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2、问题n协助孩子发现知识的美采用正确有效的方法采用正确有效的方法最融洽的方法聆听 倾诉倾诉 （接纳与支持）（接纳与支持）听我说听我说一份惊喜最温馨的办法让孩子得到他真正需要的让孩子得到他真正需要的心灵上的协助！心灵上的协助！给孩子一个协助你的机会n学会适当地示弱学会适当地示弱给孩子一个问题n除此之外，还有什么办法？除此之外，还有什么办法？n你这么做，其他人是怎么想你这么做，其他人是怎么想的？的？n你这么做会有什么后果？你这么做会有什么后果？ 发现知识的美最吸引的方法 我思考问题时，我思考问题时，不是用语言进行思不是用语言进行思考，而是用活动的、考，而是用活动的、跳跃的形象进行思跳跃的形象进行思考。考。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！16
