《北师大版九年级上册第22课《引领时代的思考》精品课件（28张幻灯片）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版九年级上册第22课《引领时代的思考》精品课件（28张幻灯片）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 1、了解伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的、了解伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的思想主张思想主张2 2、比较文艺复兴和启蒙运动的异同、比较文艺复兴和启蒙运动的异同点，学会比较历史现象的方法点，学会比较历史现象的方法3 3、学习启蒙运动的影响，初步认识、学习启蒙运动的影响，初步认识思想解放与社会进步之间的系思想解放与社会进步之间的系 1 1、欧洲第一次思想解放运动是、欧洲第一次思想解放运动是14-1714-17世纪的世纪的 ，其核心是其核心是 ；第二次思想解放运动是；第二次思想解放运动是17-1817-18世纪的世纪的 ，其核心是，其核心是 。2 2、伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。、伏尔泰
2、是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。他把批评的锋芒直指封建专制制度，特别是它的精神支柱他把批评的锋芒直指封建专制制度，特别是它的精神支柱 。他把教士称作。他把教士称作“ ”骂教皇是骂教皇是“ ” 。3 3、启蒙运动不仅为、启蒙运动不仅为 独立战争和独立战争和 提供了提供了锐利的思想武器，而且为锐利的思想武器，而且为 提供了提供了理论前提。理论前提。 文艺复兴运动文艺复兴运动启蒙运动启蒙运动人文主义人文主义1理性主义理性主义天主教会天主教会文明的恶棍文明的恶棍两足禽兽两足禽兽美国美国法国大革命法国大革命马克思主义哲学的创立马克思主义哲学的创立一、冲出思想的牢笼一、冲出思想的牢笼阅读教材第
3、一目阅读教材第一目 1 1、思考：、思考：14-1914-19世纪欧洲四次思想解放运动分世纪欧洲四次思想解放运动分别是什么？别是什么？2 2、欧洲四次思想解放运动的代表人物及观点。、欧洲四次思想解放运动的代表人物及观点。 第一次思想解放运动第一次思想解放运动 文艺复兴运动文艺复兴运动 （14-17世纪）世纪） 第二次思想解放运动第二次思想解放运动 启蒙运动启蒙运动 （17-18世纪）世纪）第三次思想解放运动第三次思想解放运动 自由主义运动自由主义运动（19世纪）世纪）第四次思想解放运动第四次思想解放运动 社会主义运动社会主义运动（19世纪）世纪） 代表人物 观 点文艺文艺复兴复兴但丁、彼特拉克
4、、薄伽丘、莎士比亚等人文主义。追求个性解放和自由，以人为中心考察和认识世界启蒙启蒙运动运动伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、洛克等理性主义。提倡理性，权利上人人平等自由自由主义主义亚当斯密、孔德、杜威等要求政治上、经济上自由和平等社会社会主义主义思想思想马克思、恩格斯提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想，无产阶级只有推翻资产阶级统治，才能解放自己。3 3、代表人物代表人物 阅读教材阅读教材1 1、说说伏尔泰的思想。、说说伏尔泰的思想。批判批判倡导倡导2 2、根据搜集的资料，你对伏尔泰还、根据搜集的资料，你对伏尔泰还有哪些了解？有哪些了解？社会平等和自由社会平等和自由封建专制制度和天主教会封
5、建专制制度和天主教会 伏尔泰伏尔泰法国启蒙运动的开拓者和奠基人法国启蒙运动的开拓者和奠基人 “三权分立三权分立”学说。即行政学说。即行政权、立法权和司法权分开。权、立法权和司法权分开。孟德斯鸠孟德斯鸠“人民主权说人民主权说”“社会契约论社会契约论”卢梭卢梭 反对封建专制制度和反对封建专制制度和天主教会，天赋人权，天主教会，天赋人权，主权在民，人人平等。主权在民，人人平等。 启蒙思想的主要观点启蒙思想的主要观点启蒙运动时间：17-18世纪运动中心：法国代表人物：伏尔泰孟德斯鸠卢梭核心思想：理性主义性质：资产阶级思想解放运动兴起原因：资本主义经济发展指导的历史事件：美国独立战争法国大革命影响：不仅
