（ ）（ ）（ ） 4用 三张数字卡片，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是_ _ _ _ _其中最大的数是_，最小的数是_ 用 5、0、3、9 组成一个最大的四位数是 ，最小的四位数是 5生活中的估算 （1）五年级有 385 名学生，今年又转来 17 名，今年大约有（ ）学生。 （2）玩具狗 167 元，裙子 130 元，买一个玩具狗和一条裙子，大约要（ ）元钱。 （3）学

39、校到家 1198 米，大约是（ ）米；一台电脑 3890 元，大约（ ）元。 6按顺序，找规律填数 102、_、100、_、_97、_ 190、_、_、160、_、_、_、120、_、_ 5000、_、6000、_、7000、_、_、_、_、9500 8在（ ）里填上“ ” 、“ ” 或“ ” 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千

40、米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 1000（ ）999 99（ ）101 1111（ ）9999 999（ ）1001 1010（ ）9991 99（ ）1001 10011（ ）9991 9在（ ）里填上“ ” 、“ ” 、“”或“” 45（ ）53（ ）3 6（ ）740（ ）2 27（ ）317（ ）1

41、3 27（ ）924（ ）8 48（ ）627（ ）19 54（ ）631（ ）22 10按从大到小的顺序排列下面各数 （1）1090 1009 1100 1909 （2）9999 8900 9990 8909 10000 11应用题 （1）水果店原有 35 筐桔子，又运进 65 筐，后来卖出了 48 筐，水果店现有桔子多少筐？ （2）妈妈买了 73 个巧克力，第一周奖励给我 23 个，第二周奖励给我 18 个，还剩多少个？（2 种方法） （3）二（1）班有 24 名男生和 18 名女生，每 7 名同学分成一组，可以分几组？ （4）一双布鞋 8 元钱，3 双布鞋的价钱正好可以买 4 双凉鞋一双

42、凉鞋多少钱？ 二单元：认识图形 1、( )里填几? ( 单位 : 厘米) 2、教材习题； 1、31 页 7 题。参考使用 2、31 页 8 题。参考使用 3、31 页思考题。参考使用 三、本单元练习题： 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于

43、想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百

44、数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫

45、米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直

46、尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 三单元：三位数的加减法 一填空 1，计算 1500+600 时，想： （ ）加上（ ）是（ ） ，也就是（ ） 。 2，比 800 多 300 的数是（ ） ；40 比 340 少（ ） 。 3，估算 729+106 时，把 729 看作（ ） ，106 看作（ ） ，和约等于（ ）

47、 。 4，估算 961-249时，把 961 看作（ ） ，249 看作（ ） ，差约等于（ ） 。 5，最大三位数天上（ ）是最小的四位数。 6，笔算减法算式时，相同数位要（ ） ；从（ ）位减起，哪一位不够减，就从（ ）退一，在这一位上加（ ）再减。 7，一个数加 200 是 654，这个数是（ ） 。 8，498 减去一个数等于 300，这个数是（ ） 。 9，计算 420+270-180时，先算（ ）得（ ） ，后算（ ）得（ ） 。 ，,，。 二判断， （在正确的后面打，错误的后面打“” 。 ，笔算加减法时，相同数位对齐，从高位算起。 （ ） ,比多 （ ） ，笔算减法时，哪一位不够

48、减，向前一位借，在本位上加再减。 （ ） ，在减法算式中，检验被减数是否正确，用减数减差即可。 （ ） ，最小的五位数笔最大的四位数多 （ ） ，交换加数的位置和不变，那么交换被减数，减数的位置，差不变。 （ ） ， 口算时， 想个十加上个十是个十， 也就是 （ ） ，在的后面添上一个，这个数和原来数的和是 （ ,） 三选择（将正确答案的序号填入（）内） ,笔算加法时，相同数位对齐，从（ ）算起。 任何一位 个位 高位 口算时，应想（ ） 。 个十减去个十是个十，也就是 被减数和减数都减少，差（ ） 。 不变 减少 减少 比多（ ） 。 检验减法的方法是（ ） 。 被减数差 减数差 被减数减数

49、 甲数是，甲数比乙数多，乙数是（ ） 。 （ ） 。 一个加数增加，另一个加数减少，和（ ） 。 增加 不变 减少 比最小的四位数少的数是（ ） 。 在加法中，和（ ）任意一个加数。 大于 小于 等于 比多的数是多少？正确列式是（ ） 。 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法

50、整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 ,，这两个算式列成一个综合算式是（） 。 四我是计算小能手。 列式计算。 检验： 检验： 估算。 计算。 五列式计算。 比多的数是多少？ 减数是，被减数是，差是多少？ 比少多少？ 一个数减去的差是，这个数是多少？ 六生活中的数学。 某小学为四川灾区捐款，一年级捐了元，二年级捐了元，二年级比一年级大约多捐多少钱？ 小红十月份节约零花

