1112版高中化学同步授课课件 第3章第1节第2课时 碳及其化合物间的转化 鲁科版必修1

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1、第2课时 碳及其化合物间的转化1 1、了解碳元素在自然界及生活生产中的转化,能写出相、了解碳元素在自然界及生活生产中的转化,能写出相关反应的化学方程式;关反应的化学方程式;2 2、能从原理上解释钟乳石、溶洞的形成,能用化学方程、能从原理上解释钟乳石、溶洞的形成,能用化学方程式表示高炉炼铁、木炭燃烧过程的有关反应;式表示高炉炼铁、木炭燃烧过程的有关反应;3 3、了解碳单质、碳的氧化物、碳酸盐、碳酸氢盐的性质、了解碳单质、碳的氧化物、碳酸盐、碳酸氢盐的性质及转化关系。及转化关系。1 1、下列物质中不能与下列物质中不能与CO2反应的是反应的是( )A A、KHCO3 B B、Na2O2C C、Na2

2、CO3 D D、NaOH2 2、下列物质中,属于金刚石的同素异形体的是(、下列物质中,属于金刚石的同素异形体的是( )A A、硅硅 B B、碳碳60C C、石墨石墨 D D、一氧化碳一氧化碳A ABCBC3 3、石墨炸弹爆炸时能在方圆几百里范围内撒下大量纤维,、石墨炸弹爆炸时能在方圆几百里范围内撒下大量纤维,造成输电线路及电场设备损坏,这是由于石墨(造成输电线路及电场设备损坏,这是由于石墨( )A A、有放射性、有放射性 B B、易爆、易燃、易爆、易燃C C、能导电、能导电 D D、有剧毒、有剧毒C C一、自然界中碳及其化合物间的转化一、自然界中碳及其化合物间的转化动植物遗体演变动植物遗体演变

3、自然界中碳及其化合物间的转化自然界中碳及其化合物间的转化大大气气中中的的二二氧氧化化碳碳绿色植物绿色植物海洋海洋光合作用光合作用呼吸呼吸动物动物呼吸排泄呼吸排泄岩石岩石风化溶解风化溶解光合作用光合作用森林草原森林草原化石燃料化石燃料喷发喷发火山火山燃烧燃烧燃烧燃烧思考思考如果大气中二氧化碳含量过多,会对人类的生存环境如果大气中二氧化碳含量过多,会对人类的生存环境造成什么样的影响?造成什么样的影响?温室效应温室效应 全球气候变暖全球气候变暖溶洞奇观溶洞奇观提供试剂和仪器:提供试剂和仪器: Ca(OH)2 溶液、稀盐酸、大理石、试管、试管夹、酒精灯、溶液、稀盐酸、大理石、试管、试管夹、酒精灯、单孔

4、塞、导管等。单孔塞、导管等。探究任务:探究任务:请根据提供的试剂和仪器设计一个简单的请根据提供的试剂和仪器设计一个简单的模拟溶洞形成的实验。模拟溶洞形成的实验。小组内讨论实验方案:小组内讨论实验方案:要求:要求:1 1、描述出具体的操作步骤,并说明预期的现象。、描述出具体的操作步骤,并说明预期的现象。2 2、各小组、各小组B B层同学准备叙述方案。层同学准备叙述方案。3 3、讨论时间、讨论时间3 3分钟。分钟。模拟模拟“溶洞的形成溶洞的形成”实验方案及实验记录:实验方案及实验记录:实验内容实验内容实验现象实验现象离子方程式离子方程式澄清石灰水澄清石灰水持续持续通入通入CO2开始出现开始出现白色