6、为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提三、对自由权利的追求三、对自由权利的追求 自由主义自由主义背背 景景：工业革命的完成，资本主义的发工业革命的完成，资本主义的发 展，人们要求更多自由的权利。展，人们要求更多自由的权利。代表人物代表人物：亚当亚当斯密斯密主要观点主要观点：政治上思想自由、人身自由，经济政治上思想自由、人身自由，经济 上经济活动自由。上经济活动自由。作作 用用：在反封建斗争和巩固资本主义制度在反封建斗争和巩固资本主义制度 的过程中起过积极的作用。的过程中起过积极的作用。文艺复兴文艺复兴人文主义人文主义启蒙运动启蒙运动自由主义自由
7、主义社会主义思想社会主义思想冲出思想冲出思想的牢笼的牢笼对理性的追求对理性的追求对自由权利的追求对自由权利的追求思想解放思想解放推动了社会推动了社会的进步的进步理论是行动的理论是行动的先导先导思想理论是社思想理论是社会变革的先导会变革的先导师师训练反馈训练反馈1 1、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭三位资产阶级的启蒙思想、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭三位资产阶级的启蒙思想家研究的侧重点各不相同，但都有共同的主题，那就家研究的侧重点各不相同，但都有共同的主题，那就是（）是（）A A、提出建立资产阶级共和国、提出建立资产阶级共和国B B、反对封建专制统治、反对封建专制统治C C、要求建立三权分立的政治体制要求建立
8、三权分立的政治体制D D、主张契约建国和人民主权、主张契约建国和人民主权 2 2、文艺复兴运动与启蒙思想运动的共同点主要体现在、文艺复兴运动与启蒙思想运动的共同点主要体现在（）（）都属于资产阶级思想运动都属于资产阶级思想运动 都反对封建都反对封建主义主义 都主张以人文主义为中心都主张以人文主义为中心 产生的经济前产生的经济前提都是由于资本主义的迅速发展提都是由于资本主义的迅速发展A A、 B B、C C、D D、BA3 3、“进步的观念在进步的观念在1818世纪的思想革命中是突出的。世纪的思想革命中是突出的。人类的心灵似乎从几个世纪的沉睡中觉醒过来，人类的心灵似乎从几个世纪的沉睡中觉醒过来，要
9、去征服世界，探索生命的奥妙，并发现宇宙的全要去征服世界，探索生命的奥妙，并发现宇宙的全部秘密。部秘密。”以上叙述的以上叙述的“思想革命思想革命”是（是（ ） A.A.文艺复兴运动文艺复兴运动 B.B.宗教改革运动宗教改革运动 C.C.资产阶级革命运动资产阶级革命运动 D.D.启蒙运动启蒙运动4 4、一位历史学家说：、一位历史学家说：“拿破仑认为假如从来没有过拿破仑认为假如从来没有过卢梭，也就不会有法国革命。我们可以确定假如从卢梭，也就不会有法国革命。我们可以确定假如从来没有过卢梭，法国革命就会遵循不同的途。来没有过卢梭，法国革命就会遵循不同的途。”由由此我们可以得出这样的结论此我们可以得出这样
10、的结论( )( )A.A.理论是行动的先导理论是行动的先导 B.B.卢梭指导了法国革命的进程卢梭指导了法国革命的进程C.C.卢梭揭开了法国革命的序幕卢梭揭开了法国革命的序幕 D.D.伟大的人物可以创造历史伟大的人物可以创造历史DA1、启蒙运动的核心思想是2、法国启蒙运动的开拓者是3、孟德斯鸠的最重要思想是理性主义伏尔泰“三权分立”学说启蒙思想后来为许多国家采纳和接受，你启蒙思想后来为许多国家采纳和接受，你能说出世界历史上哪些国家的革命或改革能说出世界历史上哪些国家的革命或改革受到了启蒙思想的影响？你认为启蒙思想受到了启蒙思想的影响？你认为启蒙思想对今天我国的现代化建设有何借鉴作用？对今天我国的现代化建设有何借鉴作用？美国独立战争 法国大革命依法治国、政治民主等 谈谈一一谈谈感悟历史