51、钱元角，卖废品元角，购买学习用品用去元角，小红还剩下多少钱？ 粮店原来有大米千克，第一天卖出千克，第二天卖出千克，还剩多少千克？（用两种方法解答） 李老师买了个乒乓球，每个大袋子装个，每个小袋子装个，怎样可以装完？（举三种） 四单元 千米 毫米 一、 典型例题。 1、概念。 1000 米主是 1 千米，也叫 1 公里，用字母 km 表示。 直尺上最小的一格的长度是 1 毫米，1cm=10mm 。 在测量比较长的物体或距离时，通常用（ ）或（ ）作单位。1km=（ ）m 除了（ ）和（ ）的进率是 1000，其余相邻两个长度单位间的进率都是（ ） 。 2、长度单位的进率。 百是一千个一千是一万反

52、过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知

53、识点 3、选择合适的长度单位。 床长约 2（ ） 牙膏长约 16（ ） 作业本厚度约 3（ ） 课桌高约 8（ ） 轮船每时约行 20（ ） 小明身高约 125（ ） 一枚硬币厚约 1（ ） 橡皮擦厚约 9（ ） 凳子高约 4（ ） 衣柜高约 2（ ） 办公桌长约 120（ ） 牙刷长约 15（ ） 窗户宽约 120（ ） 三峡大坝高约 185（ ） 小明每时约步行 3（ ） 4、长度单位的换算。 在里填上，或=。 8km7900m 7000m7km 5km5400m 5m49dm 200dm3m 80dm800mm 9km248m 2900m3km 算一算。 2000m+5000m=( )m

54、=( )km 9km-4km=( )km 34mm+26mm=( )mm=( )cm 100cm+200cm=( )cm=( )m 3000m+4000m=( )km 6000m-2000m=( )km 5、长度单位的测量。 五单元：有余数的除法 一.填空。 1.说出下面各部分的名称。 47 6 = 7 5 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 有余数的除法中， （）必须小于（0，也可以说成（）必须大于（） 。 3. 有 18 面小旗，平均分给 6 个小朋友，每人（）面；如果平均每人 2 面，可以分给（）个小朋友；平均分给 7 个小朋友，每人（）面，还剩（）面。 4. 有 3 套书，每套 8

55、本，共有（）本书；把这些书平均分给 4 个班，每班（）本书；分给 5百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式

56、时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 个班，每班（）本，还剩（）本。 5. 直接写出商和余数。 247 =（ ）( ) 37 7 = ( ) ( ) 62 9 = ( )( ) 27 6 =( ) ( ) 50 8 = ( )( ) 49 9 = ( )( ) 6. 要使余数最大，被除数是几？ （ ）5 = 9（ ） （ ） 8 = 8（ ） 二. 解决问题。 1. 打雨伞的单价是 9 元，小雨伞的单价是 7 元，小明有 49 元。 （1）. 全部买小伞，可以买多少把？ （2）. 全部买大伞，可以买几把？还剩多少把？ 2. 二年级有 4

57、5 人去春游，每个帐篷最多住 6 人，至少要几个帐篷？ 3. 一筐桃 2 个 2 个的数剩 1 个，3 个 3 个的数，也剩 1 个，这筐桃可能有几个？ 六单元：时 分 秒 五、复习题 时分秒练习题 一、在（ ）里填上时间单位。 1. 一 节 数 学 课 上 了40 （ ）。 小 红 上 午 在 校 时 间 约4（ ） 。 2. 小 芳 跳 绳 20 下 用 了15 （ ）。 课 间 休 息 10（ ） 。 3. 小明吃饭 用了 20 （ ） 。 小明 做 20 道口算 题用 了 2（ ） 。 4. 爸爸每天工作约 8（ ） 。 王艳跑 50 米用了 10（ ） 。 5. 南京乘火车去上海用了

58、 5（ ） 。中央电视台新闻联播时间大约是 30（ ） 。 6. 看一场电影用了 90 （ ） 。 做一次深呼吸大约 7 （ ） 。 7. 从 教 室 前 面 走 到 后 面 用 了 5 （ ） 。 夏 天 午 睡 大 约 1（ ） 。 8. 脉 搏 跳 10 次 用 了 8 （ ） 。 小 强 跑 100 米 需 要 13（ ） 。 9. 小红下午在学校的时间是 2（ ） 。一集电视剧的播放时间是 50（ ） 。 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读

59、数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 10. 小惠每天晚上睡觉 9（ ） 。小芳早晨起床穿衣服大约用了 5（ ） 。 11. 学生一天在校时间大约是 7（ ） 。 运动会上，小明跑 60 米

60、用了 12（ ） 。 爷爷每天晨练 1（ ） 。 二、填空 12. 我 们 学 过 的 时 间 单 位 有 （ ）、（ ） 和（ ） ，其中（ ）是最小的时间单位。 13. 钟面上一共有（ ）个大格，每个大格分成了（ ）个小格，钟面上一共有（ ）个小格。时针走一大格的时间是（ ） ；分针走一小格的时间是（ ） ；秒针走一小格的时间是（ ） ，走一大格的时间是（ ） 。 14. 时针走一大格，分针走（ ）小格，分针走了（ ）分；秒针走一圈，分针走（ ）小格，是（ ）分。 15. 时针从数字 3 走到数字 6，经过的时间是（ ） ；分针从数字 3 走到数字6，经过的时间是（ ） ；秒针从数字 3