5、沉淀白色沉淀,CO2过量过量时沉淀溶时沉淀溶解解澄清溶液澄清溶液加热加热出现白出现白色沉淀色沉淀Ca2+2OH-+CO2= CaCO3+H2OCaCO3+CO2+H2O= Ca2+2HCO3-Ca2+2HCO3- = CaCO3+CO2+H2O Ca(HCO3)2 = CaCO3 +H2O+CO2 CaCO3 +H2O+CO2 = Ca(HCO3)2 碳酸盐与碳酸氢盐的相互转化:碳酸盐与碳酸氢盐的相互转化:溶洞的形成溶洞的形成水垢的形成水垢的形成除去水垢:用醋酸(食醋)除去水垢:用醋酸(食醋)“水滴石穿水滴石穿”如何理解?如何理解?CaCO3 +H2O+CO2 = Ca(HCO3)2 生产和生

6、活中碳及其化合物间的转化生产和生活中碳及其化合物间的转化1 1、工业炼铁、工业炼铁2 2、木炭燃烧、木炭燃烧Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2高温高温C + O2 = CO2点燃点燃一、碳的化学性质一、碳的化学性质CCO2CO碳碳“三角三角”1 1、碳在氧气中充分燃烧碳在氧气中充分燃烧: C+O2=CO22 2、碳在氧气中不充分燃烧碳在氧气中不充分燃烧: 2C+O2=2CO3 3、碳还原氧化铜:碳还原氧化铜:2CuO +C =2Cu + CO24 4、碳与碳与CO2反应反应: C+CO2=2CO 点燃点燃高温高温点燃点燃高温高温1 1、物理性质、物理性质无色无味,难溶,有毒。无色

7、无味,难溶,有毒。2 2、化学性质、化学性质 还原性还原性炼铁原理炼铁原理高温高温CO还原氧化铁还原氧化铁: 3CO+ Fe2O3= 2Fe+3CO2 2CO+O2=2CO2点燃点燃二、二、CO的性质的性质与与H2O: 与碱性氧化物与碱性氧化物: 与碱反应:与碱反应:(与量有关)(与量有关)酸酸性性氧氧化化物物CO2+H2O H2CO3三、三、CO2的化学性质的化学性质CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O (CO2少量少量)CO2+NaOH =NaHCO3 (CO2足量足量)CO2+CaO = CaCO3高温高温特特殊殊性性质质弱氧化性弱氧化性CO2+C = 2CO高温高温与与Na2O2反

8、应反应2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 +O2与碳酸盐反应与碳酸盐反应碳酸氢盐碳酸氢盐Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3强调:强调:CO2与与CaCl2、BaCl2不反应不反应例例1 1、下列叙述正确的是(下列叙述正确的是( )A A、由碳元素单质组成的物质一定是纯净物、由碳元素单质组成的物质一定是纯净物B B、金刚石和石墨具有相同的化学组成、金刚石和石墨具有相同的化学组成C C、石墨转变为金刚石不属于化学变化、石墨转变为金刚石不属于化学变化D D、C60是新发现的一种碳单质,其摩尔质量为是新发现的一种碳单质,其摩尔质量为720g720gmolmol-1-1D D例例2

9、 2、下列物质互为同素异形体的是(下列物质互为同素异形体的是( )A A、CaCO3和和MgCO3 B B、CO和和CO2 C C、C60 和和C70 D D、H和和H2例例3 3、欲除去欲除去NaHCO3溶液中少量的溶液中少量的Na2CO3,可用(,可用( )A A、饱和石灰水饱和石灰水 B B、NaOH溶液溶液 C C、盐酸盐酸 D D、CO2 C CD D例例4 4、向碳酸钠的浓溶液中逐滴加入稀盐酸,直到不再产向碳酸钠的浓溶液中逐滴加入稀盐酸,直到不再产生生CO2为止,则此过程中,溶液的碳酸氢根离子浓度变为止,则此过程中,溶液的碳酸氢根离子浓度变化趋势可能是(化趋势可能是( )A A、逐渐减小、逐渐减小 B B、逐渐增大、逐渐增大 C C、先逐渐增大,再逐渐减小、先逐渐增大,再逐渐减小 D D、先逐渐减小,再逐渐增大、先逐渐减小,再逐渐增大C C

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