61、走到数字 6，经过的时间是（ ） 。 16. 8：30：25 是（ ）时（ ）分（ ）秒。 17. 一节课是（ ）分钟，课间休息（ ）分钟，再加上（ ）分钟就是一小时。 18. 分针走一小格，秒针正好走（ ）小格，是（ ）秒。 19. 3：15：28 是（ ）时（ ）分（ ）秒； 20. 11：02：35 是（ ）时（ ）分（ ）秒。 21. 秒针从 12 走到 3，走了（ ）秒；分针从 12 走到 3，走了（ ）分；时针从 12 走到 3，走了（ ）时。 22. （ ）时整，时针、分针重合。 23. 分针从 12 走到 5，走过了（ ）分，从 12 走到 9，走过了（ ）分。 百是一千个一千

62、是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备

63、 精品知识点 24. 时针在钟面上走一圈是 （ ） 时 ； 分针在钟面上走一圈是 （ ）分，等于（ ）时；秒针在钟面上走一圈是（ ）秒，等于（ ）分。 25. 分针走半圈是（ ）分，时针走半圈是（ ）时，秒针走半圈是（ ）秒。 26. 时针从 12 走到 1，分钟走了（ ）小格，是（ ）分；秒针走 60 小格，分钟走了（ ）小格，是（ ）分。时针从（ ）走到 6，走了 5 小时。 三、比较大小 27. 1时（ ）分 1分（ ）秒 60秒（ ）分 60分（ ）时 1 小时（ ）分 28. 1 时（ ）100 分 60 分1 时 60 秒1 时 1 分10 秒 2时120 分 300分3 时 5分

64、500秒 240秒4 分 1 时60 分 1 分100 秒 10 分1 时 4时4 分 四、判断（正确的在（ ）里打“”，错的打“” ） 12 小时20 分（ ） 2分针从一个数字走到下一个数字是 5 分钟（ ） 3时针在 5 和 6 之间，分针指着 9，是 6:45 （ ） 4时针和分钟都指着 12 时是 12 时整（ ） 5秒针在钟面上走一圈是 60 秒，也就是 1 分钟( ) 6时针走一圈经过的时间是 12 小时（ ） 7秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是 5 秒（ ） 8分针从钟面上的 2 走到 7，中间经过了 35 分（ ） 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百

65、千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 9分针和时针在

66、 6 时正成一直线（ ） 102 时 30 分也可以说 2 点半（ ） 11妈妈上午 7:30 上班，11:30 下班，她上午工作了 4 小时（ ） 12小云从一楼到二楼用了 9 秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用 54 秒（ ） 五、在钟表盘上画时针和分针 1 、 5 ： 55 9 ： 35 12 ： 00 9 ：00 3:00 2、钟面上时针和分针形成钝角的是： 钟面上时针和分针形成形成锐角的是： 钟面上时针和分针形成形成直角的是： 六、解决问题 1、小雨的学校 8：10 开始上课，每节课 40 分，课间休息 10 分。 （1）第一节课什么时候下课？ （2）第二节课什么时候上课？什么时

67、候下课？ 2、 足球比赛分上下两个场， 上半场是 45 分， 下半场跟上半场用同样的时间， 中间休息 15 分。全场比赛需要多少时间？ 七单元：统计 2、 五、 相应的练习题 根据下面某商店一天的销售情况完成下面的统计图。 种类 纯净水 鲜橙汁 矿泉水 绿茶 销售量（瓶） 35 15 10 25 纯净水 鲜橙汁 矿泉水 绿茶 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距

68、离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复学习必备 精品知识点 （1）每一小格表示（ ）瓶。 （2）销售量最大的是（ ） ，销售量最小的是（ ） 。 （3）销售纯净水比绿茶多（ ）瓶。 （4）你还发现了什么？假如你是商店的经理，根据今天的统计你会怎样想? （5）你还能提出什么数学问题并解决？ 百是一千个一千是一万反过来想个是个是一十百千万都是计数单位相邻两个计数单位间的进率都是写数是从高位写起几千在千位写几几百在百位写几读数是从高位读起千位是几读作几千百位是几读作几百读数时末尾的不读中间有个数位数相同的两个数从最高位开始一位一位往下比二千米的认识计量比较长的距离通常用千米作单位千米也叫公里千米米即直尺上最小格的长度是毫米厘米毫米即三三位数的加减法整十整百数的加减如想个十加减个十等于想个百加备精品知识点估算时可以把看作或看作或总的说估算时怎么看一个数可以根据计算的方便和生活实际来考虑三位数的加减法可以用竖式计算列竖式时相同数位要对齐从个位算起加法满进减法不够减就借退当探索规律基本规律有重复